部编本人教版2019--2020学年度第一学期四年级语文上册期末考试题及答案（含六套题）

部编本人教版2019—2020学年度第一学期四年级

A.悲惨 既使 屈服 狠心 B.随即 修理 况且 调整 C.嫩红 重叠 茂盛 模仿 D.违抗 拨牙 痕迹 愉快 2. 下列加点多音字的注音错误的一项是（ ）。

A.弯曲（qǔ） 曲调（qū） B.宁肯（nìng）息事宁人（níng） ．．．．C.降伏（xiáng）降临（jiàng） D.号角（jiǎo）角色（jué） ．．．．3. 下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）。

语文期末测试卷及答案

（满分：100分 答题时间：90分钟）

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分

一、按要求在每个括号里填写一个词语。（4分）

①新年到了，他高兴不起来，反而有些（ ）。②因为往年到新．．年的时候，家里人多，非常热闹，可今年孩子们都没有回来，他就感觉有．．些（ ）。③他凝视（ ）着孙子的照片，说：“小明，你长高．．了没有呀？”④又扭头看着窗外，没有一个人。⑤他多么期望（ ）．．孩子们的突然到来啊！

A.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 B.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

C.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高兴地享用了这顿美餐。

D.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

4. 下列句子中，“收拾”的意思是“整理、整顿”的一句是（ ）。

要求：给第①句和第②句中的加点词语寻找反义词，填在句中括号内；A.阿灿的自行车坏了，爸爸拿来工具很快就把它收拾好了。

．．给第③

句和第⑤句中的加点词语寻找近义词，填在句中括号内。 二、读拼音，写词语。（10分）

jì qiǎo（ ） yín sòng（ ） jià shǐ（ ） wú kě nài hé（ ） bān jí（ ） xiōng huái（ ） shēn qū（ ） xiàng mào táng táng（ ） 三、选择题。（10分）

1. 下列词语的书写完全正确的一项是（ ）。

B.敌人已经全部被我们收拾了。 ．．C.子航已经养成自己收拾房间的习惯。 ．．D.你要不听话，看你爸爸回来收拾你。 ．．

5. 下列词语中，与“左顾右盼”结构相同的一项是（ ）。 A.东张西望 B.目不斜视 C.眼观六路 D.昂首东望 四、用合适的关联词语填空。（6分）

1. （ ）人们乱砍树木，生态环境（ ）会遭到很大破坏。 2. （ ）这道题很难，（ ）小魏还是把它做出来了。

第 1 页 共 27 页

3. 我（ ）待在家里，还（ ）去散散步。 五、句子练习。（6分）

1.玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。（用相同的修辞手法写句子）

在这里，有感人至深的感情。《麻雀》为我们展现了 。 八、口语交际。（3分）

小明很内向，上课从来不主动举手发言，学习中有不懂的地方也不知道问

老师和同学。如果你想劝小明改变学习方法，你会对他说什么呢？（用上2.妈妈笑了。（扩句，至少两处）

一两句名言警句）

3. 如果不细细体会是很难领略到这层含义的。（换个说法，不改变句意） 九、阅读与理解（共22分） 六、积累背诵。（5分）

（一）阅读非连续性文本材料，完成练习。（9分）

东风小学广播站征稿启事

为了加强东风小学校园文化建设，学校广播站特向全体同学征稿： （一）征稿栏目与播出时间：

周一《开心一刻》：脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。 周二《百变魔匣》：讲述生活中的小窍门，介绍日常生活百科。 周三《灿烂星空》：学生优秀习作。 周四《心雨心愿》：点歌送祝福。

周五《校园连连看》：校内外新鲜事（好人好事等），宣传新风尚，传递正能量。

1. 生当作人杰， 。 ， 。 2. ， 。返景入深林，复照青苔上。 七、根据所学知识填空。（4分）

每一本语文课本都精彩纷呈，值得反复阅读。

在这里，有波澜壮阔的画面。《观潮》中这样描写钱塘江大潮：浪潮越来越近， ，浩浩荡荡地飞奔而来。在这里，有丰富有趣的科学知识。《蟋蟀的住宅》让我们领略了昆虫学家法布尔通过 展现了不为人知的动物生活场景。

