二年级暑假作业 - 图文

第一讲 简便运算

以前我们学过，为了使一些题计算简便/快捷，常常采用“凑整”的方法。这讲除了进一步学习这方面内容之外，还要用这种思想来学习加、减混合及减法的一些简便计算。

【例1】计算：（1）46+270+30 （2）610+270+190

二年级暑假作业

数学思维训练

班级：

姓名：

【例2】计算：（1）290＋350－150

【例3】计算：45＋280＋55－80

2）320－60＋180 （

【例4】计算：537－45－55

【例5】计算：372－（72＋89）

【例6】计算：568－98－97

【例7】计算：462－73－27＋38

练 习 一

1．计算下面各题。

（1）65＋219＋35 （2）160＋253＋140 （3）720＋192＋280

2．计算下面各题。

（1）147＋360－60 （2）580＋294－180 （3）254＋92＋108－54

3．计算下面各题。

（1）75＋638－438＋25 （2）9＋99＋999＋4 （3）9＋98＋97＋8

4．计算下面各题。

（1）734－28－72 （2）429－125－75 （3）873－366－34 第二讲 简单的周期问题

5．计算下面各题。

（1）428－（28＋94）

6．计算下面各题。

（1）674－99－98

（2）576－（87＋76） 2）542－135－65＋58 在日常生活中，有很多想象总是按照一定的规律重复地出现。如：一年总是按春、夏、秋、冬四个季节循环往复；一个星期总是由周一、周二、周三??周日，又到周一、周二、周三??如此反复；时钟总是从1时到2时，3时??12时，再回到1时开始，又一轮的运行。像这样按规律不断重复出现的现象叫周期现象。

【例1】找出下面图形排列的规律，根据规律算出第16个图形是什么？

（1）□△△□△△□△△□△△?? 3）839－（24＋139） （2）☆○○△☆○○△☆○○△??

【例2】一串珠子，按图排列，那么第33颗是什么珠子？第48颗是什么珠

3）800－101－102 子？

5．

（（（【例3】国庆节挂彩灯，按“红、黄、蓝、白、绿、紫”的顺序挂，一共挂【例6】胡老师把1～40号拼音卡片，一次发给小伟、小冬、小军、小辉和

了50只彩灯，第50只彩灯是什么颜色的？红色的彩灯一共有多少只？ 小燕，问第27张卡片应发给谁？

【例4】有一列数：1，3，5，1，3，5，1，3，5，??

（1） 第26个数是几？（2）这26个数的和是多少？

【例5】今年“六一”儿童节是星期三，再过16天是星期几？

练 习 二

1、按下面图形的排列情况，算出第20个图形是什么？

（1）△○○△○○△○○??

第20个图形是

（2）□△○△□△○△□△○△??

第20个图形是

（3）☆△△□○☆△△□○☆△△□○??

第20个图形是

（4）○△△☆☆☆○△△☆☆☆○△△☆☆☆??

第20个图形是

2、丽丽用一根绳子穿珠子。珠子有黑白两色。她先穿1颗黑珠子，再穿2颗白珠子，以后都按1颗黑珠子2颗白珠子这样的规律穿下去。等穿完20颗时，最后一颗是什么颜色的珠子？

3、学校大门有一串彩灯，按“红、黄、绿、白”的规律排列起来，请你算6、二年级同学参加学校拔河比赛，他们比赛的队伍按“两男三女”依次排一算，第13只彩灯是什么颜色？第18只和第24只彩灯分别是什么颜色？

成一队，第23个同学是男同学还是女同学？第32个同学是男同学还是女同学？

4、植树节那天，同学们按1棵松树，2棵香樟树、3棵广玉兰栽树，第157、一只走马灯有四个面，每一面上都画着一匹马，第一面马抬左前腿，第棵树是什么树？第30棵树又是什么树？

二面马抬右后腿，第三面马抬右前腿，第四面马抬左后腿。看灯的小朋友从第一面起，等转到第十九面时，看到的马是什么姿势的？

5、学校开运动会，在操场四周插彩旗，见图，从主席台左边起，第13面 是什么颜色？最后一面是什么颜色？

红 黄 8、明明在桌上摆了一排硬币，按一枚1元，两枚5角和两枚1角的次序排列，共放了19枚硬币。问：（1）最后一枚硬币面值多少？（2）三种硬币各有几枚？

主席台 绿 黄红绿 黄 红 绿

9、公园里的花坛种上了36棵菊花，园林工人按1棵白、5棵黄和2颗红排12、有一列数：3，2，4，3，2，4，3，2，4??第16个数字是几？这16列。问：（1）第36棵种上什么颜色的花？（2）黄颜色的菊花有多少棵？

个数的和是多少？

10、有一列数：2，4，1，2，4，1，2，4，1，??第25个数是几？这2513、兰兰说：“今天是星期日。”小英问兰兰：“再过18天应当是星期几？” 个数的和是多少？

14、今年国庆节是星期五，10月28日是星期几？

11、有一列数按：142857142857??排列，问第30个数是几？第50个数 是几？

15、“从小爱科学从小爱科学从小爱科学??”依次排列，第38个字是什么字？

16、丁老师把1～24张口算卡片依次发给兵兵、亮亮和芳芳，那么第20张卡片发给谁？把24张卡片发完后，最后一张应发给谁？

17、有一堆围棋子，小刚在桌上按“四黑五白”排列起来，见图，排列了72个棋子，桌子上围棋的颜色变换了几次？

??

