汝城县卢阳镇一完小朗读比赛方案
更新时间:2023-10-14 01:34:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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汝城县卢阳镇第一完全小学班班书声朗读
竞赛方案
一、活动目的
为了发展学生语言能力,培养热爱祖国语言文字的情感,给每个学生提供参与朗诵活动的机会,激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧,提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神,锻炼他们热爱集体主义的情怀;结合市级课题《如何培养山区孩子课外阅读习惯的研究》的有效研究与推广,同时也为了在全校范围内大力宣传普通话,加大推普力度。按照学校教学计划安排,举行1—6年级班班书声朗读赛。 二、活动对象
全校学生 三、活动内容及要求
1.以班级为单位,全员参与。
2.朗读内容为两篇文章,可以两篇都为本年级现行教材中的,也可以一篇是现行教材里的,另一篇为课外读物中的;可以是全文,也可以选取精彩的章节。
3.朗读的形式、场景、音响配合等各班自行安排,足以突出“朗读竞赛”的主题,重点指导学生读正确、流利,读出韵味,有一定的感染力。
4.比赛时,由评委老师到各班教室听学生朗读并当堂打出分数。 5.时间不超过10分钟。 四、活动时间 第十三周星期三 五、活动地点
各班教室 六、奖励办法
1.各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。 2.获奖班级由学校颁发奖状和奖品。 七、评分细则(满分10分)
1.普通话标准,语言准确,吐字清晰,语言连贯。(2分) 2.能正确把握文章内容,声情并茂,朗读富有韵味和表现力。(2分)
3.朗读形式富有创意,配以适当的乐曲或以其他富有创意的形式朗读。(2分)
4.感情饱满真挚,表达自然,富有感染力。(2分) 5.朗读熟练,声音适当,精神饱满,姿态得体大方。(2分) 八、评委事项
评委安排:(另定) 一、二年级评委:
三、四年级评委:
五、六年级评委:
注:各评委老师须按比赛评分标准实事求是、公平地给每个参赛的班级打分。
卢阳镇一完小教务处 2014年4月28日
评分细则
项目 1.普通话标准,语言准确,吐字清晰,语言连贯。 2.能正确把握文章内容,声情并茂,朗读富有韵味和表现力。 3.朗读形式富有创意,配以适当的乐曲或以其他富有创意的形式朗读。 4.感情饱满真挚,表达自然,富有感染力。 5.朗读熟练,声音适当,精神饱满,姿态得体大方。 总分 10分 2分 2分 分值 2分 2分 2分 得分 备注
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