合肥工业大学编译原理实验报告(完整代码版)
更新时间:2023-09-21 20:51:01 阅读量: 工程科技 文档下载
计算机与信息学院 编译原理 实验报告
专 业 班 级 学生姓名及学号 课程教学班号 任 课 教 师 实验指导教师 实
验
地
点
信息安全13-1班 马骏 2013211869 李宏芒 李宏芒 实验楼机房
2015 ~2016 学年第 二 学期
..
实验1 词法分析设计
一、 实验目的
通过本实验的编程实践,使学生了解词法分析的任务,掌握词法分析程序设
计的原理和构造方法,使学生对编译的基本概念、原理和方法有完整的和清楚的
理解,并能正确地、熟练地运用 二、 实验要求
1、编程时注意编程风格:空行的使用、注释的使用、缩进的使用等。
2、将标识符填写的相应符号表须提供给编译程序的以后各阶段使用。 3、根据测试数据进行测试。测试实例应包括以下三个部分: 全部合法的输入。
各种组合的非法输入。 由记号组成的句子。
4、词法分析程序设计要求输出形式: 例:输入VC++语言的实例程序: If i=0 then n++; a﹤= 3b %); 输出形式为:
单词 二元序列 类 型 位置(行,列) (单词种别,单词属性)
for (1,for ) 关键字 (1,1) i ( 6,i ) 标识符 (1,2) = ( 4,= ) 关系运算符 (1,3) 12
0 ( 5,0 ) 常数 (1,4) then ( 1,then) 关键字 (1,5) n (6,n ) 标识符 (1,6) ++ Error Error (1,7) ; ( 2, ; ) 分界符 (1,8) a (6,a ) 标识符 (2,1) ﹤= (4,<= ) 关系运算符 (2,2) 3b Error Error (2,4) % Error Error (2,4) ) ( 2, ) ) 分界符 (2,5) ; ( 2, ; ) 分界符 (2,6) 三、 实验内容
用 VC++/VB/JAVA 语言实现对 C 语言子集的源程序进行词法分析。通过输
入源程序从左到右对字符串进行扫描和分解,依次输出各个单词的内部编码及单
词符号自身值;若遇到错误则显示“Error”,然后跳过错误部分继续显示 ;同时
进行标识符登记符号表的管理。
..
以下是实现词法分析设计的主要工作: (1)从源程序文件中读入字符。
(2)统计行数和列数用于错误单词的定位。 (3)删除空格类字符,包括回车、制表符空格。
(4)按拼写单词,并用(内码,属性)二元式表示。(属性值——token的机内 表示)
(5)如果发现错误则报告出错 7
(6)根据需要是否填写标识符表供以后各阶段使用。
四、实验步骤
1、根据流程图编写出各个模块的源程序代码上机调试。
2、 编制好源程序后,设计若干用例对系统进行全面的上机测试,并通过所设计 的词法分析程序;直至能够得到完全满意的结果。 3、书写实验报告 ;实验报告正文的内容: 功能描述:该程序具有什么功能?
程序结构描述:函数调用格式、参数含义、返回值描述、函数功能;函数 之间的调用关系图。
详细的算法描述(程序总体执行流程图) 。 给出软件的测试方法和测试结果。
实验总结 (设计的特点、不足、收获与体会)。 五、实验截图
先创建salaryfile.txt文件 输入
If i=0 then n++; a<= 3b %);
六、核心代码
#include
..
using namespace std;
const char* salaryfile=\const int max=40;
string id[max]={\关键字表 string
s[max]={\;//分界符表 算数运算符表 关系运算符表 string k[max];// 标识符 string ci[max];// 常数
int fjfpoint=5;//分界符表尾
int mathpoint=9;//算数运算符表尾 int cipointer=0;//常数表尾 int idpointer=0;//关键字表尾 int kpointer=0;//标识符表尾 int fjf;//0 不是分界符 1是
int rowy=1;//识别输入行位置 int rowx=1;//识别输入列位置
int outkey=0;//打印控制 0为数字后有字母 其他可以
void searcht(int i,string m)//根据已识别的首字母识别字符串{
// cout<<\ int x;
if(i==0)//首字符是字母识别关键字 { // cout<<\ for(x=0;x .. 键字 cout<<\\标识符 (\ break; } } if(x==max)//标识符表没有时插入标识符 { cout<<\\标识符 (\ k[kpointer]=m; kpointer++; } } } if(i==1)//识别常数 { // cout<<\ a number!!\ for(x=0;x if(i==2)//识别 分界符 算数运算符 关系运算符 { // cout<<\ a signal!!\ for(x=0;x .. if(x<6) { fjf=1; } if(x>5&&x<10) { if(outkey==1) { cout<<\算数运算(\ outkey=0; } fjf=0; } if(x>9&&x void wordlook(char t,string sn)//识别首字符,分类识别字符串 { if(t>=48&&t<=57) searcht(1,sn); else { .. 符符 if((t>64&&t<91)||(t>96&&t<123)) searcht(0,sn); else searcht(2,sn); } }; void split(string s)//分割字符串 { // cout< int nowpointer=0; int i=0; int x; int sign=2;//非法数字标志 int diannumber=0;//数中点的个数 for(x=0;x if((s[x]>64&&s[x]<91)||(s[x]>96&&s[x]<123)||(s[x]>=48&&s[x]<=57)||(x>0&&s[x]==46&&sign==1))//判断数字后跟字母还是字母后有数字 { if(i==0) { if(s[x]>=48&&s[x]<=57) sign=1; else sign=2; } else { if(sign==1) { if(s[x]>=48&&s[x]<=57||s[x]==46) { if(s[x]==46) { if(diannumber==0) diannumber++; else sign=0; } } .. else sign=0; } } i++; if(x==(s.length()-1)) { sn=s.substr(x-i+1,i); if(i>0) { // cout< if(x>0&&(s[x-1]>64&&s[x-1]<91)||(s[x-1]>96&&s[x-1]<123)||(s[x-1]>=48&&s[x-1]<=57))//遇到分界符运算符 如果前面是数字或字母 { sn=s.substr(x-i,i); if(i>0) { // cout< .. } } i=0; } string