幼儿心理学结业考试(2016春-)1- 副本

15级幼师《幼儿心理学》结业试题

学号 ： 姓名： 分数：

一、名词解释（ 3*4=12）

1.需要--- 2.性格--- 3.想象____ 4.气质—— 二、单项选择题（70*0.5=35 ） 1．婴儿注意人脸主要是注视脸的( )。 A．边缘 B．中央 C．上部 D．下部 2．幼儿想象的典型形式是( )。

A．不随意想象 B．随意想象 C．再造想象 D．相似想象 3．促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于( )。

A．思维 B．语言 C．表象 D．需要 4．有差别的微笑一般出现在( )。

A．4个月左右 B．6个月 C．7个月 D．5个月 5．儿童坚持性发展的关键年龄在( )。

A．4～5岁 B．2～3岁 C．5～6岁 D．6～7岁 6．个性的调节系统以( )为核心。

A．自我意识 B．需要 C．动机 D．理想 7．人的个性从( )时候开始形成

A．3-6岁 B．2岁 C．0-6岁 D．6-12岁 8．儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是( )。

A．遗传因素 B．生理成熟 C．社会环境 D．教育训练 9．幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于( )。

A．注意的分配 B．注意的范围 C．注意的稳定性 D．注意的转移 10．人类短时记忆的广度为( )。

A．7±2个信息单位 B．5±2个信息单位C．6±2个信息单位 D．8±2个信息单位 11．心理过程包括( )。

A．认知过程、情绪情感过程和意志过程 B．能力、气质和性格 C．感知觉、记忆、想象、思维 D．心理过程、心理状态、能力倾向 12．科学的儿童心理学诞生于19世纪后半期，其创始人是( ) A 普莱尔 B弗洛伊德 C 高尔顿 D 华生

13.幼儿的主导活动是（ ） A 游戏 B运动 C工作 D学习

14.心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的?( )

A．发展敏感期 B．发展快速期 C．发展高峰期 D．发展潜力期

15．通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是( )。 A．作品分析法 B．实验法 C．测验法 D．观察法

16．问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗?”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有( )特点。

A．片面性 B．不可逆性 C．经验性 D．自我中心性 17.教育学上称“跳一跳，桃子到”，这是说( )。

A．最佳期和敏感期 B．最近发展区 C．转折期和危险期 D．关键期 18.与遗忘做斗争的有效手段是（ ）

A、复习 B、及时复习 C、背诵 D、及时背诵 19．视觉悬崖实验说明6个月大的婴儿就明确具有（ ）

A、形状知觉 B、深度知觉 C、方位知觉 D、可见度

20．看到“万里长城”四个字，头脑中立刻浮现出八达岭长城的形象，这属于（ ）

A．感觉记忆 B．形象记忆 C．情绪记忆 D．动作记忆 21.控制人有目的有意识行为的大脑机能区是( )

A 顶叶 B 额叶 C 枕叶 D 颞叶

22．他是美国儿童研究的开创者，发明了问卷法，掀起了“儿童研究运动”，誉为“心理学上的达尔文”的心理学家是( )

A 高尔顿 B霍尔 C普莱尔 D华生

23.一个4岁的小孩因为打了其他小朋友，面对家长和老师，会感到内疚或愧疚，按照弗洛伊德的观点，这属于人格结构中的( )

A、本我 B、超我 C、自我 D、回归我 24.驾驶员在驾车时，眼、耳、手、脚并用是( )。

A注意的分散 B注意的分配 C注意的转移 D注意的范围

25．当收音机里播出《唱支山歌给党听》时，无论是男高音独唱还是女高音独唱，抑或是童声独唱，你都能辨认出来。这是因为人的知觉有( )。

A选择性 B整体性 C理解性 D恒常性 26.最近发展区存在于儿童心理发展的( )。

A.关键期 B.任何时候 C.最佳期 D.敏感期 27．儿童最早能够辨别的图形是( )。

A.正方形 B．圆形 C．三角形 D．长方形

28.我国儿童心理学学科的奠基人是（ ）。

A、朱智贤 B、陈鹤琴 C、张雪门 D、陶行知

29.桑代克说：“人的智慧80%决定于基因，17%的决定于训练，3%的决定于偶然因素。”体现的理论（ ）

A环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.多因素论

30.医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性？（）。 A.概括性 B.间接性 C.预见性 D.抽象性 31.学生能做到“一题多解”的思维活动是（ ）。

A.再现思维 B.集中思维 C.发散思维 D.抽象思维

32.根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的心理过程是（ ）。 A.有意想象 B.随意想象 C.再造想象 D.创造想象 33.伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做（ ）。

A、情绪 B、情感 C、表情 D、感情

34.带有宣染作用的，比较持久而又微弱的，影响人的整个精神生活的情绪状态叫做（ ）。

A、激情B、应激C、心境D、情感

35.意志行动的基础（ ）。 A、本能 B、不随意运动 C、随意运动 D、以上都不是 36．当个体遇到对其有重大意义的事件时，会出现 \意识狭窄\现象，此时 ( )。

A．人们无法控制自己的行为 B．出现意识消失的情况

C．理智分析能力受到抑制 D．对发生的鲁莽行为可以不负责任 37.下面哪种活动是意志行动？( )

