浙江省杭州市夏衍中学2015-2016学年高二技术上学期期末考试试题

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2015年第一学期杭州市夏衍中学技术考试

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考生须知:

本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共15页,第一部分1 至9页,第二部分10至15页。满分100分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用 【加试题】标出。

第一部分 信息技术(共50分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个 符合题目要求)

1.下列有关信息的说法,正确的是

A. 用搜索引擎搜索到的信息都是可信的

B. 信息的载体可以是文字,也可以是图像、声音等 C. 青少年应拒绝浏览因特网上信息,以维护身心健康

D. 电子邮件是一种常用的信息交流工具,邮件发送者不必拥有电子邮箱

2.小明用IE浏览一个图文并茂的网页,地址栏信息为“http://www.zjedu.gov.cn /default,html”。下列描述不正确的是

A. 网页中图像的全部信息保存在default,html文件中

B. 该网页的URL为“http://www.zjedu.gov.cn/default,html” C. 网页内容是用HTML(超文本标记语言)描述的

D. HTTP协议用于浏览器与Web服务器之间的信息传输

3.下列应用中,使用了光学字符识别(OCR)技术的是 A. 用视频监控系统监测景区内游客拥堵情况 B. 在字处理软件中通过语音输人文字

C. 某字典软件通过拍摄自动输人英语单词,并显示该单词的汉字解释及例句

D. 用数码相机拍摄练习题并通过QQ以图片方式发送给同学,与同学交流解题技巧

4.对于数据库和数据表,下列说法正确的是

A. 数据库应用系统可以完全脱离数据库管理系统独立运行 B. 一个数据库管理系统可以管理多个数据库

C. Access数据表由行和列构成,每一行称为一个字段,每一列称为一条记录 D. Access数据表同一列中各数据的类型可以不相同

5.某算法的部分流程图如第5题图所示。执行这部分流 程后,“x←x—2”被执行的次数为 A. 0 B. 1 C.2 D. 3

6.人类对图像的分辨能力约为26灰度等级,而图像量化一般采用28灰度等级,超出人类对图像的分辨能力,这种冗余属于

A.结构冗余 B.视觉冗余 C.时间冗余 D.空间冗余

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7.用24位二进制数来表示的RGB颜色,将其每位二进制数取反(0改为1,1改为0),即变为 另一种颜色,这种操作称为颜色反相。若某RGB颜色值用十六进制表示为123456H,则其 反相后的颜色值用十六进制表示为

A.654321H B. 987654H C. EDCBA9H D. FEDCBAH

8.小李想用Photoshop软件对第8题-1图所示的图像进行加工处理,得到如第8题-2图所示的效果。

第8题-1图

则下列操作可行的是

A. 水平翻转,并进行羽化处理 B. 缩放图像,并进行描边处理

C. 顺时针旋转90度,并设置图层样式为“投影” D. 垂直翻转,并添加“镜头光晕”滤镜效果

9.某Flash作品的部分时间轴界面如第9题图所示。

第8题-2图

第9题图

下列描述与图中信息不相符的是

A. “背景”图层中的内容从第1帧延续到第45帧 B. 当前播放头位于第30帧

C. “声音”图层中的声音与“蜜蜂”图层中的动画同时开始播放 D. “蝴蝶”图层中的动画与“蜜蜂”图层中的动画持续帧数相同

10.【加试题】将一个时长为1分钟、采样频率为44.1kHz、量化位数为16、双声道未经压缩的Wave格式音频文件压缩为MP3格式文件,压缩后的MP3格式文件大小为940KB,则其 压缩比约为

A. 11 : 1 B. 11 : 2 C. 11:4 D. 88 : 1 11.【加试题】已知单调函数f(x)在[0,1]区间存在一个x0,使f(x0)?0。现用对分查找

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法搜索x0的值,开始搜索区间为[0,1],若经过10次对分查找后还需继续搜索,则第11次搜索区间的长度为 A.1/2

B. 1/10

C. 1/10

2

D. 1/2

1012.【加试题】有如下VB程序段:

Dim a(l To 5) As Integer, i As Integer, c As Integer a(l) = 2 : a(2) = 1 : a(3) = 3 : a(4)=4 : a(5) = 5 c=0

For i = 3 To 5

If a(i - 2) + a(i - 1) = a(i) Then c = c + 1 Next i

Textl. Text = Str(c)

该程序段运行后,文本框Textl中显示的内容是

A.1 B. 2 C. 3 D. 4

二、非选择题(本大题共5小题,其中第13小题4分,第14小题5分,第15小题8分,第16小 题4分,第17小题5分,共26分)

