2011佛山二模(高三理)

更新时间:2023-03-16 20:22:01 阅读量: 教育文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

2011年佛山市普通高中高三教学质量检测(二)

数 学 (理科)

2011.4

本试卷共4页,21小题,满分150分.考试用时120分钟. 注意事项:

1.答卷前,考生要务必填写答题卷上的有关项目.

2.选择题每小题选出答案后,用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案代号填在答题卷对应的空格内.

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.

4.考生必须保持答题卷的整洁.考试结束后,将答题卷和答题卡交回.

一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知全集U??1,2,3,4?,,集合P??2,3,4?,Q??1,2?,则eUP?Q? A.? B. ?1? C. ?2? D. ?1,2?

??1?2i表示为a?bi(a,b?R,i是虚数单位)的形式,则ab的值为 i11 A.?2 B.? C.2 D.

223.在正项等比数列?an?中,若a2?a3?2,a4?a5?8,则a5?a6?

A.16 B. 32 C. 36 D. 64

14.已知x?1,则y?x?的最小值为

x?1A.1 B. 2 C. 22 D. 3

2.若将复数

x5.已知f(x)?a(a?0,a?1),g(x)为f(x)的反函数.若f(?2)?g(2)?0,那么f(x)与g(x)在同一坐标系内的图像可能是

A B C D

第 1 页 共 16 页

?2x?y?6?0?6.设x,y满足约束条件?x?2y?6?0,则目标函数z?x?y的最大值是 ?y?0?A.4 B.6 C.8 D.10

7.设Rt△ABC的三边长分别为a,b,c(a?b?c),则“a:b:c?3:4:5”是“a,b,c成等差数列”的

A.充分非必要条件 B.必要非充分条件

C.充分必要条件 D.既非充分又非必要条件 8.如图,某地一天从6~14时的温度变化曲线近似满足函数: y?Asin(?x??)?b.则中午12点时最接近的温度为

A.26C B.27C

C.28C D.29C

二、填空题:本大共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分) (一)必做题(9~13题)

?????x,x?0f(x)?9.已知,则f[f(?1)]? . ?2x,x?0?10. 某品牌平板电脑的采购商指导价为每台2000元,若一次

采购数量达到一定量,还可享受折扣. 右图为某位采购商根据 折扣情况设计的算法程序框图,若一次采购85台该平板电脑, 则S? 元.

11.某射击爱好者一次击中目标的概率为p,在某次射击训练中向

3,则p?________. 4132212.已知双曲线x?y?1的一条渐近线与曲线y?x?a相切,则a的值为 ___.

3s?1,目标射击3次,记X为击中目标的次数,且DX?13. 如右数表,为一组等式:某学生猜测

1s2?2?3?5,S2n?1?(2n?1)(an2?bn?c),老师说回答正确,则3a?b? . s3?4?5?6?15,s4?7?8?9?10?34, (二)选做题(14~15题,考生只能从中选做一题)

s5?11?12?13?14?15?65,14.(坐标系与参数方程)已知⊙O的方程为

????????x?1?t??x?22cos??O(为参数),则⊙上的点到直线(t为参数)的距离的最大??y?1?t???y?22sin?值为 .

15.(几何证明选讲)如图,已知PA是圆O的切线, 切点为A,直线PO交圆O于B,C两点, AC?2,

?PAB?120?,则圆O的面积为 .

第 2 页 共 16 页

三、解答题:本大题共6小题,满分80分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本题满分12分)(第一问5分,第二问7分)

已知平面直角坐标系上的三点A(0,, 1),B(?2, 0),C(cos?, sin?)(??(0,?))

????????且BA与OC共线.

(1)求tan?; (2)求sin(2???4)的值.

17.(本题满分12分)(第一问5分,第二问5分,第三问2分)

为提高广东中小学生的健康素质和体能水平,广东省教育厅要求广东各级各类中小学每年都要在体育教学中实施“体能素质测试”,测试总成绩满分为100分.根据广东省标准,体能素质测试成绩在[85,100]之间为优秀;在[75,85)之间为良好;在[65,75)之间为合格;在(0,60)之间,体能素质为不合格.