ll=s.substr(x,1);//判断是运算符还是分界符 wordlook(s[x],ll); if(fjf==0)//是运算符 { i++; if((s[x+1]>64&&s[x+1]<91)||(s[x+1]>96&&s[x+1]<123)||(s[x+1]>=48&&s[x+1]<=57))//如果后面是数字或字母 { sn=s.substr(x-i+1,i); // cout< if((s[x-1]>64&&s[x-1]<91)||(s[x-1]>96&&s[x-1]<123)||(s[x-1]>=48&&s[x-1]<=57))//如果前面是数字或字母 { } else if(i>0) { sn=s.substr(x-i,i); // cout< .. { rowy++; rowx=1; } */ } } } }; int main() { int x; string instring;//读入一行 string sn; /* getline(cin,sn);// string带空格输入 cout< if(t>=48&&t<=57) searcht(1,sn); else { if((t>64&&t<91)||(t>96&&t<123)) searcht(0,sn); else searcht(2,sn); } */ ifstream inputfile;//in file stream inputfile.open(salaryfile); // inputfile>>noskipws; if(!inputfile) { cout<<\ } .. string pp; while(!inputfile.eof()) { getline(inputfile,pp); istringstream istr(pp); string ppword; while(istr>>ppword)//按照空格分割字符串 { split(ppword); } /* int begin = 0;//去掉字符串的所有空格 begin = pp.find(\ //查找空格在str中第一次出现的位置 while(begin != -1) //表示字符串中存在空格 { pp.replace(begin, 1, \ // 用空串替换str中从begin开始的1个字符 begin = pp.find(\ //查找空格在替换后的str中第一次出现的位置 } */ // cout<<\ \ // rowx++; rowy++;//换行 rowx=1; } return 0; } 七、实验总结 通过本次试验使我不仅对词法分析器有了更深的了解,而且提高了编程能力,希望在以后的学习中可以解决词法分析更多的问题。 .. 实验2 LL(1)分析法 一、实验目的 通过完成预测分析法的语法分析程序,了解预测分析法和递归子程序法的区 别和联系。使学生了解语法分析的功能,掌握语法分析程序设计的原理和构造方 法,训练学生掌握开发应用程序的基本方法。有利于提高学生的专业素质,为培 养适应社会多方面需要的能力。 二、实验要求 1、编程时注意编程风格:空行的使用、注释的使用、缩进的使用等。 2、如果遇到错误的表达式,应输出错误提示信息。 3、对下列文法,用 LL(1)分析法对任意输入的符号串进行分析: (1)E->TG (2)G->+TG|—TG (3)G->ε (4)T->FS (5)S->*FS|/FS (6)S->ε (7)F->(E) (8)F->i 三、实验内容 根据某一文法编制调试 LL ( 1 )分析程序,以便对任意输入的符号串 进行分析。 构造预测分析表,并利用分析表和一个栈来实现对上述程序设计语言的分 析程序。 分析法的功能是利用 LL(1)控制程序根据显示栈栈顶内容、向前看符号 以及 LL(1)分析表,对输入符号串自上而下的分析过程。 四、实验步骤 1、根据流程图编写出各个模块的源程序代码上机调试。 2、 编制好源程序后,设计若干用例对系统进行全面的上机测试,并通过所设计 的 LL(1)分析程序;直至能够得到完全满意的结果。 3、书写实验报告 ;实验报告正文的内容: 写出 LL(1)分析法的思想及写出符合 LL(1)分析法的文法。 程序结构描述:函数调用格式、参数含义、返回值描述、函数功能;函数 之间的调用关系图。 详细的算法描述(程序执行流程图) 。 给出软件的测试方法和测试结果。 实验总结 (设计的特点、不足、收获与体会)。 .. 五、实验截图 六、核心代码 #include int endfu[max];//终止符序号表 int endfupointer=8; char endfureal[max]={'+','-','*','/','(','i',')','#'}; int unendfu[max]; int unendfupointer=5; char unendfureal[max]={'E','G','T','S','F'}; string makemath[max]={\\ //0 E->TG,1 G->+TG,2 G->-TG,3 G->$,4 T->FS,5 S->*FS,6 S->/FS,7 S->$,8 F->(E),9 F->i //$代表空串 string behavior[max]={\初始化\int smarttable[max][max];//分析表 .. int checkendfu(char fu)//查终结符序号 { int x; for(x=0;x if(x else return -1; }; int checkunendfu(char fu)//查非终结符序号 { int x; for(x=0;x if(x string checkmakemath(int x)//查产生式表 { return makemath[x]; }; int checksmarttable(int x,int y)//查分析表 { return smarttable[x][y]; }; class smartbox { public: smartbox() { box[0]='#'; box[1]='E'; boxpointer=1; } .. void push(char fu) { boxpointer++; box[boxpointer]=fu; } char pop() { char a=box[boxpointer]; if(a!='#') { // cout<<\ \// stringstream oss; /* pp=pp+\ char buffer[max]; sprintf(buffer,\ string s=buffer; pp=pp+\ pp=pp+s; pp=pp+hh; */ boxpointer--; return a; } } void check() { if(checkendfu(box[boxpointer])!=-1) { char a; // cout< // pp=pp+checkendfu(box[boxpointer]); // pp=pp+\ \ a=pop(); // cout<<\ } } char box[max]; .. \
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