小学二年级下册数学带小括号的混合运算

本节课我们来学习带有小数的四则混 合运算，同学们要知道运算顺序，能 够正确的计算相应的习题。

1.分别说一说下面各题的运算 顺序：(1)3+ 8×2 (2)(38+12)×5 (4)60-(5×4) (5)6×3-18÷3

(3)15 – 6 + 9

(6)30 -12+2×4

说说下面这一道题应先算什么，再计算。

(26-14)×7 = =

含有小括号的三步混合运算90 –(12+5×4)

含有小括号的 三步混合运算，要 先算小括号里面的， 再算括号外面的。

1. 说说每道题应先算什么，再计算。 (37+9×3)-4×2 8 ×(29-7×3)

想想做做： 60÷(12÷6)

(26+14)×70

60÷(10+12÷6)

26+14×(70–30)

(60÷10+120)÷6

(26+14)×(70–30)

3. 想 想 做 做540÷(30×15÷50)

(75+49)÷(75-44)

6×58-(174+89)

450÷15+10×3

25×(22+576÷32)

450÷(15+10)×3

绿色圃中小学教育网

学校举行运动会。三年级有54人参赛，四 年级参赛的比三年级多7人，五年级的参赛 人数是三、四年级参赛总人数的2倍。五年 级有多少参赛？

照这样计算，再增加2辆卡车，一共可以运多 少箱？

3辆卡车共运 480箱水果。

同学们植树，四年级植树32棵，六年级植的 棵数比四年级的3倍少18棵。四年级比六年级 少植树多少棵？

四年级

六年级

如果用边长是4分 米的方砖，需要 多少块？

用面积9平方分 米的方砖， 480块正好铺 满。

下面是红叶服装厂三个生产小组今年二月份生产 情况的统计(二月份共生产22天)。第一小组 第二小组 第三小组

生产服装(件)

6908

6160

6776

(1)第一小组比第二小组平均每天多生产多少件? (2)第二小组比第三小组平均每天少生产多少件? (3)你还能提出什么问题?

想一下我们这节课都学习了哪些 内容？总结一下，之后写一篇数 学日记。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/scv1.html