现从佛山市某校高一年级的900名学生中随机抽取30名学生的测试成绩如下:

65,84,76,70,56,81,87,83,91,75,81,88,80,82,93, 85,90,77,86,81,83,82,82,64,79,86,68,71,89,96.

(1)在答题卷上完成频率分布表和频率分布直方图,并估计该校高一年级体能素质为优秀的学生人数;

(2)在上述抽取的30名学生中任取2名,设?为体能素质为优秀的学生人数,求?的分布列和数学期望(结果用分数表示);

(3)请你依据所给数据和上述广东省标准,对该校高一学生的体能素质给出一个简短评价.

18.(本题满分14分)(第一问8分,第二问6分)

如图,已知几何体的下部是一个底面是边长为2的正 六边形、侧面全为正方形的棱柱,上部是一个侧面全为 等腰三角形的棱锥,其侧棱长都为13. (1)证明:DF1?平面PA1F1;

(2)求异面直线DF1与B1C1所成角的余弦值.

第 3 页 共 16 页

19.(本题满分14分)(第一问5分,第二问9分)

x2y23已知椭圆C:2?2?1(a?b?0)过点(0,1),且离心率为.

ab2(1)求椭圆C的方程;

(2)A,B为椭圆C的左右顶点,点P是椭圆C上异于A,B的动点,直线AP,BP分别交直线l:x?22于E,F两点.

证明:以线段EF为直径的圆恒过x轴上的定点.

20.(本题满分14分)(第一问5分,第二问4分,第三问5分)

已知数列{an},{bn}中,对任何正整数n都有:

a1b1?a2b2?a3b3???an?1bn?1?anbn?(n?1)?2n?1.

(1)若数列{bn}是首项为1和公比为2的等比数列,求数列{an}的通项公式; (2)若数列{an}是等差数列,数列{bn}是否为等比数列?若是,请求出通项公式,若不是,请说明理由; (3)求证:

21.(本题满分14分)(第一小题8分,第二小题6分)

(1)定理:若函数f(x)的图像在区间[a,b]上连续,且在(a,b)内可导,则至少存在一点??(a,b),使得f(b)?f(a)?f?(?)(b?a)成立. 应用上述定理证明:

①1?13?. ?2i?1aibinxy?lny?lnx??1(0?x?y); yxn?111②??lnn??  (n?1).

kkk?2k?1nn*(2)设f(x)?x(n?N).若对任意的实数x,y, f(x)?f(y)?f?(x?y)(x?y)2恒成立,求n所有可能的值.

第 4 页 共 16 页

2011年佛山市普通高中高三教学质量检测(二)

数学试题(理科)参考答案和评分标准

一、选择题:(每题5分,共40分) 题号 选项 1 B 2 A 3 A 4 D 5 C 6 B 7 C 8 B 二、填空题(每题5分,共30分)

122 12.或?(注:正确写出两个才得满分) 23313.4 14.32 15.4?

9.1 10.153000 11.

三、解答题:本大题共6小题,满分80分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本题满分12分)

????????解:(1)解法1:由题意得:BA?(2,1),OC?(cos?,sin?),???????????

2分 ∵

????????BA//OC,∴

2∴

????, ???????????4分

tan???5分

1. ??????????2????????解法2:由题意得:BA?(2,1),OC?(cos?,sin?),???????????2分 ?????????????????2??cos?∵BA//OC,∴BA??OC,∴?, ???????????4分

?1??sin?∴tan??1 ???????????5分 2解法3:由题意知,点C为单元圆上的点,如图所示,

????????∵BA//OC,∴BA//OC,则kBA?kOC,??????3分

∴tan??kOC?kBA?(2)∵tan??1;???????????5分 21??0,??[0,?),∴??(0,), 22第 5 页 共 16 页

?sin?1???cos?2?sin2??cos2??1?,解得

5s??i5n,

cos??25, ???????????8分 5sin2??2sin?cos??2?5254??555;

cos2??cos2??sin2??∴

413??;????10分 555???42322. ?sin(2??)?sin2?cos?cos2?sin?????444525210???12分

17.(本题满分12分) 解:(1)

分组 频数 2 6 频率 [65,70) [85,90) 2 306 30评分说明:正确填表2分;正确完成频率分布直方图2分. 说明:频率分布表对1个、2个、3个给1分;对4个给2分. 频率分布直方图对一个给1分;对2个给2分.

