五年级下册单元测试-2.分数(含答案)

五年级下册单元测试-2.分数（含答案）

一、单选题

1.下面( )组的公因数只有1。

A. 21和14

B. 54和42

C. 26和27

2.选择，把正确答案的序号填在括号里．

大于小于的分数（）

A. 只有一个

B. 有无数个

C. 没有

3.下面分数中，不能化成有限小数的是（）。

A. B. C.

二、判断题

4.两个数的公倍数是有限的。

5.判断．

把12个桃分给4只小猴，每只小猴能分得这些桃的．

6.通分与约分都是运用分数的基本性质。

7.把化成小数是1.375。

三、填空题

8.一个奇数分别与它相邻的两个偶数相乘，所得的积相差14，这个数是________．

9.用分数表示下列的涂色部分.

________

________

10.你能把下面小数转化成分数吗？0.25= ________ 0.75=________ 1.45=________

1.6=________

2.5=________ 0.375=________

11.0.75=3/________=________/16=9/________．

12.分母是最小合数的假分数有________个．

四、解答题

13.小红家卧室的开关最初在关闭状态，现在如果不断开关，开关13次后，灯处于哪种状态？为什么？如果开关200呢？

14.根据要求作答

五、综合题

15.分一分，涂一涂，算一算。

（1）这些草莓的是________个。

________

（2）这些三角形的是________个。

________

六、应用题

16.五（1）班有女生30人，比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几？

参考答案

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】选项A，21和14的公因数有7，1；

选项B，54和42的公因数有1、2、3、6；

选项C，26和27的公因数是1.

故答案为：C.

【分析】两个相邻的自然数是互质数，公因数只有1，据此解答.

2.【答案】B

【解析】【解答】解：大于小于的分数有无数个。

故答案为：B

【分析】如果把两个分数的分子和分母都扩大无数倍，那么介于两个分数之间的分数就会有无数个。3.【答案】B

【解析】【解答】解：A、分母中只含有质因数5，能化成有限小数；

B、分母中含有质因数7，不能化成有限小数；

C、分母中含有质因数4，能化成有限小数.

故答案为：B

【分析】一个最简分数，如果分母中只含有质因数2和5，那么这个分数就能化成有限小数，如果还含有其它的质因数就不能化成有限小数.

二、判断题

4.【答案】错误

【解析】【解答】两个数的公倍数的个数是无限的，原题说法错误.

故答案为：错误.

【分析】因为一个数的倍数是无限的，所以两个数的公倍数的个数也是无限的，据此判断.

5.【答案】错误

【解析】【解答】解：原题中没有说明是平均分，所以原题说法错误。

故答案为：错误

【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数，表示其中一份的数叫做分数单位。

6.【答案】正确

【解析】【解答】解：通分与约分都是运用分数的基本性质。

故答案为：正确。

【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；通分是将分数的分子和分母同时乘一个不为零的数；约分是将分数的分子和分母同时除以一个不为零的数。

7.【答案】正确

【解析】【解答】解：把化成小数，用分子除以分母，11÷8=1.375.原题说法正确.

故答案为：正确【分析】用分数的分子除以分母即可把分数化成小数.

三、填空题

8.【答案】7

【解析】【解答】设这个自然数是a，那么与a相邻的两个偶数分别为a-1和a+1．

(a+1)a-(a-1)a=14

a2+a-(a2-a)=14

2a=14

a=7

这个数是7．

【分析】注意用什么方法表示三个相邻的自然数最好．

9.【答案】；

【解析】【解答】把一个圆平均分成了4份，表示这样的7份，就是；

把长方形平均分成了8份，表示这样的3份，就是。

故答案为：；。

【分析】用分数表示涂色部分的大小时，要确定把单位“1”平均分成了几份，涂色部分占其中的几份，这个涂色部分就可以用几分之几来表示。

10.【答案】；；；；；

【解析】【解答】0.25==0.75== 1.45==

1.6==

2.5==0.375==

故答案为：；；；；；.【分析】小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分，据此解答.

11.【答案】4；12；12

【解析】【解答】解：0.75= ；

；

．

故答案为：4；12；12．

【分析】解决此题关键在于0.75，0.75可化成分数，的分子和分母同时除以25可化成最简分数，然后利用分数的基本性质解答即可．

12.【答案】无数

【解析】【解答】解：最小合数是4．

都是假分数，可以有无数个

【分析】最小的合数是4．

四、解答题

13.【答案】解：如果开一次是接通状态，然后第二次按时管，处于闭合状态，第三次按是接通，第四次是闭合，以此类推....

所以开关奇数次是接通状态，开关偶数次是闭合状态。开关13次后是接通状态；开关200次的时候是闭合。

【解析】【分析】本题中的200数字较大，不可能直接数出来，所以要发现其中的规律，然后进行分析14.【答案】解：，

【解析】【分析】先判断分母或分子扩大的倍数，然后根据分数的基本性质，把未知的分子或分母也扩大相同的倍数即可。

五、综合题

15.【答案】（1）2；

（2）8；

【解析】【分析】（1）草莓被平均分成了4份，表示其中的1份，1份是2个；

（2）三角形被平均分成了3份，表示其中的2份，1份是4个，2份是8个。

六、应用题

16.【答案】解：30-3=27(人)，30+27=57(人)，30÷57= 27÷57=

答：男生占全班人数的，女生人数占全班人数的.

【解析】【分析】用女生人数减去3求出男生人数，用加法求出男女生总人数，分别用男生人数和女生人数除以总人数求出男、女生各占全班人数的几分之几即可.

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/sa7l.html