13.小张收集了某城市20种主要食品平均价格的数据,并用Excel软件进行数据处理,如第13 题-1图所示。请回答下列问题:

第13题-1图

(1)在第13题-1图所示工作表中,区域G4:G23中的数据是通过公式计算得到的:选择该区域中的一个单元格,输入公式,然后用自动填充功能完成其他单元格的计算。 G4单元格的

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公式是 。

(提示:涨跌幅(%) =(本期价格(元)-上期价格(元))/上期价格(元)×100)

(2)为了更加直观地比较蔬菜类价格波动情况,小张制作了如第13题-2图所示的图表。 该图表的数据区域是B3,B18:B23,E3:F3, 。

13题-2图

(3)若将F23单元格中的数据改为7.06,则图表中“豆角”的“本期价格(元)”对应的数据条将 (选填:升高/不变/降低)。

(4)为了筛选出上期价格和本期价格相同的所有食品,应对 列设置筛选条件。

编辑:浙江省桐乡第一中学 杜宗飞

14.编写VB程序,实现如下功能:在文本框Textl和Text2中分别输入一个整数,单击命令按钮Command1,在列表框List1中显示结果,运行效果如第14题-1图所示。结果包含两列数据,第1列为两数之间的摄氏温度值(间隔1度、升序),第2列为对应的华氏温度值。

第14题-1图

第14题-2图

(1)要使命令按钮Command1上显示的文本改为“转换”,可在其属性窗口(第14题-2图) 中将 属性的属性值修改为“转换”。

(2)为实现上述功能,请在划线处填入合适代码或选项。 Private Sub Command1_Click() Dim t1 As Integer, t2 As Integer Dim i As Integer, t As Integer

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Dim f As Single List1.Clear

t1 = Val(Text1.Text) t2 = Val(Text2.Text)

If ① Then '(选填字母,从下列A、B、C、D四个选项中选取一项) t = t1: t1 = t2: t2 = t End If i = t1

Do While ② '(选填字母,从下列A、B、C、D四个选项中选取一项) f = i * 9 / 5 + 32 '摄氏温度转换为华氏温度 List1.AddItem Str(i) + \ ③ '(填程序代码) Loop End Sub

划线①、②处的选项: A.i <= t2

B.f <= t2

C.t1 > t2

D. i < f

15.小吴创作“狐狸和乌鸦”故事的多媒体作品。她首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题

第15题-1图

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第15题-2图

(1)如第15题-1图所示,Photoshop画布中的“背景”、“树”和“标题”3个元素分别放在不同的图层中,这种将组成作品的各元素分图层处理的手段有许多优点,其中包括: (多选,填字母:A.方便设置各元素的大小和颜色/B.节约作品的存储空间/C.提高图像的分辨率/D.灵活调整各元素之间的位置关系/E.独立设置各元素的滤镜效果)。(注:选对且选全得满分,不选或选错不得分,少选且选对得部分分。)

(2)按第15题-1图所示的图层设置,将作品存储为BMP格式的图像,该BMP图像中的文字 (选填:有/没有)投影效果。

(3)如第15题-2图所示,若将动画的帧频设置为6fps,则Main场景开始播放后,经过约 秒,“狐狸声音”图层中的音频才开始播放。 (4)如第15题-2图所示,“背景”图层第1帧到第7帧的补间动画实现了“背景图片”实例从完全透明到完全显示,第1帧中“背景图片”实例的Alpha值是 。

(5)如第15题-2图所示,舞台上“重播”字样的实例来源于库中“重播”按钮元件。改变该实例的宽度,库中“重播”按钮元件的宽度 (选填:会/不会)作相应改变。

(2)6如第15题-2图所示,测试Main场景时,动画播放到第45帧自动停止。则“控制”

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图层第45帧的帧动作脚本是 。

16.【加试题】n个数据的冒泡排序需要经过n-1遍加工,每一遍加工自下而上比较相邻两个数据,把较小者交换到上面。小刘发现:当某一遍加工过程中没有数据交换,说明数据已经有序,无需进一步加工。为此,小刘对算法进行优化,编写了一个VB程序,功能如下:运行程序时,在列表框List1中显示排序前数据,单击“排序”按钮Commaiid1,在列表框List2 中显示这些数据按升序排序后的结果,在标签Label3中显示排序过程的加工遍数。运行效果如第16题图所示。

第16题图

实现上述功能的VB代码如下,但加框处代码有错,请改正。 Dim a(1 To 8) As Integer Dim n As Integer

Private Sub Form_Load()

'n=8,排序前数据存储在数组a中,并在列表框Listl中显示 '代码略 End Sub

Private Sub Command1_Click()

