初二数学人教版秋季班(学生版版)第14讲 解分式方程--基础班

更新时间:2023-05-23 22:20:01 阅读量: 实用文档 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

初一数学人教版秋季班最新讲义(学生版)

1 / 5

第14讲 解分式方程

知识点1 分式方程的解法

解分式方程的一般步骤:

(1)在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程

(2)解这个整式方程

(3)验根:把整式方程的根代入最简公分母:

如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原方程的解; 如果最简公分母的值为0,则整式方程的解是原方程的增根,即不是原方程的解.

【典例】

1.解分式方程

223124x x x --=+-

2.解分式方程:

21421242

x x x x x x +-=---+ 【随堂练习】

1.(2017秋?临洮县期末)解方程:

初一数学人教版秋季班最新讲义(学生版)

2 / 5

(1)

(2)

2.(2017秋?婺源县期末)解方程:

(1)

;(2).

知识点2 分式方程的解

1、类型:给出分式方程的解的限制条件,求分式方程的字母系数,例如:“关于x 的分式方程()()

51212x k x x x -=-+-+的解为非负数,求k 的取值范围.” 2、此类问题的步骤

(1)解方程:用含字母系数的式子表示分式方程的解;

(2)根据“解的限制条件”和“最简公分母不为0”,来列所求系数的关系式;

(3)解(2)中的关系式,取公共部分,即为系数的取值范围.

【典例】

1.关于x 的分式方程

()()

51212x k x x x -=-+-+的解为非负数,求k 的取值范围. 【随堂练习】

1.(2018春?江都区期中)若关于x 的分式方程

的解为负数,求a 的取值范围.

初一数学人教版秋季班最新讲义(学生版)

3 / 5

2.(2017秋?五莲县期末)关于x 的方程:

=+1.

(1)当a=2时,求这个方程的解;

(2)若这个方程无解且a≠1,求a 的值.

知识点3 分式方程的增根

概念:使最简公分母为0的根叫做分式方程的增根

【典例】

1.若关于x 的方程

2151111

k k x x x --+=-+-有增根,则k =________.

2.若方程()()6

=1111

m x x x -+--有增根,则它的增根是( ) A. x=0 B. x=1

C. x=﹣1

D. x=1和﹣1

【随堂练习】

1.(2018?桓台县一模)如果关于x 的分式方程=1有增根,那么m 的值为______ .

2.(2018春?富平县期末)若关于x 的方程有增根,则m 的值是____

3.(2018春?市北区期末)已知关于x 的方式方程=会产生增根,则m= ___.

初一数学人教版秋季班最新讲义(学生版)

4 / 5

知识点4 分式方程无解

分式方程无解的情况:

(1)将分式方程化为整式方程后,整式方程无解.

(2)解出的整式方程的根是增根.

【典例】

1.解分式方程:

24163242x x x -=---+

2.若关于x 的分式方程

2213m x x x +-=-无解,则m 的值为( ) A. ﹣1.5

B. 1

C. ﹣1.5或2

D. ﹣0.5或﹣1.5

【随堂练习】

1.(2018春?历下区期末)若关于x 的分式方程无解,则m=_____.

2.关于x 的分式方程

无解,则m 的值是___.

3.(2018?达州)若关于x 的分式方程

=2a 无解,则a 的值为_____.

综合运用

1.解下列分式方程:

初一数学人教版秋季班最新讲义(学生版)

5 / 5

(1)22111x x x -=--; (2)22124

x x x -=--; (3)23671x x x x +=--; (4)22210224x x x x x -+-=+--; (5)

5425124362x x x x -+=---; (6)2216124x x x ++=---.

2.对于x 的分式方程

223

x m x +=--,当m 为何值时,分式方程有正数解.

3.若关于x 的分式方程

2233m x x -=--有增根,求常数m 的值.

4.若关于x 的分式方程

122x m x x +=+-有增根,求增根的值.

5.若关于x 的方程

4122

ax x x =+--无解,则a 的值为.

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/sdf4.html

Top