2015年浙江省重点教研课题指南

2015年浙江省重点教研课题指南

学前教育和特殊教育

1. 落实《3-6岁儿童学习与发展指南》专题研究 2. 培智学校生活化主题整合教学模式 3. 随班就读学生的个别化教育 义务教育

4. 基于学科核心素养的教学目标体系

5. 体现学科本质的“学为中心”课堂教学改革 6. 应用现代教育技术转变学生学习方式 7. 学科教学质量评价的指标体系和实施办法 8. 学科教学质量评价的命题技术与结果应用 9. 科学实验教学的实施和评价

10. 校本课程建设和国家课程校本化实施

11. 小班化教育的校园文化建设、课堂教学改革 普通高中

12. 普通高中学科课程建设 13. 普通高中学科核心素养培育 14. 普通高中学科课堂教学改革 15. 普通高中选修课程群建设 16. 高中学生生涯规划教育

17. 普通高中走班教学的组织与管理 18. 普通高中学生综合素质评价 综合研究

19. 中小学德育课程的整合实施 20. 通过社团活动有效开展德育 21. 有效开展中华优秀传统文化教育 22. 中小学实施法治教育的途径和成效 23. 德育基地和其他德育资源的有效利用 24. 综合实践和技术类课程的整合实施 25. 多学科提升中小学生阅读素养 26. 课程整合视野下的教师培养研究 27. 改进学校教学管理和教师考核办法 28. 区域教育质量管理与综合评价体系 29. 学校、教师、学生的发展性评价

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/s86f.html