在这里，有内涵深刻的道理。《陀螺》让我明白了： （二）投稿方式：周一至周五上午的课间时间，送到东风小学广播站。 。

1.小记者王斌为学校运动会写了一篇简讯，他应该向（ ）栏目投稿。

第 2 页 共 27 页

（2分）

A.《百变魔匣》 B.《心雨心愿》 C.《灿烂星空》 D.《校园连连看》

里坐下。

⑤海棠树下，西番莲开得正旺，草茉莉和夜来香无奈地等候着傍晚。

2.李欣写的一首小诗被广播站选中，她应该在（ ）这一天收听。（2分） 蝉声很远，近处是“嗡嗡”的蜂鸣，是盛夏的热浪，是珊珊的喘息。她一A.周一 B.周二 C.周三 D.周四

3.陈云同学写了一篇习作想送到广播站去投稿，最合适的时间是（ ）。（2分）

A.上午放学后 B.上午的课间时间 C.下午的课间时间 D.下午放学后

4.该校广播站准备增设一些新的栏目，请你为他们设计一个新栏目，并简单说明设置这个新栏目的理由。（3分）

会儿跳进阳光，白色的衣裙灿烂耀眼；一会儿跳进树影，纷乱的图案在她身上漂移、游动；舞步轻盈，丝毫也不惊动海棠树上入睡的蜻蜓。我知道她高兴我看她跳，跳到满意时她瞥我一眼，说：“去！”——既高兴我看她，又说“去”，女孩子真是搞不清楚。

⑥我仰头去看树上的蜻蜓，一只又一只，翅膀微垂，睡态安详。其中一只通体乌黑，我正想着怎么去捉它，珊珊气喘吁吁地冲我喊：“嘿，快看哪你，就要到了。”

⑦她开始旋转，旋转得满身树影纷乱，闭上眼睛仿佛享受，或者期待， 她知道接下来的动作会赢得喝彩。她转得越来越快，连衣裙像降落伞一样（二）阅读短文，完成练习。（13分）

珊珊

①那些天珊珊一直在跳舞。那是暑假的末尾，她说一开学就要表演这个节目。

②晌午，院子里很静。各家各户上班的人都走了，不上班的人在屋里伴着自己的鼾声。珊珊换上那件白色的连衣裙，“吱呀”一声推开她家屋门，走到老海棠树下，摆一个姿势，然后轻轻起舞。

张开，飞旋飘舞，紧跟着一蹲，裙裾铺开在海棠树下，圆圆的一大片雪白，一大片闪烁的图案。

⑧“嘿，芭蕾舞！”我说。“笨死你，”她说，“这是芭蕾舞呀？” ⑨无论如何，我相信这就是芭蕾舞，而且我听得出珊珊其实喜欢我这样说。在一个九岁的男孩看来，芭蕾并非一个舞种，芭蕾就是这样一种动作——旋转，旋转，不停地旋转，让裙子飞起来。那年我可能九岁。如果我九岁，珊珊就是十岁。

③“吱呀”一声，我也从屋里溜出来。“干什么你？”珊珊停下舞步。 1.这篇短文回忆儿时 的事，表现了④“不干什么。”我煞有介事地在院子里看一圈，然后在南房的阴凉

“我”和儿时玩伴之间纯真的友谊，也表达了“我”对 之

第 3 页 共 27 页

情。（2分）

2.某同学对短文提出了几个问题，请给问题分分类。（3分） A.针对文章内容 B.针对文章写法 C.联系生活经验

（1）文中大量运用语言和动作描写，这样写的好处是什么？（ ） （2）“既高兴我看她，又说‘去’”体现了珊珊什么样的心理？（ ） （3）平时我们应该如何对所学技能进行巩固练习？（ ）

3.对第⑤段前两句环境描写的作用理解恰当的一项是（ ）。（2分） A.描写自然景物，暗示文章中心

B.描写了夏日生机勃勃的特点，渲染了欢乐的氛围，衬托“我们”愉快的心情C.描写夏日景色，推动故事情节发展

D.描写夏日的热，花草昆虫的烦躁，衬托文中人物无所事事的情态

二、技巧 吟诵 驾驶 无可奈何 班级 胸怀 身躯 相貌堂堂 三、1. B 2. A 3.C 4. C 5. A

四、示例：1. 如果……就…… 2. 虽然……但…… 3. 与其……不如…… 五、示例：1. 太阳从东方探出了头，蟋蟀在草丛里唱歌。 2. 慈祥的妈妈开心地笑了。

