少儿亲子教育方法讲座创新产说会
更新时间:2023-08-24 06:00:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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主讲 XX XX第五中学心理辅导教师
家长也是教育者。杰出教育家马卡连柯给家长们的一段话: “你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要 以为只有你们同儿童谈话,或教导儿童,吩咐儿 童的时候,才教育着儿童。在你们生活的每一瞬 间,甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你 们怎样穿衣服,怎样跟别人谈话,怎样谈论其他 的人,你们怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友 和仇敌,怎样笑,怎样读报……
所有这一切对儿童都有很大意义。你们态度 神色上的一切转变,无形中都会影响儿童,不过 你们没有注意到罢了。如果你们在家庭里粗野暴 躁,夸张傲慢或酩酊大醉,再坏一些,甚至侮辱 母亲,那么你们已经大大地害了你们的儿童,你 们已经对儿童教育得很坏了,而你们的不良行为 将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求,父 母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的检 点,这是首要的和基本的教育方法。”
1、你想让孩子成为什么样的人? 2、你孩子身上有哪些缺点?请说出5个以上。 3、你孩子身上有哪些优点?请说出5个以上。
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关注什么,就得到什么。 注意力=事实 你想要孩子成功,就去关注孩子有 利于成功的方面。
让孩子成为一个快乐的人! 快乐,源于善良:让人们因我的存在感到幸福, 就是最大的快乐! 快乐,源于知识:畅游在浩瀚知识的无边海洋, 就是最大的快乐! 快乐,源于超越:战胜自己并争做最好的自己, 就是最大的快乐! “让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐地 成长!”这是我坚定不移的家庭教育理念。
你是哪种家庭教育方式?1、权威型(高要求,高反应); 2、专制型(高要求,低反应) ; 3、溺爱型(低要求,高反应) ; 4、放任型(低要求,低反应) 。
1、权威型(民主型)家长1、父母会鼓励孩子自主,但是做为成长型的 孩子,你们又是负责任的。 2、制定符合孩子需要的标准。 3、教育孩子是理性的,不是心血来潮,感情 用事的。 4、重视与孩子的沟通和交流。(父母语气影 响亲子关系。)
2、专制型家长1、强调服从。 2、严厉管教。 3、不允许质疑。
孩子要么有依赖性,无主见,不自信; 要么有较强的攻击倾向和暴力倾向。
案例1: 有一个小学三年级的孩子来找我咨询的时 候对我说:“老师,你相信吗?我从记事起 就特别怕我爸爸。我爸爸很少言语,一天到 晚沉沉闷闷的。我从来没有在他面前撒过娇, 有时候我想和他说说话,可是,他就永远只 有一
句话等着我‘快学习去!’在爸爸的眼 里,我似乎只有学习这一件事可做,其他的 都是浪费时间。我常常怀疑我爸爸是不是爱 我。”
3、溺爱型家长1、孩子变得很自私,不负责任,只考虑自己。 不负责任,不成熟。 2、平时很强势。但是,如果有一个同学更强 势,他会变得很弱,成为一个受欺负的对 象。
4、放任型家长或者忽视型家长这是最不可取的家长类型。 1、尽量少的耽误自己的时间,尽量不麻烦自 己。 2、只关心自己,不关心孩子。孩子会冲动,问题行为,危险行为如吸烟、喝酒、 药物。他们不知道行为规则而且缺乏爱,冷漠、易 与老师打架,不易哭。
让每个家庭成为民主教育的摇篮1、不包办代替; 2、尊重; 3、平等; 4、孩子有选择权
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