第03章 文法和语言
更新时间:2023-12-09 11:16:01 阅读量: 教育文库 文档下载
第 3 章 文法和语言
第 1 题 文法 G=({A,B,S},{a,b,c},P,S)其中 P 为: S→Ac|a A→ab B→bc
写出 L(G[S])的全部元素。 答案:L(G[S])={abc}
第 2 题 文法 G[N]为: N→D|ND D→0|1|2|3|4|5|6|7|8|9 G[N]的语言是什么?
答案: G[N]的语言是 V+。V={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} N=>ND=>NDD.... =>NDDDD...D=>D......D 或者:允许 0 开头的非负整数
第3题 为只包含数字、加号和减号的表达式,例如 9-2+5,3-1,7等构造一个文法。 答案: G[S]:
S->S+D|S-D|D
D->0|1|2|3|4|5|6|7|8|9
第 4 题 已知文法 G[Z]:Z→aZb|ab 写出 L(G[Z])的全部元素。 答案: Z=>aZb=>aaZbb=>aaa..Z...bbb=> aaa..ab...bbb
L(G[Z])={a b |n>=1}
第 5 题
写一文法,使其语言是偶正整数的集合。 要求: (1) 允许 0 打头; (2)不允许 0 打头。 答案:
(1)允许 0 开头的偶正整数集合的文法
E→NT|D T→NT|D N→D|1|3|5|7|9 D→0|2|4|6|8 (2)不允许 0 开头的偶正整数集合的文法
E→NT|D T→FT|G N→D|1|3|5|7|9 D→2|4|6|8 F→N|0 G→D|0 第 6 题 已知文法 G:
<表达式>::=<项>|<表达式>+<项> <项>::=<因子>|<项>*<因子> <因子>::=(<表达式>)|i
试给出下述表达式的推导及语法树。 (5)i+(i+i) (6)i+i*i
答案:
(5) <表达式>
=><表达式>+<项> =><表达式>+<因子>
=><表达式>+(<表达式>)
=><表达式>+(<表达式>+<项>) =><表达式>+(<表达式>+<因子>) =><表达式>+(<表达式>+i) =><表达式>+(<项>+i) =><表达式>+(<因子>+i) =><表达式>+(i+i) =><项>+(i+i) =><因子>+(i+i) =>i+(i+i)
(6) <表达式>
=><表达式>+<项>
=><表达式>+<项>*<因子> =><表达式>+<项>*i =><表达式>+<因子>*i =><表达式>+i*i =><项>+i*i =><因子>+i*i =>i+i*i 第 7 题
证明下述文法 G[〈表达式〉]是二义的。 〈表达式〉∷=a|(〈表达式〉)|〈表达式〉〈运算符〉〈表达式〉 〈运算符〉∷=+|-|*|/
答案:可为句子 a+a*a 构造两个不同的最右推导:
最右推导 1 〈表达式〉 〈表达式〉〈运算符〉〈表达式〉
〈表达式〉〈运算符〉a 〈表达式〉* a 〈表达式〉〈运算符〉〈表达式〉* a 〈表达式〉〈运算符〉a * a 〈表达式〉+ a * a a + a * a 〈表达式〉最右推导 2 〈表达式〉〈运算符〉〈表达式〉 〈表达式〉〈运算符〉〈表达式〉〈运算符〉〈表达式〉 〈表达式〉〈运算符〉〈表达式〉〈运算符〉 a 〈表达式〉〈运算符〉〈表达式〉 * a 〈表达式〉〈运算符〉a * a 〈表达式〉+ a * a a + a * a
第 8 题文法 G[S]为: S→Ac|aB A→ab B→bc 该文法是否为二义的?为什么? 答案:对于串 abc
(1)S=>Ac=>abc (2)S=>aB=>abc
即存在两不同的最右推导。所以,该文法是二义的。
或者:对输入字符串 abc,能构造两棵不同的语法树,所以它是二义的。
S S
a
B
A
c
a
b
c
b
第 9 题
考虑下面上下文无关文法: S→SS*|SS+|a
(1)表明通过此文法如何生成串 aa+a*,并为该串构造语法树。 (2)G[S]的语言是什么?