Dim flag As Boolean 'flag值为True表示一遍加工中发生过交换 i = 1

flag = True

Do While 'i <= n - 1 Or flag = True (1) flag = False

For j = n To i + 1 Step -1 If a(j) < a(j - 1) Then

k = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = k flag = True End If Next j i = i + 1 Loop

Label3.Caption = \排序过程的加工遍数为\Str(i) (2)

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For i = 1 To n

List2.AddItem Str(a(i)) Next i End Sub

17.【加试题】某数据加密方法描述如下: (1)以字节为单位进行加密处理;

(2)将1个字节的8位二进制数分割成前4位与后4位两个二进制数; (3)分别将上述两个4位二进制数转换为十进制数;

(4)将每个十进制数转换为1个加密字符,对应的“密码表”如下: 值(十进制) 加密字符 0 I 1 l 2 i 3 k 4 e 5 C 6 H 7 N 8 P 9 0 10 11 12 13 14 15 s t c a r d 小明按照上述方法,设计了一个字符串(仅包含ASCII字符)加密的VB程序,功能如下:单击“加密”按钮Commandl,程序依次将文本框Textl中每个字符的ASCII码值作为1个字节转换为两个加密字符,连接这些加密字符,最后在文本框Text2中输出加密结果。下表显示了字符串中一个字符的加密过程:

程序运行效果如第17题图所示。

实现上述功能的VB程序如下: (1)请在划线处填入合适代码。 Private Sub Command1_Click()

Dim n As Integer, s As String, i As Integer, ss As String Dim a As Integer '存储加密前字符的ASCII码

Dim b1 As Integer, b2 As Integer '分别存储分割、转换后的两个十进制数 s = Text1.Text ① For i = 1 To n

a = Asc(Mid(s, i, 1)) b1 = a \\ 16 b2 = a Mod 16

- 8 -

ss = ss + Code2Char(b1) + Code2Char(b2) Text2.Text = ss Next i End Sub

'十进制值转换为加密字符的函数

Function Code2Char(c As Integer) As String Dim s As String

s = \

Code2Char = ② End Function

(2)若将“密码表”中值为“0”对应的加密字符“I”改成“i”,加密后的密文可能无法解密,原因是 。

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第二部分通用技术(共50分)

一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一个 是符合题目要求的) 1、设计师设计了一种信息化租凭自行车,这辆车的后架安装了由GPS定位系统、电子车锁、用户信息处理器组成智能密码锁,用它便可通过网络完成远程租凭预约,并能防止车辆丢失。下列有关租凭自行车选项不恰当的是:( )

A、有助于践行低碳出行方式

B、采用远程预约设置密码才能开锁,具有保护人的作用 C、有助于锻炼身体 D、有助于交通压力缓解

2、如右图,几名中国游客在莫斯科加加林阿特拉斯宇航中心IL―76―MDK飞机上尝试太空失重实验训练。航天员所进行的失重试验从技术试验方法看,属于( )

A.移植试验法 B.模拟试验法 C.强化试验法 D.虚拟试验法

3、1948年 ,美国的宾夕法尼亚州多诺拉城有许

多大型炼铁厂、炼锌厂和硫酸厂。1948年10月26日清晨,大雾弥漫,受反气旋和逆温控制,工厂排出的有害气体扩散不出去,全城14000人中有6000人眼痛、喉咙痛、头痛胸闷、呕吐、腹泻。17人死亡。称为多诺拉烟雾事件事件。这是世界上最严重的一次核污染。该材料说明:( )

A.人类在利用技术开发和设计新产品时,不能忽视对环境可能造成的负面影响 B.技术的开发应尽可能为人所用,环境污染是次要问题,可以不予考虑 C.人类不可能和自然应该成为朋友,人类只会利用技术破坏自然。 D.技术的发展给自然带来问题,故不能利用技术来改造自然。

4、如图所示是某同学绘制的零件加工图纸,其中尺寸标注错误或不合理需要进行改正的地方有( ) A.一处 B.两处 C.三处 D.四处

5、车载GPS系统(全球卫星定位系统)包括三大部分空间部分----天上导航卫星;地面控制部分-----地面监控系统;用户设备部分------GPS信号接受机。上述三个部分运行良好与否将直接影响汽车的卫星定位。这个体现了系统的( )性质

A.整体性 B.相关性 C.动态性 D.环境适应性

6.金塘大桥在舟山大陆连岛工程五座跨海大桥中规模最大,由舟山最靠近大陆的大岛金塘岛通向宁波镇海,全长26.54公里,海上部分长18.27公里,金塘大桥主通航孔桥斜拉索塔端锚固采用的钢牛腿、钢锚梁组合体系属世界首创,成功解决了索塔端锚固区开裂问题,这体现了技术具有( )

