加强关工委自身建设 积极探索合力育人新机制

加强关工委自身建设 积极探索合力育人新机制

上海交通大学关工委

交大关工委自成立以来，在校党委的领导下，不断加强自身建设，已成为大学生思想政

治教育不可或缺的宝贵资源。工作中，紧紧围绕人才培养的目标，关工委全面参与大学生思想政治教育，关心帮助青年教师成长，不断深化教育内涵，搭建教育平台，拓宽教育载体，逐步形成了合力育人新机制。

一、把握关工委目标任务，提高对其重性认识

当今世界正发生着广泛而深刻的变化，高校大学生思想政治教育也面临着诸多的机遇与挑战。如何在新形势下进一步探索高校育人新模式，切实增强大学生思想政治教育实效，成为学校党组织面临的一项亟待解决的重要课题。在高校全员育人体系建设中，关心下一代工作委员会（简称关工委）发挥着积极作用。2009年7月10日，教育部党组下发了《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，从贯彻党的十七大精神和中央16号文件精神的高度，提出加强关工委工作的具体要求，为教育系统如何加强关工委建设指明了方向。

《意见》指出，教育系统关工委是在同级教育部门和各级各类学校党组织的领导下、以离退休老同志为主体、有在职同志参加的群众性工作组织。工作方针是围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效。主要任务是组织、指导离退休老同志，配合学校，全面贯彻党的教育方针，着力对大学生和青年教职工进行思想政治和道德品质教育。 上海交通大学于1995年成立了关工委，同时在船舶与海洋工程学院等15个院系建立了关工委分会。经过近15年的发展与积累，现已建成了由近百名离退休老同志的工作队伍。这支工作队伍，自成立以来，积极配合学校对青年教师和学生进行思想教育、革命理想教育、革命传统教育，在学生党建工作、帮助困难同学等方面做了大量工作，取得了丰硕的成果，曾先后多次被评为市教育系统关心下一代工作先进集体。

在学生培养过程中，关工委有其独特优势：关工委同志政治立场坚定，政治敏感性强，在各个时期学生层面理论学习中可以发挥“宣讲员”的作用；关工委同志实践经验丰富，规律把握性强，对于学生工作体系的各类创新思路、创新举措可以起到很好的“把关员”的作用；关工委同志事业心特别强，具有亲和力，在青年思政教师、学生接触和沟通中对于年轻人进行生涯设计、规划人生道路可以起到“领航员”的作用。

二、 拓宽关工委工作内涵，打造合力育人新机制

随着市场经济的深入发展，大学生思想呈现出多元化特点，从而给高校思想政治教育工作带来了严峻挑战。为增强大学生思想政治教育的针对性和实效性， 采用合力育人模式成为众多高校的理性选择。新形势下，关工委作为大学生思想政治教育的 “地方民兵队伍”，是学生思政工作的志愿者，需要不断深化工作内涵，全过程、全视角、全方位、全天候介入大学生思想政治教育工作，打造合力育人新机制。

1、以党建工作室为平台，全过程参与大学生党员的发展工作

新时期加强高校学生党建工作是党组织自身建设的需要，也是高校育人工作的重要内容。积极慎重地吸收优秀大学生入党，是高校党建工作的重中之重。工作中，为了确保党员发展工作规范有序，交大全面推动实施了党员质量工程建设，充分整合利用了关委老同志资源，成立了关工委大学生党建工作室，进一步加大了关工委参与学生党建工作的力度，全过程参与大学生党员发展工作，从而为大学生发展党员质量的把关提供了强有力的保障。

在积极分子培养环节：工作室的老同志，协助院系做好入党积极分子的教育工作，指导党建教师做好各类党建材料的整理与完善；定期组织关工委老同志参加青年马克思主义学校，与积极分子开展“面对面”的交流活动。在入党环节：邀请老同志协助院系总支副书记、党建工作负责同志做好新党员谈话工作。在预备考察期间：加强跟踪教育，协助入党联系人做好谈心工作。同时，工作中，还鼓励老同志担任学生党支部工作顾问，指导学生党支部开展工作。

2、以青年研究中心为抓手，全视角助推青年教师的学术成长

青年教师年富力强、有创新精神，但存在经验不足、角色适应较慢等诸多困惑。因此，为了进一步帮助青年教师成长，邀请了阅历丰富的老同志担任青年教师的工作导师，在工作上给予年轻教师更多的关心和指导，帮助青年教师尽早转变角色，明确自我定位。同时，交大正在积极筹备成立青年研究中心，拟聘请理论素养水平高的老同志担任青年研究中心顾问，指导青年教师开展课题研究或直接承担青年研究课题，共同发表研究论文；针对大学生思想政治教育过程中出现的难点和盲点，有计划开展调查研究，了解新情况、研究新问题、总结新经验，及时宣传和推广具有示范带动作用的突出典型。 3、以学生工作考评为契机，全方位提升学生工作的整体水准