根据抽样,估计该校高一学生中体能素质为优秀的有人 ???5分

(2) ?的可能取值为

10?900?300300,1,2. ????6分

第 6 页 共 16 页

P(??0)?C2381C1220C20?1040C109C2?,P(??1)?C2?,P(??2)?2?. 30873087C3087 ????8分

(上述3个对一个给1分) ??分布列为:

? 0 1 2 P 38 4098787 87 ??9分

所以,数学期望

E(?)?0?384095887?1?87?2?87?87?23. ??10分 (3)答对下述三条中的一条即可给2分:

①估计该校高一学生中体能素质为优秀有1030?900?300人,占总人数的13,体能素质为良好的有1430?900?420人,占总人数的715,体能素质为优秀或良好的共有2430?900?720人,占总人数的45,说明该校高一学生体能素质良好. ②估计该校高一学生中体能素质为不合格的有130?900?3人,占总人数的130,体能素质仅为合格的有530?900?150人,占总人数的16,体能素质为不合格或仅为合格的共有630?900?180人,占总人数的15,说明该校高一学生体能素质有待进一步提高,需积极参加体育锻炼.

③根据抽样,估计该校高一学生中体能素质为优秀有1030?900?300人,占总人数的

13, 体能素质为良好的有

1430?900?420人,占总人数的715,体能素质为优秀或良好的共有2430?900?720人,占总人数的45,但体能素质为不合格或仅为合格的共有630?900?180人,占总人数的15,说明该校高一学生体能素质良好,但仍有待进一步提高,还需积极参加体育锻炼. 18.(本题满分14分)

解:(1)∵侧面全为矩形,∴AF?FF1;

第 7 页 共 16 页

?

在正六边形ABCDEF中,AF?DF, ???1分

AF?平面DFF1; ??????????又DF?FF1?F,∴

2分

∵AF//A1; 1F1,∴A1F1?平面DFF又DF1?平面DFF1,∴A1F1?DF1;???????????5分 (注:也可以由勾股定理得到,利用勾股定理求得垂直关系2分) 在?DFF1中,FF1?4, 1?2,DF?23,∴DF又PF1?PD1?13;

22∴在平面PA中,如图所示,ADDPD?5?2?29, 11∴

DF12?PF12?PD2,故

DF1?PF1; ???????????7分

A1F1?PF1?F1,∴

DF1?平面

PA1F1. ???????????8分

(说明1:在上述证明线面垂直的过程中,如果缺了DF?FF1?F ,DF1,1?平面DFFA1F1?PF1?F1三个条件中的任意两个本问扣掉3分,如果三个条件都缺,则本题最多只

能得4分)

(2)解法1:∵在正六边形A1B1C1D1E1F1中B1C1//F1E1, ∴

线

DF1与

B1C1所成角为

?E1F1D(或其补

角); ???????????10分

在?DF ???????????DF1?4,E1F1?2,DE1?22,1E1中,11分 ∴

第 8 页 共 16 页

E1F12?DF12?DE124?16?83cos?E1F1D???, ??????????

2?E1F?DF12?2?44?13分

∴异面直线DF1与B1C1所成角的余弦值为

3. ?????14分 4解法2:以底面正六边形ABCDEF的中心为坐标原点O, 以OD为y轴,建立如图所示的空间直角坐标系.

∵D(0,2,0),B1(3,?1,2),C1(3,1,2),F,2), 1(?3,?1??????????∴BC11?(0,2,0),DF1?(?3,?3,2),?????? 11分

设异面直线DF1与B1C1所成角为?,则??(0,∴

?2],

????????????????????B1C1?DF1?63???????cos??|cos?B1C1,DF1?|??????, ????????|B1C1|?|DF1|2?44???13分 ∴

线

DF1与

B1C1所成角的余弦值为

3. ?????14分 4

(说明1:坐标法,建系1分,写出四个坐标共2分,错一个或2个扣1分) 19.(本题满分14分) 解:(1)由题意可知b?1, ?????1分 而

c3?, ??a2???2分 且

a2?b2?c2. ?