答案:
(1)此文法生成串 aa+a*的最右推导如下
S=>SS*=>SS*=>Sa*=>SS+a*=>Sa+a*=>aa+a*
(2)该文法生成的语言是:*和+的后缀表达式,即逆波兰式。 第 10 题 文法 S→S(S)S|ε
(1) 生成的语言是什么?
(2) 该文法是二义的吗?说明理由。 答案:(1) 嵌套的括号
(2) 是二义的,因为对于()()可以构造两棵不同的语法树。 第 11 题
令文法 G[E]为:
E→T|E+T|E-T T→F|T*F|T/F F→(E)|i
证明 E+T*F 是它的一个句型,指出这个句型的所有短语、直接短语和句柄。 答案:
此句型对应语法树如右,故为此文法一个句型。 或者:因为存在推导序列:E=>E+T=>E+T*F,所以 E+T*F 句型 此句型相对于 E 的短语有:E+T*F;相对于 T 的短语 有 T*F 直接短语为:T*F 句柄为:T*F
第 13 题 一个上下文无关文法生成句子 abbaa 的推导树如下:
(1)给出串 abbaa 最左推导、最右推导。
S (2)该文法的产生式集合 P 可能有哪些元素?
(3)找出该句子的所有短语、直接短语、句柄。
A B S
a
S ε B b B A b a a
答案:
(1)串 abbaa 最左推导:
S=>ABS=>aBS=>aSBBS=>aBBS=>abBS=>abbS=>abbAa=>abbaa 最右推导:
S=>ABS=>ABAa=>ABaa=>ASBBaa=>ASBbaa=>ASbbaa=>Abbaa=>abbaa
(2)产生式有:S→ABS |Aa|ε A→a B→SBB|b 可能元素有:ε aa ab abbaa aaabbaa ……
(3)该句子的短语有: a 是相对 A 的短语; ε 是相对 S 的短语; b 是相对 B 的短语;εbb 是相对 B 的短语;aa 是相对 S 的短语;aεbbaa 是相对 S 的短语 直接短语有:a ε b 句柄是:a
第 14 题 给出生成下述语言的上下文无关文法:
(1){ anbnambm| n,m>=0} (2){ 1n0m 1m0n| n,m>=0}
(3){WaWr|W 属于{0|a}*,Wr 表示 W 的逆} 答案:
(1)S→AA A→aAb|ε (2)S→1S0|A A→0A1|ε (3)S→0S0|1S1|ε
第 16 题 给出生成下述语言的三型文法:
(1){an|n >=0 }
(2) { anbm|n,m>=1 } (3){anbmck|n,m,k>=0 } 答案:
(1) S→aS|ε
(2) S→aA A→aA|B B→bB|b (3) A→aA|B B→bB|C C→cC|ε
第 17 题 习题7和习题 11 中的文法等价吗? 答案:等价。 第 18 题 解释下列术语和概念:
(1) 字母表
(2) 串、字和句子 (3) 语言、语法和语义 答案:
(1)字母表:是一个非空有穷集合。
(2)串:符号的有穷序列。 字:字母表中的元素。
句子:如果
则称 x 是文法 G 的一个句子。
(3)语言:它是由句子组成的集合,是由一组记号所构成的集合。程序设计的语言就是所
有该语言的程序的全体。语言可以看成在一个基本符号集上定义的,按一定规 则构成的一切基本符号串组成的集合。
语法:表示构成语言句子的各个记号之间的组合规律。程序的结构或形式。 语义:表示按照各种表示方法所表示的各个记号的特定含义。语言所代表的含义。
附加题
问题 1:给出下述文法所对应的正规式:
S→0A|1B A→1S|1 B→0S|0 答案:R = (01 | 10) ( 01 | 10 )*
问题 2:已知文法 G[A],写出它定义的语言描述
G[A]: A → 0B|1C B → 1|1A|0BB C → 0|0A|1CC
答案: G[A]定义的语言由 0、1 符号串组成,串中 0 和 1 的个数相同. 问题 3: 给出语言描述,构造文法.
构造一文法,其定义的语言是由算符+, *, (,)和运算对象 a 构成的算术表达式的集合.
