2018-2019年初中历史知识点《世界历史》《步入近代》《“蒸汽时代”的到来》课后练习试卷【10】
更新时间:2023-04-28 02:59:01 阅读量: 实用文档 文档下载
2018-2019年初中历史知识点《世界历史》《步入近代》《“蒸汽时代”的到来》课后练习试卷【10】含答案考点及解
析
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.古希腊一位著名的政治家曾说过:“我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”这位历史人物是()
A.汉谟拉比B.伯里克利
C.汉谟拉比D.凯撒
【答案】:B
【解析】:
试题分析:此题属于材料选择题,考查古希腊雅典奴隶制民主制度的相关内容。从题文中给出的材料看,关键词“古希腊著名的政治家”“民主政治”可知是希腊雅典的奴隶制民主政治,伯利克里是雅典著名的政治家。据题意选项中B符合题意,故选B。
考点:人教版九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源
2.每个地域都流传着许多充满神秘色彩的人类起源的传说,但目前科学界一般承认的人类起源是()
A.从古猿进化而来B.外星球搬来的C.上帝造人D.女娲造人
【答案】A
【解析】
试题分析:目前科学界一般承认的人类起源是从古猿进化而来,故选A。
考点:本题考查的是人类的起源
点评:关于人类的起源,学生还要掌握的内容包括:许多人类学家认为,约500万——100万年前生活在非洲大草原的南方古猿是人类的始祖。
3.“彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光”,宣扬这种教义的宗教是()
A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教
【答案】B
【解析】本题考查的是佛教的教义。佛教宣扬“彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光”,让人们消除欲望,故选B。
4.人们习惯把埃及称为“金字塔的国度。”金字塔的用途是
A.教堂B.陵墓C.神庙D.寺院
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对基础知识的掌握。古埃及国王自称是神的化身,他们死后被制成木乃伊葬入金字塔,也只有国王才能制造金字塔这样的陵墓。因此,陵墓金字塔是古埃及国王权力的象征。故选B。
考点:人教新课标九年级上册?人类文明的开端?大河流域――人类文明的摇篮
5.现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台,雅典奥运会开幕式,给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋,大会组织者这样设计的主要原因是()
A.希腊人民喜欢蓝色B.蓝色象征着和平
C.古希腊文化发源于海洋D.希腊是一个临海的国家
【答案】C
【解析】
试题分析:此题为材料图片选择题,考查古代希腊文明的相关知识点。阅读题文材料可知雅典奥运会开幕式场景的设计蓝色海洋,据题文要求,联系所学知识可知如此设计的原因是古希腊文明属于海洋文明,选项中C符合题意,故选C。。
考点:人教版九年级上·人类文明的开端·西方文明之源
6.现代人类起源于
A.南方古猿B.早期猿人
C.晚期猿人D.早期智人
【答案】A
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对世界人类起源的相关知识的准确识记。依据已学知识可知,现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的,故选A。
考点:人教新课标九年级上册·人类的形成·人类的出现
7.历史学家认为:地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的
条件。下列历史现象,能够说明这一观点的有①爱琴文明发源于克里特岛②雅典奴隶主民
主政治形成③西欧城市的兴起④文艺复兴运动产生
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
【答案】D
【解析】
试题分析:爱琴海是地中海的一部分,雅典位于地中海地区,西欧南临地中海文艺复兴运动
产生地是意大利,位于地中海区域
考点:新航路的开辟
点评: 本题考查了学生的再现再认历史知识的能力,属于基础知识考查。该题除了必要的历史知识之外,还需要具备一定的地理知识,是一道综合性的题目。
8.古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是()
A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边
B.埃及人是喝尼罗河的水长大的
C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明
D.尼罗河是世界上最长的河流
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对古代埃及文明的认识。我们通过学过的知识知道:人类四大
文明古国的古代埃及文明诞生在非洲东北部的尼罗河流域。尼罗河流域孕育了古代埃及的文明。故选C。
考点:人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域—人类文明的摇篮
9.英国史学家约翰·索利说:“人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指()