????3分

第 9 页 共 16 页

a?2, ?????4分 所以,椭圆的方程为

x2?y2?1. ?????5分 4(

2

A(?B2,.设

P(x0,y0), ?????6分

AP直线的方程为

yy?0(x?2), ?????7分

x0?2令

x?22(,则

y?(?2y0x0?22,即

2)?E??2?直

?2y0?22)2,; ?????8分 ?x0?2??线

BP的方程为

y?令

y0(x?2), ?????9分 x0?2x?22(,则

y?(?2y0x0?22,即

2)?F??2??2y0?22)2,; ?????10分 ?x0?2??为直径的圆上,则

证法一:设点M(m,0在以线段EF????????ME?MF?0, ?????11分

2即

2(22?2)(22?2)y0(m?22)??0, ??2x0?4???12分

24y0,(资料来源:广东高考吧 www.gaokao8.net) ?(m?22)?24?x022x0222?y0?1,即4y0而, ?4?x04,?(m?22)2?1?m?22?1或

m?22?1. ?????13分

所以以线段EF为直径的圆必过x轴上的定点(22?1,0)或

(22?1,0). ?????14分

第 10 页 共 16 页

证法二:以线段EF为直径的圆为

?(22?2)y0??(22?2)y0?(x?22)??y????y???0x?2x?200????2

?????11分

y?0,

2y0得

(x?分

2?(?2x0?4?222??????, 2)12

224y0∴(x?22)?, 24?x022x0222?y0?1,即4y0而, ?4?x04∴(x?22)2?1,

?x?22?1或

x?22?1. ?????13分

所以以线段EF为直径的圆必过x轴上的定点(22?1,0)或

(22?1,0). ?????14分

3

P(0,1),则

lAP:理

xy??1?21,令

x?22,得

E(2同

?2, 12)?????6分

E(?. ???22??7分

∴以

EF为直径的圆为

(x?22)2?(y?1)2?2 ?????8分

当y?0时,x?1?22或x?1?22. ∴圆

A(?B? ??22???9分 令P(x0,y0), 直线AP的方程为y?令

y0(x?2), x0?2,

x?22(y?(?2y0x0?22,即

2)?E??2??2y0?22)2,; ?????10分 ?x0?2??直线BP的方程为y?y0(x?2), x0?2第 11 页 共 16 页

x?22(,则

y?(?2y0x0?22,即

2)?F??2?∵

?2y0?22)2,; ?????11分 ??x0?2?kAE?kAF2y0?4?2??1 ??x0?4???13分

∴A在以EF为直径的圆上.

同理,可知B也在EF为直径的圆上. ∴定?14分 20.(本题满分14分)

点为

A(22?1,0),B(22?1,0) ????

解:方法一、(1)依题意,数列{bn}的通项公式为

bn?2n?1, ?????1分

由a1b1?a2b2?a3b3???an?1bn?1?anbn?(n?1)?2n?1, 可得a1b1?a2b2?a3b3???an?1bn?1?(n?2)?2n?1?1?n?2?, 两

an?bn?n?2n?1,即

an?n. ?????3分

n?1时,a1?1,从而对一切

n?N?,都有

an?n. ?????4分

{an}的通项公式是

an?n. ?????5分

a1?1 ?????1分

an?n ????

第 12 页 共 16 页

?2分 正确使用数学归纳法明 ?????5分 (2)法1:设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,则an?a1?(n?1)d. 由

n?1证

(1)得,

n?2n?1an?bn?n?2,即bn??n?2? ?????6

a1?(n?1)d分

n?2n?12n?1bn?=(a1?d)?nda1?d?dn?????7分 要

bn?1是一个与n无关的常数bna1?d?0 ?????8分

使

,当且仅当

2n?1即:当等差数列{an}的满足a1?d?0时,数列{bn}是等比数列,其通项公式是bn?;

d当等差数列{an}的满足a1?d时,数列{bn}不是等比数

列. ?????9分

法2:设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,则an?a1?(n?1)d. 由

n?1(1)得,

n?2n?1an?bn?n?2,即bn??n?2? ?????6

a1?(n?1)d分 若

{bn}是等比数列,则

bn?12[dn2?a1n?(a1?d)] ?????7分 ?bndn2?a1n要使上述比值是一个与n无关的常数,须且只需a1?d?0.

