小学五年级六一儿童节方案

小学五年级六一儿童节方案

6 月1 日是全世界少年儿童共同的节日，是孩子们共享欢乐共享童年生活的节日，以下是关于五年级六一儿童节方案，欢迎大家参考!

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1 、布置富有欢庆气氛的班级环境

2 、准备活动奖品和礼品。

3 、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4 、做好课件，4 个小球，4 个绳子

三、活动过程

活动一：表彰优秀生

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡

起一片欢乐的海洋男：六月，是童年的摇篮;

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太阳

男：五（6）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布xx 学年度班优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先队员女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）

游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动三：才艺大比拼男：让我们用心灵的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）

活动四：感恩——回报——练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂; 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐; 男：让我们一起说一声：（合）谢谢运动游戏：

（1）运球比赛：（二人夹球跑）

（2）团结向前：（二人绑腿跑）

（3）1 分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动五：雏鹰展翅飞男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

男：同学们，伙伴们女：让我们唱起生日歌男：庆祝我们共同的节日--（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男：我们是明天的雄鹰女：我们是祖国的未来合：让我们，去迎接新世纪的曙光!

男：五（6）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束

四、注意事项：

1 、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

2 、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3 、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

4 、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、领导小组

组长：左加峰

副组长：秦玉辉陈涛

成员：赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏

于国磊徐丽高海英高苇付鹏

三、活动内容

1 、“迎六一”书画比赛

(1) 一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5 份上交;

三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5 份上

(2) 作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

(3) 书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k 画纸。

2 、“庆六一”节目评选

六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块; 同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出; 节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。

四、活动时间和要求

1 、5月24日上午各类作品上交少先队室，5 月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。

2 、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。

3 、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。

五、奖励设置

1 、书法、绘画、手抄报( 墙报) 设奖：

(1) 个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1 名，二等奖2名，三等奖2 名;5 年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3 名，三等奖3 名。

(2) 墙报设奖：1——4 年级各年级分别设一等奖1 名，二等奖1 名，

三等奖1 名;5 年级设一等奖1 名，二等奖1 名，三等奖2 名。

对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

2 、六一节目评选设奖：

1 ——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖

2 名，三等奖2名;4 ——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2 名，三等奖2 名。

对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。

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