A.古希腊B.古罗马C.古埃及D.古印度
【答案】A
【解析】根据题干“现代民主制度的源头”可知,英国史学家所说的民主制度应是古希腊雅典
的民主政治,根据所学可知,雅典伯里克里时期的奴隶主民主政治达到了古代世界的高峰。BCD三项均与题干无关,故选A。
10.下图是埃及迄今发现的108座金字塔中规模最大的一座,塔身用230万块石料堆砌而成,
大小不等的石料重达1.5吨至160吨,塔的总重量约为684万吨。这座金字塔的主人是()
A.胡夫B.斯尼弗鲁C.约赛尔D.哈夫拉
【答案】A
【解析】根据题干信息“金字塔的主人”,结合所学知识可知,古埃及国王也称法老,金字塔就成了法老权力的象征。在胡夫法老金字塔是其中规模最大的一座,还有一尊狮身人面像守卫着法老们的陵墓。因此只有选项A符合题意,故选A。
二、填空题
11.古代世界连接亚欧的主要商路是。
【答案】丝绸之路
【解析】本题考查的是古代商路的相关内容,联系所学知识可知,很久前,一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起,其中就有著名的“丝绸之路”。
考点:人教新课标九年级上册?古代文明的传播与发展?东西方文化交流的使者
12.填空题(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)
1.近代的欧洲,涌现出许多艺术大师,其中有意大利的,代表作是《蒙娜丽莎》;荷兰的梵高,代表作是《》。
2.美国诞生的标志是《》的发表。等人掌权后,将法国大革命推向高潮。
3.18世纪60年代,哈格里夫斯发明称为“”的手摇纺纱机,标志着英国工业革命的开始。工业革命激化了资产阶级和工人阶级的矛盾。1836年,英国工人为提高政治经济地位,掀起了规模宏大的运动。
【答案】1.达芬奇向日葵 2.独立宣言罗伯斯庇尔 3.珍妮机宪章
【解析】
试题分析:1.本题考查学生对世界近代杰出文化的了解。结合所学,文艺复兴时期杰出的代表人物有但丁、达芬奇、莎士比亚等,其中达芬奇是世界罕见的、多才多艺的文化巨人,其代表作有《蒙娜丽莎》;梵高是荷兰伟大的画家,其代表作《向日葵》,象征了阳光和生命的活力,表达了他对生活的热爱。
2.结合所学,在美国独立战争中颁布的《独立宣言》,宣告脱离英国的殖民统治和美国的诞生;而法国大革命中巴黎人民第三次起义,推翻了吉伦特派的统治,雅各宾派上台执政,其领导人就是罗伯斯庇尔,采取了许多政策深化革命,将革命推向高潮。
3.结合所学,1765年,英国工人哈格里夫斯成功制造除了能同时纺出多根棉纱的纺纱车,大大提高了纺纱效率,这种机器被称为“珍妮机”,是真正近代意义上的机器,被认为是工业革命的开始;而随着工业的发展,工人阶级不断壮大,1837年,英国工人提出《人民宪章》,要求扩大工人的权利,这场从1836年到1858年宪章运动,是欧洲规模最大的时间最长的一次早期工人运动。
考点:人教新课标九年级上册·步入近代?“蒸汽时代”的到来
13.现代马拉松长跑起源于哪一场战争:____________
【答案】希波战争
【解析】
试题分析:公元前490年,波斯和希腊的雅典在马拉松作战。雅典军队士气高昂,以少胜多。他们随即派战士菲迪皮茨返回雅典报告喜讯。他一口气跑回雅典,告诉人们:“我们得救了!”说罢倒地而死。为了纪念他,在奥林匹克运动会中,专门设立了马拉松长跑,全程为42公
里195米。
考点:希波战争
点评:公元前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争,希腊战胜。
14.1453年被奥斯曼土耳其大军所灭亡的“千年帝国”是。
【答案】拜占庭帝国
【解析】
试题分析:主要考查学生对罗马帝国有关知识的准确识记。依据所学知识可知,359年罗马
帝国分为东西两部分。西罗马帝国存在的时间是395——476年。东罗马帝国也称拜占庭帝国,15世纪中期(1453年),东罗马帝国被奥斯曼土耳其大军所灭亡,西罗马帝国和东罗马帝国两
者相差近1000年,
考点:人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会;人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源
15.文艺复兴时期的文学巨匠是___________________。
【答案】莎士比亚
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对文艺复兴有关知识的认识。我们通过学过的知识知道:14世
纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,他的
长诗《神曲》,提倡人性,率先对天主教会进行批判。英国的莎士比亚是文艺复兴时期的文
学巨匠,其代表作是《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。
【考点定位】人教版九年级上·步入近代·资本主义时代的曙光
三、综合题
16.改革促进社会进步,开放推动社会发展。阅读下列材料,回答下列问题
材料一:646年以唐朝律令制度为蓝本,以诏书形式公布改革的主要内容:……确定中央、地
方的行政区划和组织,中央分京师和畿内(京都周围地带),地方分国、郡、里。官吏由国
家任免,废除世袭制。编制户籍、计帐(规定赋役的登记),行班田收授之法,统定班给人
民土地和应负租赋的数额。废旧贡纳制,实行租庸调的新税法。
回答
(1)材料一由谁主持,进行的是哪一改革?改革使其社会性质发生了什么变化?
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