答案一:
G[E] E→E+T|T T→T* F|F F→(E)|a 答案二:
G[E] E→E+E|E* E|(E)|a
问题 4:已知文法 G[S]: S→dAB
A→aA|a B→ε|bB
相应的正规式是什么?G[S]能否改写成为等价的正规文法? 答案:正规式是 daa*b*; 相应的正规文法为(由自动机化简来): G[S]:S→dA A→a|aB B→aB|a|b|bC C→bC|b 也可为(观察得来):G[S]:S→dA A→a|aA|aB B→bB|ε 问题 5:已知文法 G: E→E+T|E-T|T T→T*F|T/F|F F→(E)|i
试给出下述表达式的推导及语法树 (1) i; (2) i*i+i (3) i+i*i (4) i+(i+i)
答案:
(1)E=>T=>F=>i
(2)E=>E+T=>T+T=>T*F+T=>F*F+T=>i*F+T=>i*i+T=>i*i+F=>i*i+i (3)E=>E+T=>T+T=>F+T=>i+T=>i+T*F=>i+F*F=>i+i*F=>i+i*i
(4)E=>E+T=>T+T=>F+T=>i+T=>i+F=>i+(E)=>i+(E+T)=>i+(T+T)=>i+(F+T) =>i+(i+T)=>i+(i+F)=>i+(i+i)
问题 6:已知文法 G[E]: E→ET+|T T→TF* | F F→F^ | a
试证:FF^^*是文法的句型,指出该句型的短语、简单短语和句柄.
答案: 该句型对应的语法树如
下:
该句型相对于 E 的短语有 FF^^* 相对于 T 的短语有 FF^^*,F 相对于 F 的短语有 F^;F^^ 简单短语有 F;F^ 句柄为 F.
问题 7: 适当变换文法,找到下列文法所定义语言的一个无二义的文法:
S → SaS |SbS |ScS |d 答案:该文法的形式很典型,可以先采用优先级联规则变换文法,然后再规定结合性对文法做 进一步变换,即可消除二义性。
设 a、b 和 c 的优先级别依次增高,根据优先级联规则将文法变换为:
S → SaS | A A → AbA | C C → CcC | d 规定结合性为左结合,进一步将文法变换为: S → SaA| A A → AbC |C C → CcF | F F → d
该文法为非二义的。 问题 8:
构造产生如下语言的上下文无关文法:
(1) {abc| n,m ≥ 0} (2) {abc
nm2m mn
n2nm
| n,m ≥ 0}
(3) { ab| m ≥ n }
(4){ a b c d | m+n = p+q }
(5){ uawb | u,w ∈{a, b}* ∧ | u | = | w | }
答案:(1)根据上下文无关文法的特点,要产生形如anb2ncm的串,可以分别产生形如 anb2n 和 形如 cm 的串。设计好的文法是否就是该语言的文法?严格地说,应该给出证明。但若不是 特别指明,通常可以忽略这一点。
m
n
p
q
正在阅读:
第03章 文法和语言 12-09
上海新世界股份有限公司08-21
同桌100学习观后感04-02
鸡新城疫疫苗使用方法03-26
11物流《物流管理信息系统》实验指导书01-23
浅谈档案现状及信息化建设的重要性12-14
信息化技术人员挂职锻炼述职报告09-27
地铁盾构隧道始发07-26
成立乐团实施方案(北京)201610-31
满园春色关不住作文400字06-22
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 文法
- 语言
- nbsp
- amp
- 浅谈砂砾层钻孔灌注桩的施工质量控制要点
- 重庆市义务教育学校教学设备基本配备标准
- 复合份总关系应用题教学反思- 常州市五星实验小学-数字化校园
- 抢栽抢种案例
- 四川新课标高中理科各科教材顺序和内容
- 子路 公西华冉有侍坐导学案
- 实用英语评课用语锦集
- 9E燃气轮机mark VI画面中英文对照表
- 波分测试1-答案
- 耒阳市基本情况
- 2019届山东东营胜利一中高考模拟最后一卷英语试卷含答案及解析
- 中国税收发展史
- 人教版语文七年级下册生字词(带拼音)
- 生活源产排污系数及使用说明(修订版2011) - 图文
- 延 边 大 学- 欢迎访问延边大学主页-首页-- Powered By
- 桥面铺装层裂缝原因分析及处理措施的探讨
- 苯-甲苯分离精馏塔课程设计1
- PowerPoint 2007上机题(2015年答案) - 图文
- 危险化学品从业单位安全生产标准化评审标准 清单 - 图文
- 关于加强活动板房消防安全管理工作的通知