即:当等差数列{an}的满足a1?d?0时,数列{bn}是等比数列,其通项公式是

2n?1bn?;????8分

d当等差数列{an}的满足a1?d时,数列{bn}不是等比数

列. ?????9分

n?1(3)证法1:由(1)知anbn?n?2.

111111 ????????23n?11?12?23?24?2n?2i?1aibin第 13 页 共 16 页

111111????????1?12?22?222?232?2n?1i?1aibi?????12分

n?n?3?

11?()n?21112????11481?2?????13分

1113????1442?????14分 证法2

n

131??n ?????11分 ?22i?1aibi证明:①n?1时,左边=1,右边=1,不等式成立; ②假设n?k时,不等式成立.则n?k?1时, k?1k111311 ???????k?1kkkabk?2(k?1)222(k?1)2i?1iii?131131??k???222?2k22k?1?????13分

由①②知,对一切正整数,不等式综

n;

?abi?1n1ii31??n成立. 22,

13? ?????ab2i?1ii?14分

证法3:由(1)知anbn?n?2n?1.

01n?1n01当n?3时,2n?Cn?Cn???Cn?Cn?2(Cn?Cn)?2n?2?2n,

2n?1?n ?

????11分 ∴∴

11?

n?2n?122n?2当

1????1i?1aibi分

n4?1???4n?n?3时,11?n11?64??. 2 ?????13

1221?412第 14 页 共 16 页

13?1?, a1b1211153当n?2时,??1???,

a1b1a2b2442又当n?1时,综

n上,对一切自然数

n,都有

13. ??????????????14分 ??ab2i?1ii

21.(本题满分14分) 证

f(x)?lnx,f?(?)?1?,

x???y ??????????????1分 (注1:只要构造出函数f(x)?lnx即给1分)

y?xy?xy?xy?xlny?lnx?,??故又

?y?x(?) ??????????????2分

??

1?xy?lny?lnx??1(0?x?y) ????????????yx??3分

(?)②证明:由式可得

2?12?1?ln2?ln1? 213?23?2?ln3?ln2?22? ???????????

n?(n?1)n?(n?1)?lnn?ln(n?1)?nn?1???6分 上述

n不等式相加,得

n?111?lnn?  (n?1) ??????????????8分 ??kkk?2k?1(注:能给出叠加式中的任何一个即给1分,能给出一般式

n?(n?1)n?(n?1)?lnn?ln(n?1)?,给出2分) nn?1(2)解法一、当n?1时,立. ?????????9分

n?2当

f(x?)fy(?f)?时

x?y(x?y)显(然成)2,

f(x)?f(y)?x2?y2?2(x?yx?y)(x?y)?f?()(x?y).????????10分 22第 15 页 共 16 页

下证当n?3时,等式f(x)?f(y)?f?(x?y)(x?y)不恒成立. 2(注:能猜出n?3时等式不恒成立即给1分) 不妨设0?x?y. 设

F(x)?xn?yn?n?(x?yn?1)(x?y)2.

则 ?????????11分

F?(x)?nxn?1?n(n?1)(x?yn?2x?yx?yn?1)()?n()222x?yn?2(n?1)x?(n?1)yx?y?nxn?1?n()(?)222x?yn?2(n?2)x?ny?nxn?1?n()22x?yn?2(n?2)x?nx ?nxn?1?n()22x?yn?2?nx[xn?2?()]2?nx(xn?2?xn?2)?0?????

????13分

所以函数F(x)单调在(0,y)上单调递增,所以F(x)?F(y)?0,即F(x)不恒为零.

1故的所有可能值为n2. ?????????14分

和成),

n?1时,

x?yf(x?)fy?(f?)x(?y2时

)然(显

立. ?????????9分

n?2当

f(x)?f(y)?x2?y2?2(分

x?yx?y)(x?y)?f?()(x?y). ?????????1022x?y)(x?y)不恒成立. 2则

下证当n?3时,等式f(x)?f(y)?f?(不

x?2y?,,

2n?1?n ?????????11分

01n?1当n?3时,2n?1?(1?1)n?1?Cn?1?Cn?1???Cn?1

1?2?Cn?1?n?1?n ????

?????13分

因此,n?3时方程2?n无解.

1故的所有可能值为n2. ?????????14分

第 16 页 共 16 页

n?1和

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/sbuv.html

Top