A、创新性 B、目的性 C、两面性 D、综合性

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7.有一如图所示改进后的铁锹,使用时,一人掌握铁锹,另一人拉动绳索,共同完成操作 。此时铁锹杆及绳子的受力情况为( )

A.铁锹杆受拉,绳子受弯曲 B.铁锹杆受弯曲,绳子受拉 C.铁锹杆受压,绳子受扭转 D.铁锹杆受弯曲,绳子受压

8.将一块圆形木板加工成如图所示的零件,需要用到的加工方法是( )

A.冲眼、钻孔、锯割、打磨 B.划线、钻孔、锯割、打磨 C.划线、冲眼、钻孔、打磨 D.划线、钻孔、锯割、攻丝

9.比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,因此也叫缩尺。用公式表示为:比例尺=图上距离/实地距离。现如今有实际长度为88mm的零件,按1:44的比例尺画于相应的图纸中,请问图纸中所画的长度与标注分别为多少( ) A.2mm,88 B.2mm,44 C.2mm,2 D.88mm,88

10.如图是一支防近视智能笔,内置先进的红外传感器,当使用者书写时头部过于接近桌面,红外感应器会感应到使用者脸部反射的红外线信号,将信号传给中央处理器,通过芯片作用,机械部件产生联动,笔尖就会自动缩回,当学生调整好坐姿,笔尖又会自动伸出,恢复正常书写功能。上述智能笔的笔尖伸缩控制系统中执行器和被控对象为( )

A.芯片、机械部件 B.机械部件、笔尖 C.机械部件、学生 D.芯片、学生

11.【加试题】三极管在饱和导通状态时,下列说法中不正确的是 A. 发射结和集电结均处于正向偏置状态

B. 小功率管的饱和压降小于0. 6V,锗管的饱和压降小于0.3V C. 集电极与发射极之间相当于一个接通的开关 D. 集电极电流受基极电流的控制 12.【加试题】如图所示为楼道照明灯的控制电路。用A和B分别表示2个单刀双掷开关的状态,“1”表示开关向上,“0”表示开关向下。用L表示灯的状态,“1”表示灯亮,“0”表示灯不亮。关于该电路的逻辑关系,下列真值表中正确的是

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13.【加试题】下列关于使用多用电表进行测量的说法中不正确的是

A. 测量电阻的阻值前应先选择量程,再将两表棒短路,转动调零旋钮将电表的读数调零 B. 测量二极管的正向电阻时,应将红表棒接二极管的正极,黑表棒接二极管的负极

C. 确定光敏传感器质量好坏时,应在不同的光照条件下分别测量其电阻值和通电时的电压值

D. 测量直流电压时,红表棒应接高电位,黑表棒应接低电位

二、非选择题(本大题共4小题,第14小题5分,第15小题10分,第16小题3分,第17小题6分,共24分)

14.电子替察是现代道路交通安全管理的有效手段,计算机根据雷达探测到的汽车位置变化信号,计算出汽车的行驶速度并判断是否超速,如果超速则启动照相机抓拍,并将拍摄到的图像信息输送到监控中心。请根据上述说明,完成以下任务:

(1)该控制系统的控制方式属于 ▲ 控制(在①开环;②闭环中选择一项,将序号填写在“ ▲ ”处);

(2)该控制系统的控制手段属于 ▲ (在①手动控制;②自动控制中选择一项,将序号填写在“ ▲ ”处);

(3)该控制系统的输出量是 ▲ (在①汽车的行驶速度;②超速车辆的图像;③雷达信号中选择一项,将序号填写在“ ▲ ”处);

(4)为了实时监测汽车行驶速度,应用雷达技术探测汽车的位置变化信号,通过数学模型计算出汽车的行驶速度,判断是否超速。这体现了系统分析的 ▲ 原则(在①整体性; ②科学性;③综合性中选择一项,将序号填写在“▲”处);

(5)照相机对超速车辆抓拍时会受到各种干扰,以下因素中不属于干扰因素的是 ▲ (在 ①雨雾;②沙尘;③车辆速度中选择一项,将序号填写在“ ▲ ”处)。

15.如图所示是一款卡通造型煎锅,其手柄已折断。请你给煎锅设计一个手柄,设计要求为: A.手柄与锅体连接牢固,连接处材料耐高温; B.手柄握手处的形状符合人体工学,且使用时不手;

C.手柄安装后,锅体平放时握手处与锅体连接处

有烫

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一定的高度差,以方便操作。 根据上述设计要求,完成以下任务:

