九年级语文曹刿论战教学案 - 图文

吴起县第一中学九年级语文探究式教学案

课 题 主备人 授课时间 班 级 学习 目标 学习 重难点 《曹刿论战》 李春芳 课 时 审核人 序 号 学生姓名 第二课时 1 1、理解曹刿关于战争的论述。 2、评析人物形象。 3、开拓视野，培养创新思维。 体会曹刿指挥作战的策略思想。 学 习 过 程 【知识回顾】 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之 故 1、解释下列词在不同句子中的意思。 既克，公问其故 民弗从也 既克，公问其故 从 其 吾视其辙乱 战则请从 其乡人曰 2、翻译下列句子。 （1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 （2） 小惠未徧，民弗从也。 （3）小大之狱，虽不能察，必以情。 （4）衣食所安，弗敢专也，必以分人。 （5）下视其辙，登轼而望之。 【合作探讨】 以小组为单位先探讨，后抢答。 1．曹刿请见鲁庄公的原因是什么？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．曹刿是如何评价鲁国的战前准备的？ 3．在战争中，曹刿是怎样帮助鲁庄公选择反攻时机的？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.鲁国获胜后，“公问其故”，曹刿的解释分几层意思？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【拓展延伸】 1、“黯淡了刀关剑影，远去了鼓角争鸣。”但是，历史的天空中闪耀的星辰仍不免让我们频频回顾，你是如何评价他们的呢？请以“我喜欢曹刿 ，因为 ” “我喜欢（不喜欢）鲁庄公 ，因为 ”说话。 例如：我喜欢曹刿“国难当头，匹夫有责”的主人翁意识，因为他不认为战争只是“肉食者”的事，而与每个人息息相关。 2、“读人省身”“读史明智”，品评曹刿、鲁庄公后，你读课文又有些什么心得呢?请以“读《曹刿论战》一文，我懂得了 ”说话。 例如：读《曹刿论战》一文，我懂得了不能有“事不关己，高高挂起”的思想。 【达标检测】 1、指出下列句子的朗读语气。 （1) 忠之属也。可以一战。 （2）肉食者谋之，又何间焉？ （3）小惠未徧，民弗从也。 2、解释加点词的意义和用法。 衣食所安 （ ） 公将鼓之 ( ) ．． 肉食者鄙 （ ） 必以信 （ ） ．． 又何间焉？（ ） 神弗福也 （ ） ．．1、解释下列加点词的古今意义。 (1)牺牲玉帛，弗敢加也。古义： ．． 今义： （2）小大之狱 古义： ． 今义： （3）可以一战 古义： ．． 今义： （4）忠之属也 古义： ． 今义： 2、解释成语的意思。 一鼓作气 辙乱旗靡 5、说说你所知道的古今中外战争史上以弱胜强、以少胜多的战例

吴起县第一中学九年级语文探究式教学案

课 题 主备人 授课时间 班 级 学习 目标 学习 重难点 《曹刿论战》 李春芳 课 时 审核人 序 号 学生姓名 第一课时 1、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。 2、疏通课文大意，了解课文内容。 1、理解文章大意，培养正确、流畅地朗读文言文的能力。 2、掌握本节课的实词和虚词及重点文句。 学 习 过 程 一、自主积累 1、《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化等情况的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。由于《春秋》记事过简，近于大事年表，一般人难以读懂，而《左传》叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，又为《春秋》作了较为详备的注释，所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。《左传》保存了重要的历史史料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，又具有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。 2、课文谈论的是古代战争故事。这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被公孙无知所杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。 二、自读课文 1、读准下列加点字的读音。 曹刿（ ） 又何间（ ）焉 肉食者鄙（ ） ．．．弗（ ）敢加也 小惠未徧（ ）小信未孚（ ） ．．．望其旗靡（ ） 登轼（ ）而望 视其辙乱（ ） ．．．2、读对句子的语气。 肉食者谋之，又何间焉？（反问，反对）

小惠未遍，民弗从也。（否定） 忠之属也。可以一战。（肯定） 夫战，勇气也。（议论） 何以战？（疑问） 3、对照注释，理解识记以下词语。 齐师伐我 又何间焉 肉食者鄙 何以战 小惠未徧 弗敢加也 必以信 小信未孚 虽不能察 公将鼓之 遂逐齐师 既克 公问其故 一鼓作气 彼竭我盈 故克之 惧有伏焉 三、说译文，赛成效。 小组合作学习，一人以句子为单位读课文，每读一句，其余三人竞译文句，不懂之处标出来，最后提交全班同学讨论解决。 【达标检测】 翻译下列句子： （1）肉食者谋之，又何间焉 （2）肉食者鄙，未能远谋 （3）忠之属也 （4）夫战，勇气也 （5）一鼓作气，再而衰，三而竭。 四、积累相应成语 齐人三鼓——一鼓作气 故克之——克敌制胜 攻无不克 望其旗靡——所向披靡 惧有伏焉——危机四伏 彼竭我盈——恶贯满盈 三而竭——弹精竭虑 精疲力竭 小信未孚——不孚众望 观其辙——南辕北辙 重蹈覆辙 难测也——莫测高深 心怀叵测

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