为了增强学生工作的科学化水平，工作实践中，注重发挥老同志经验丰富、政策把握能力强等特点，邀请关工委老同志参与学生党建工作创新奖、就业先进单位、帮困育人先进单

位、特色团组织创建、创新班级管理等考评工作。同时，各院系在年初制定院系学生工作计划时，积极听取关工委老同志意见。在工作计划实施过程中，关工委老同志全程加以跟踪、监督，及时发现问题，并加以纠正，确保计划沿着正确合理的轨道有序推进。此外，学指委把关工委工作纳入了院系学生工作评估范围，邀请老同志参与年度院系学生工作评估和优秀思政教师考评。

4、以学生个人评选为桥梁，全天候促进青年学生的茁壮成才

青年学生是祖国的未来，民族的希望。为了表彰先进，树立典型，影响和带动更多的同学一起进步，交大每学年都会开展各类评优评奖活动，并五四、七一、国庆等重大时间节点，开展表彰活动，以强烈的仪式感激发同学们的责任意识。为了确保评优工作的公正性，全面考察候选人的综合素质，经常会积极邀请关工委老同志参与感动交大人物、校三好学生标兵等评选工作，为候选人指点迷津，促进学生不断成长成熟。此外，在西部支教学生面试、辅导员选拔等工作中，关工委老同志也参与其中，共同做好把关工作。

三、 加强关工委自身建设，构建可持续发展新机制

关工委要实现可持续性发展，除了党委重视和职能部门支持外，必须与时俱进，开拓创新，进一步搞好自身建设，不断加强自身的组织建设、思想建设、队伍建设和制度建设，为永葆自身的先进性，更好的发挥自身优势提供支撑。

1、组织建设。抓好组织建设是关工委可持续发展的前提和基础。按照《意见》文件精神，加强关工委自身组织建设，工作实践中，健全学校和院系两级关工委组织，形成相互配合、运转协调的组织网络；要始终把基层领导班子作为重要环节来抓，配齐领导成员，邀请同级党政领导担任关工委领导职务，贯彻主任负责制，按照主任领导、民主集中、分工负责的原则开展各项工作。

2、队伍建设。为了确保教育的连贯性，加强关工委队伍建设至关重要。交大目前有近四万在校学生，而校关工委相对稳定的成员有35人，人员不足已成为

制约关工委作用进一步发挥的一个突出瓶颈问题。为此，一方面，要充分保护好已有老同志的工作热情，想其所想，急其所急，给于他们更多的人文关怀，最大限度地解决他们的后顾之忧；同时，要加强人员流动机制，多方开拓新资源，逐步发展建设一支素质高、能力强、乐于奉献的关工委队伍，确保教育后继有人。

3、思想建设。关工委成员组成以离退休老同志为主体，虽然他们阅历丰富、德高望重，但由于社会发展节奏越来越快，知识正以前所未有的速度在更新，再加上自身年龄偏大、记

忆力减弱等因素，导致部分老同志跟不上时代的步伐，在对思想活跃、个性特征明显的80后，尤其是90后青年大学生开展思想政治教育工作时，难免会出现“落伍”和“不合时宜”等现象。因而，需要关工委老同志能够使自己的思想跟上新的形势，一方面，要不断深入学习党的十七大等最新理论知识，关注最新出现的热门事件和鲜活词汇；另一方面，不断努力提升自己，激发思想活力，创新工作方式，做到“三贴近”，即贴近实际、贴近生活、贴近学生，从而为增强教育的有效性打下基础。

4、制度建设。健全的规章制度是各项工作有序开展的基础。在关工委加强自身建设过程中，制度建设更具有根本性和长期性等特征。要努力推动工作科学化、制度化、规范化，建立健全一系列具有针对性、实效性和可操作性的规章制度，诸如《工作条例》、《例会制度》、《学习制度》、《考核制度》、《奖励制度》、《联席会议制度》等，进一步优化关工委工作运行机制，确保各项活动的开展有章可循。

总之，工作实践中，要进一步整合并发挥关工委的资源优势，为大学生思想政治教育和青年教师的成长保驾护航。同时，关工委要实现自身可持续性发展，不断加强自身建设，努力使自己跟得上时代步伐，为更好的发挥作用打下坚实基础。此外，关工委还需要得到学校党委和相关职能部门，在经费、场所、人员等方面更多更有力的支持，从而为关工委作用的发挥提供物质保障。

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