(1)适合制作手柄连接处和手柄握手处的材料分别是 ▲ (在①不锈钢和铝;②不锈钢和 木料;③木料和橡胶中选择一项,将序号填写在“ ▲ ”处)。

(2)画出手柄的设计草图(只需要画出手柄草图,不需要画出锅体),必要时可用文字说明。并在设计草图上标注连接处的主要尺寸。

(3)为了检验手柄与锅体连接后是否达到设计要求,下列试验方案中不合理的是 ▲ (在 下列选项中选择一项,将序号填写在“ ▲ ”处)。

①在锅里放置适当的重物,握持手柄握手处,将锅水平拿起,观察各处是否发生明显变 形;

②锅加热后,检验手柄握手处是否烫手;

③泡在水中一段时间,观察手柄与锅体的连接是否牢固。

16.【加试题】请补全三视图中所缺的3条图线。

17.【加试题】如图a所示是声光控开关实验电路原理图,电路中发光二极管V3在光线较弱且有声音时才能发光。MIC(传声器)、C1、V1、R2、R3、R4组成声音信号采集与放大电路,R1,、R5组成光线信号的采集电路,V2、R6、C2组成灯光延时电路。集成电路CC4011为四2输入与非门(引脚见图b),用于控制和输出逻辑电平。请完成以下任务:

- 13 -

第17题图a声光控开关实验电路原理图

第17题图b CC4011引脚图

(1)集成电路CC4011中与非门的2个输入端A(1脚)和B(2脚)与输出端Y(3脚)的逻辑关系是 ▲ ;

(2)当光线由强变弱时,光敏电阻R1的阻值 ▲ (在①增大;②减小;③不变 中选择一项,将序号填写在“ ▲ ”处);

(3)图a中,当CC4011的4脚输出高电平,二极管V2导通,由于V2导通时电阻值较小,电容C2很快被充电到高电平,此时发光二极管V3 ▲ (在①发光;②不发光 中选择一项,将序号填写在“ ▲ ”处);

(4)小亮同学完成实验后,准备将该实验电路应用于楼道灯的控制。楼道灯由220V交流电源供电,采用直流电磁继电器的触点作为楼道灯的开关,用三极管控制继电器触点的闭合与断开。请你根据上述要求在虚线框中帮助小亮画全电路。

2015年第一学期杭州市夏衍中学技术考试答卷

第一部分信息技术(共50分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)

题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 考号:

二、非选择题(本大题共5小题,其中第13小题4分,第14小题5分,第15小题8分,第

- 14 -

16小 题4分,第17小题5分,共26分) 13.(1) (2) (3) (4) 14(1) (2)①

② ③

15.(1) (2) (3) (4) (5) (6)

16. (1) (2)

17.(1)① ②

(2)

第二部分通用技术(共50分)

―、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分)

题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

二、非选择题(本大题共4小题,第14小题5分,第15小题10分,第16小题3分,第17小题6 分,共24分)

14.(1) (2) (3) (4) (5)

- 15 -

15.(1) (2)

(3) 16. 17.

(1)

(2) (3) (4)

- 16 -

答案

第一部分信息技术(共50分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)

题号 答案

- 17 -

1 B 2 A 3 C 4 B 5 C 6 B 7 C 8 A 9 D 10 A 11 D 12 B 二、非选择题(本大题共5小题,其中第13小题4分,第14小题5分,第15小题8分,第16小 题4分,第17小题5分,共26分) 13.(1)= (F4-E4)/E4 * 100 (2)E18:F23 (3)降低

(4)涨跌幅(%)或G 14(1)Caption (2)① C ②A 15.(1)ADE (2)没有 (3)2 (4)0或 0% (5)不会 (6)stop();

16. (1)i <= n - 1 And flag = True (2)Str(i-l)

17.(1)①n = Len(s)或 n = Len(Text1.Text) ②Mid(s,c + 1, 1)

(2)加密字符i对应两个值0,2

第二部分通用技术(共50分)

―、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分)

题号 答案 1 C 2 B 3 A 4 C 5 B 6 A 7 B 8 C 9 A 10 B 11 D 12 A 13 B ③i + 1

二、非选择题(本大题共4小题,第14小题5分,第15小题10分,第16小题3分,第17小题6 分,共24分)

14.(1)①;(2)②;(3)②;(4)②;(5)③。

- 18 -

15.(1)②

(2)a、锅柄与锅体连接结构设计合理; b、锅柄符合人体工学;

c、锅柄安装后握手处与连接处有一定的高度差; d、作图具有细节,清晰美观。

(3)③。 16.

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/sai.html

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