3. 只有细细体会才能领略到这层含义。

六、1. 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东 2. 空山不见人 但闻人语响

七、犹如千万匹白色战马齐头并进 连续、细致、耐心的观察 人不可貌相，海水不可斗量 老麻雀不顾自己的安危，保护小麻雀的事，表现了母爱的伟大与无私

4.画“ ”的句子运用的修辞手法是 ，生动形象地描写出 八、示例：小明，孔子说：“三人行，必有我师焉。”每个人都有值得我 。（3分） 们学习的长处和优点。“为学患无疑，疑则有进”也告诉了我们不懂就要5.认真阅读短文，说说珊珊是怎样的一个人。（3分）

问的道理。所以我们在平时的生活和学习中要多学习其他人的长处，多向

别人请教，这样才能不断地提高自己。 十、习作表达。（30分）

九、（一）1.D 2.C 3.B

你在成长过程中，会遇到重重阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。4.示例：我设计的栏目是《文学天地》。这个栏目将带着同学们欣赏名家请以“突破 ”为题，选取你生活中的一件事，把事情写清楚。名作，让大家感受文学的魅力，走进文学的殿堂。 把题目补充完整，注意书写工整，标点正确，语句通顺，条理清楚。 参考答案：

一、示例：难过 冷清 注视 盼望

（二）1.欣赏玩伴珊珊在夏日中午勤奋地练习舞蹈 童年生活的怀念 2.（1）B（2）A（3）C 3.B

第 4 页 共 27 页

4.比喻 珊珊裙裾飞扬，舞姿优美的样子 5.珊珊是一个勤奋努力、追求进步的人。 十、略

部编本人教版2019—2020学年度第一学期四年级

语文期末测试卷及答案

（满分：100分 答题时间：90分钟）

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分

得 分

一、巧填同音字。（4分）

píng：（ ）比 （ ）借 草（ ） 花（ ） jìng：（ ）然 （ ）赛 安（ ） 尊（ ） 二、读拼音，写词语。（10分）

yán jiū（ ） xuè yè（ ） zá guō（ ）

fèn fèn bù píng（ ） wān dòu（ ） yán sù（ yí huò（ ） wú yuán wú gù（ ）

三、选择题。（12分）

1. 下列词语填入横线中最合适的是（ ）。

小张是一个 的人，他在这里过得很好。 A.各显神通 B.随遇而安 C.重整旗鼓 D.无可奈何 2. “顺水推舟”中“顺”的意思是（ ）。

A.向着同一个方向，跟“逆”相对 B.沿，循 C.随，趁便 D.适合 3. 根据材料提供的信息，下列说法不正确的一项是（ ）。

不久前，“无人超市”在杭州闪亮登场。人们用智能手机扫码完成支付，不用排队结账。一场“消灭收银员、导购员”的革命浩浩荡荡地开始了。但任何事物都具有两面性，高科技也是一把“双刃剑”。 A.人们用智能手机就能在“无人超市”完成购物

B.“无人超市”里不需要收银员、导购员也可以完成购物 C.“双刃剑”的意思是指这件事情有利也有弊 D.“无人超市”的创立一定会令劳动者们失业 4. 下列句子排序最恰当的一项是（ ）。

①三个月后，我发现老师每次插的花不是一朵、三朵、五朵，就是七朵、九朵，几乎没有二四六八的。②为什么都要单数呢？③刚学插花时，老师教怎么插，我就怎么插。④后来，老师告诉我，一三五七九是单数，插出

来的花叫作“生花”，就是有希望的花。⑤我心里起了疑问，双双对对不

）

是挺好吗？

A.③④②①⑤ B.③④①⑤② C.③①②④⑤ D.③①⑤②④

5. 丁丁说“烹炒”的意思跟这两个字的形旁有关，他会指哪幅图呢？

（ ）

6. 对下列句子中运用的描写手法判断不正确的一项是（ ）。

第 5 页 共 27 页

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/sdl2.html