A.吹口哨 B.摇头晃脑脑 C.背诵课文 D.膝跳反射 38.学前儿童一边摆积木，一边自言自语：“摆的是大桥”、“擂的是铁路”等，这种思维是 ( ) A集中思维 B发散思维 C动作思维 D 形象思维 39.演讲采用的言语形式主要是（ ）

A内部言语 B对话言语 C书面言语 D独白言语 40.言语发展的飞跃期为 （ ） A3-4岁 B 5-6岁 C 3-6岁 D2-3岁 41.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是( )

A.“真香!” B.“我要吃!” C.“这儿有个苹果。” D.“这是什么?” 42．个性心理特征不包括( )。

A．能力 B．气质 C．需要 D．性格 43．( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。

A．活泼好动 B．喜欢交往 C．稳定性较强 D．好奇好问 44．推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是( )。 A．意识 B．心理 C．动机 D．意志

45．艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后( )内进展最快。 A．31天 B．6天 C．20分钟 D．1天 46．自我意识的真正出现是和儿童（ ）发展相联系。

A．情感 B．思维 C．语言 D．言语

47．已有研究表明，( )是学习书面言语的关键期。 A．1～2岁 B．2～3岁 C．6～7岁 D．4～5岁 48．唐僧、杜甫属于什么气质（ ）。

A．多血质 B粘液质 C．胆汁质 D．抑郁质

49．婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )。 A．生理性需要 B．情绪表达性需要 C．自我调节性需要 D．社会性需要 50．气质与人的（ ）有关，所以无好坏之分。

A．环境 B．教育 C．生理成熟 D．神经系统 51．自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。

A．自我评价 B．自我控制 C．自我觉醒 D．自我体验 52．产生人的心理需要两个条件，健全的人脑及（ ）

A．言语产生 B．生理成熟 C． 自我意识 D．客观现实 53. 具有核心意义的性格的结构特征是（ ）

A、理智特征 B、情绪特征 C、意志特征 D、态度特征

54.“精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事”这属于哪种气质类型的特点。（ ）

A、粘液质 B、多血质 C、抑郁质 D、胆汁质

55. 直接影响活动效率，使活动顺序完成的个性心理特征是（ ）

A、性格 B、气质 C、兴趣 D、能力 56. 智商就是智力商数的简称，其计算公式是（ ）

A、IQ=(CA/MA)*100 B、IQ=(CA/MA)*100% C、IQ=(MA/CA)*100% D、IQ=(MA/CA)*100

57.将人格分为内向型和外向型的是（ ）

A、谢尔顿 B、威特金 C、霍兰德 D、荣格 58.“我是一名幼师生”这属于思维的 形式（ ）。 A、推理 B、概念 C、概括 D、判断

59.小明解开3道数学难题，心中感到无比得欢乐，这种情感表现为（ ） A、美感 B、心境 C、激情 D、理智感

60.魏征曾对唐太宗李世民说：“嗜欲喜怒之情，贤愚皆同，贤者能节之，不使过度，愚者纵之，每至所失。”这说的是意志要有（ ）。

A 自觉性 B 果断性 C 坚持性 D 自制性 61.进退维谷是一种（ ）式的动机斗争。

A 双避 B 双趋 C 趋避 D 多重趋避 62. 在接受知识时，看到的比听到的印象深，单纯靠听觉，只记住15%，视觉25%，二者结合可达到( )

A 65% B 55% C 60% D 85% 63、梦属于（ ）想象

A 无意想象 B 有意想象 C再造想象 D创造想象 64、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”属于（ ）情绪 A 心境 B激情 C应急 D热情 65、幼儿时期主要发展（ ）语言

A口头语言 B书面语言 C 内部语言 D外部语言 66、产生人的心理有两个条件，健全大脑和（ ） A 客观现实 B 环境 C 教育 D主观性

67、“人之初，性本善”说明人的个性主要受到（ ）因素影响

A 后天 B先天 C 主观 D客观

68、从神经系统类型方面将气质划分为强、弱两大类型的心理学家是（ ） A巴甫洛夫 B古川 竹二 C克瑞奇米尔 D华生

69、（ ）儿童一般都有旺盛的求知欲和广泛而强烈的认知兴趣的特质； A超常儿童 B 一般儿童 C 弱智儿童 D中间儿童 70、行动之前有明确目的性 ，这是（ ）的重要特征之一；

A 意志 B 性格 C个性 D学习

三、多项选择（共10小题，每题1分，计10分。在每小题列出的备选项中有一个或多个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1．幼儿记忆力发展的特点有( )。

A．以无意识记忆为主 B．无意识记忆的效果优于有意识记忆 C．幼儿的机械记忆占主要地位

D．形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小 E．幼儿形象记忆占主要地位 2.心理学的研究方法主要有（ ）

A.观察法 B.实验法 C.测验法 D.作品分析法 3.影响幼儿心理发展的主要因素（ ）

A.遗传 B.环境和教育 C.幼儿的自身活动 D生理成熟 4.弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的（ ）构成。

A、本我 B、自我 C、超我 D、忘我 5．自我意识包括的成分有(BCD )。

A．执行成分 B．认知成分 C．情感成分 D．意志成分 6．发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?( ) A．活跃性 B．流畅性 C．变通性 D．独创性

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