2015年高考语文成语专项复习备课教案（中）（黄金版）

2015年高考语文成语专项复习备课教案（中）（黄金版）

2015年高考语文成语专项复习备课教案（中）（黄金版）阜阳城郊李卫全 2015年高考语文成语专项复习备课教案 罗志辉

画蛇添足，前后重复

成语一般都比较简练，使用得当，可以受到言简意赅之效，但如果不注意有些成语和句中其他词语的语意相同或相近的比照，就容易造成成语隐含义与句子语意的重复。 例1．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。 【“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧，成语里已隐含有“感到”之意，故该句在语意上显得重复赘余。】

例2．时下的店名和商品在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。 【“贻笑大方”是被内行人笑话之意，已含有“让人”之意，与前面的“让人”重复。 】 例3．2001年7月13日，中国终于赢得了2008年奥运会主办权，当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。

【 “记忆犹新”的意思是过去的事，至今还记得清楚，就像新近发生的一样。前面不能再用“还”。】

例4．领导应当在出现问题之前就未雨绸缪，不应在问题出现之后惊慌失措。 【“未雨绸缪”：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。与“在出现问题之前”重复。 】

1．下列句中划线的成语使用恰当的一句是（ ）

A．记得王朔开涮金庸，写文章攻击他是“四大俗”之一。我们有时会受到意料不到的不虞之誉，有时也会遭到过于苛求的诋毁。

B．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。

C．他画的画，在我们这里很受人推崇，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。 D．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 .

答案：D 解析： A．【“不虞之誉”：虞：料想；誉：称赞。没有意料到的赞扬。 句中“意料不到的”与成语中的“不虞”存在重复。把句中的“意料不到的”删除即可。】 B．【“如数家珍”：家珍，家藏的珍宝，好像数自己家藏的珍宝那样清楚。形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。成语与老王自己家“多年收藏”的“宝贝”在意义上重复啰嗦。】 C．【“相形见绌”：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。与前面的“显得”重复 】 D．【“韦编三绝”：:韦： 熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。孔子为读《易》而翻断了编连竹简的皮绳多次。比喻读书勤奋。】 2．下列句中划线的成语使用恰当的一句是（ ）

A．金融危机席卷全球，投资市场广大股民哀鸿遍野，“股神”巴菲特亦无法幸免。 B．分析人士称,利比亚当年主动弃核与欧美言和,但最终还是倒了欧美的枪炮攻击下,往事都历历在目地出现在眼前。

C．一阵微风吹来，粉得如蝶的水红色桃花又像千万个小精灵似的，你笑我唱，热闹极了，真是让人看得眼花缭乱。

D．而且中央有很强大的智库和资源，一定能分析出香港的当务之急，是要发展民生，让普通人更多分享大陆的善意和成果。 答案：D 解析： A．【“哀鸿遍野“：比喻呻吟呼号，流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。】 B．【“历历在目”：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。】 C．【“眼花缭乱”：缭，亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”，去掉“看得”。】 D．【“当务之急”：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”。该题对。】 3．下列句中划线的成语使用恰当的一句是（ ）

A．只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

B．房子都装好了，钢筋还疵出来，岂不是好像如芒在背、如鲠在喉吗！

C．本来打算暑假去登泰山、游黄河；如今看来；只是”为公唤觉荆州梦；可待南柯一梦成”。

D．我是不是心里对过去的事情一直耿耿于怀，潜意识里从没有放下过？ 答案：C 解析： A．【“真知灼见”：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。】 B．【“如芒在（刺）背”：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。不能用作“好象如芒在背、如鲠在喉”】 C．【“南柯一梦”： 南柯：朝南的树枝。指一场大梦；或比喻一场空欢喜。】 D．【“耿耿于怀”：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作“心里一直耿耿于怀”】 颠倒尊卑，不知谦恭

有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。

例1．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” （2005年广东卷） 【“抛砖引玉”：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的见解。用在这里尊卑颠倒】【续：连接。比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。】

例2．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。(2001年高考题第4题D项) 【“蓬荜生辉”：蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。 指某事物使寒门增添光辉。

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