中考物理压轴题_简单机械
更新时间:2023-09-03 21:05:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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简单机械1
一.选择题
1.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( )
A.功率大的机械,做功一定多 B.做功快的机械,功率一定大 C.效率高的机械,功率一定大 D.做功多的机械,效率一定高 2.林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于( ) A.0.02J B.O.2J C.2J D.20J
3.按图2所示方法使用的四种工具,属于省力杠杆的是( )
A B C D 4.在下图四种情境中,人对物体做功的是( )
5.如图所示是李杨测滑轮组机械效率的实验装置,他用80N的力,在10s内把重为120N的物体提升5m,则此过程中( ) A. 他做的总功是1200J B.他做的有用功是800J
C. 他对滑轮组做功的功率是60W D. 该滑轮组的机械效率是75%
6.平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,如果在相同时间内通过的路程之比为3:2,则甲与乙 ( )
A.牵引力做功之比为2:3 B.牵引力做功之比为3:2
C.牵引力的功率之比为1:1 D.汽车所受的阻力之比为3:2
7.在不计绳重和摩擦的情况下,利用图4所示的甲、乙两装置,分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度。若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功。( ) A、η甲=η乙,W甲=W乙 B、η甲>η乙,W甲>W乙 C、η甲<η乙,W甲<W乙 D、η甲>η乙,W甲<W乙
8.在生产和生活中经常使用各种机械,关于机械的下列说法,正确的是( ) A.使用机械可以省力、省距离,也可以省功 B.使用机械可以省力或省距离,但不能省功 C.机械做功越快,机械效率越高
D.机械做功越多,机械效率越高
9.如图5所示的滑轮组,在拉力F的作用下使物体升高了2m,拉力F 所做的功为800J,滑轮组的机械效率为70%,则物体受到的重力是( )
A.280N B.28N C.160N D.16N
10.下列实例中可看作省力杠杠的是( )
A.做“仰卧起坐”运动 B.用扫帚扫地
C.用镊子取砝码 D.用扳手拧紧螺母
11.如图4所示,O为杠杆的支点,第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是( ) A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.F2>F1>G 二.填空题
12.某同学分别用如图7所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力_______(b)图中受到的压力;(a)图中手施加的动力________(b)图中手施加的动力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
13.体能竞赛中,小强在20s内就完成了10个引体向上动作,已知小强的体重为500N,每个动作身体向上移动的距离约为50cm,则小强在整个过程中做功的功率约为 W。
14.如图9所示,物体A重840N,动滑轮重160N,用力F将物体以1m/s的速度匀速竖直提升,若不计绳重和摩擦,拉力F的大小是______N,此装置的机械效率是_______,拉力F的功率是_________W.
15.如图10所示,小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A,物体上升的速度为0.1m/s,人拉绳的力为250N,不计绳重和摩擦,人拉绳做功的功率为__________W,滑轮组的机械效率为_____,动滑轮重_____N.
16.小明同学积极参加社区服务活动,帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼,上楼共用时3min.在此过程中,小明对这袋米做了_____J的功,对米做功的功率为_____W.(g取10N/kg)
17.甲同学重600N,乙同学重500N,他们进行登楼比赛,从一楼跑上六楼甲用了60s,乙用了40s,则 同学做功较多, 同学功率较大.
18.请你设计一个测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验。(1)已提供的器材是秒表和皮尺,还需要的器材是_______________;(2)实验需要测量的物理量是__________、__________和__________。(3)请写出比较两位同学做功快慢的方法。
图10
三.作图题
16.用撬棍撬动石头,如下图所示,请在图中画出最小的动力示意图,并标出动力臂。
17.如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。 18.如图13所示,人的手臂相当于一个杠杆,它的支点在O点。请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L。
四.实验题 19.右图所示是某校初三(1
(1) 你认为杠杆两端螺母的作用是什么? ;
若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 调节;也可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。此后在整个实验过程中,是否还要再旋动两侧的平衡螺母? 。 (2)实验小组得到的两组数据如下表所示:
2
这两组数据中,实验序号为 的一组肯定有错误。经检查,发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值大还是小? 。
(3)通过此探究实验应该得出的结论是: 。 (4)另一实验小组的同学获得的数据如下表所示:
他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,你认为他们的实验存在什么问题? 。 20.如图16所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动。 (1)负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据,如下表,请你将漏记的实验数据补上;
(2)实验中甲滑轮组做的有用乙滑轮组
功
图
16 甲
乙
F
F
做的有用功(选填“大于”、 “等于” 或 “小于”);甲滑轮组的机械效率为 ,乙滑轮组的机械效率为 ;
(3)实验探究得出的结论是: 。 五.计算题
21.小强的身高只有165cm,质量却有80kg,每天放学背着10kg的书包爬上约20m高的6楼,总是累得他气喘吁吁。如果小强上到楼顶共要5min时间,(g=10N/kg)求:
①小强上楼过程中要对书包做多少功?
②小强上楼过程中克服总重力做功的功率是多少?
22.近年来,汽车逐步走进了普通百姓的家庭.汽车出现故障后,需要进行维修.小明家的汽车发动机在维修时,工人师傅要用一个滑轮组(如右图)把车里的发动机提起来.已知发动机质量为120kg,工人拉力为400N,在10s内发动机被提起了1m.求:(g=10N/kg)
(1)发动机的重力是多少?
(2)滑轮组的机械效率是多少? (3)工人师傅做功的功率是多少?
3
4
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