第三讲 简单的时间问题

同学们，“时间”你们认识吗？

在日常生活、学习、工作中，我们都离不开时间，关于时间的数学问题也比较多。下面，我们重点的来学习一些简单的有关时间的问题，学习时要联系生活实际，仔细观察钟表。

【例1】（1）二（1）班四名同学参加50米赛跑，成绩是：东东12秒、星星14秒、小梅10秒、王伟11秒。问谁跑得最快？

（2）爸爸为小刚买了一只电子手表。小刚发现自己的手表比家里的挂钟快30秒，可是家里那只挂钟比标准时间慢30秒，你说小刚的手表准不准？

【例2】（1）由下面（a）到（b）经过了多少时间？

（2）小月周日去新华书店买书，今天他是8点30分离开家，10点40分回来，一共用了多少时间？

（3）同学们看电影《一个也不能少》，看完这部电影需要1小时50

分。如果是9点10分开映，放映结束时应该是什么时间？ 【例4】星期日，小龙在家要写一篇作文。开始时，他从镜子里看了一下钟，

（4）小英帮妈妈做家务活。洗衣服用了40分，是8点30分完成的。写完后又从镜子里看了一下钟，见图。你知道写这篇作文他用了多少时间问小英是什么时间开始洗衣服的？

【例3】观察下面钟面表示点时刻，看看有什么规律，再回答问题。（1）

图（d）钟面所表示的时刻是多少？ （2）

图（c）钟面所表示的时刻是多少？

吗？

【例5】钟面有12个数。你能在钟面上面一条线，把钟面分成两部分，使

每两部分的数字之和相等吗？

【例6】蜗牛从12厘米深的杯底往上爬，每爬3厘米要用3分钟，然后停

2分钟，问蜗牛从杯底爬到杯口时要用多少时间？

练 习 三 5、做一个零件，从上午7：40开始做，上午9：20完成。做这个零件用了

1、同学们进行50米赛跑比赛，平平用了12秒，比小华多用了1秒，小花多少时间？ 比平平多用1秒。谁跑得最快？

2、一节课是40分钟，从8点30分上课应该到几点几分下课？

3、王老师上午7：30到校上课，11：30下班，上午在校是多少时间？

6、小玲家的钟停了，电台广播2点时，奶奶跟电台对时，由于年老眼花，把时针与分针颠倒了，小玲放学回家时见钟才2点整，大吃一惊，请你帮忙想一想，现在应该是几点钟？

7、小王骑自行车去A地，上午8时出发，在途中因有事停留了15分钟，到中午12时才到达A地。小王骑自行车行了多长时间？

4、贝贝做家庭作业用了50分钟，正好在晚上8：00做完。贝贝是晚上几 点几分开始做作业的？

8、钟面上有12个数，你能画两条线将钟面分成三部分，使每部分的数相加的和相等吗？

9、小奇从家到学校跑不去和回要8分钟，如果去时走步行，回来时跑步一铃一下，没多久又响了一下，后来又响了一下。你知道最后一响是几点钟共需要10分钟，那么小奇来回都是步行要几分钟？

吗？

10、冬冬做作业，写语文作业用去规定时间的一半，写数学作业用去剩下 时间的一半，最后5分钟读书。冬冬完成全部作业用多长时间？

11、一只蜗牛从20厘米的沟底往上爬，每爬4厘米要用2分钟，然后停1 分钟。问蜗牛从沟底爬到沟沿上要用多长时间？

12、凡凡家的台钟，一点钟响铃一下，两点钟响铃两下，三点钟响铃三 下，??八点钟响铃八下，每半点也响铃一下，有一次，凡凡听见台钟响

第 四 讲 填 数

在数学学习中，我们会遇到填图形中的空格问题，如：把1、3、5、7、9这五个数填入下图的方格中，使横行、竖行三个数的和都等于15。

这就要求我们把一些数字按一定的规则填进图形中，这样的图形填数问题有没有规律可循呢？

【例1】在下图的圆圈里填上合适的数，使每条线上的三个数之和是9。

5 6 4

【例4】将1、2、3、4、5、6、7这七个数分别填入下图的圆圈中，使每条线上的三个数的和都相等。

【例5】将1、2、3、4、5、6、7这七个数填入下图的圆圈中，使每条线上的三个数的和都是10。

【例6】将1、2、3、4、5、6这六个数分别填入下图的圆圈内，使每个大圆上四个数的和都等于13。

【例2】在下图的空格里填数，使横行、竖行、斜行的三个数相加和得18 。 8

【例3】将1、2、3、4、5这五个数填入右图的方格中，使横行的三个数的和与竖行的三个数的和相等。

8 9

练 习 四

1、在下图的圆圈里填数，使每条线上的三个数相加得12。

5、将1～9这九个数填在下图的空格内，使横行、竖行及斜行三个数的和均为15。

7 9 6、将2、4、6、8、10这五个数填入下图的空格内，使横行、竖行三个数相加的和相等。

2、在下图的方框里填数，使每条线上的三个数之和是20。

3、在下图的空格里填数，使横行、竖行、及斜行的三个数相加都是21。 7、将1、3、5、7、9、11、13这七个数填入下图的圆圈内，使每条线上三

6 7 4

个数的和相等。

4、将1、2、3这三个数填在下图的空格内，使横行、竖行及斜行的三个数 之和相等。

8、把1～7这七个数填在下图的圆圈内，使每一个四方形四个数的和相等。

9、把1～5这五个数填在下图的空格内，使横行、竖行三个数的和都是10。 13、把1～6这六个数填在下图的圆圈内，使每条线上的三个数的和都等

12。

10、将1～9这九个数填入下图的圆圈中，使横行、竖行的五个数相加的和

是24。

14、把1～8这八个数填在下图的圆圈内，使每条线上的三个数相加的和等

于12。

11、把1、3、6、9、12、15这六个数填入下图的圆圈内，使得每个正方形

四个数的和都是25。

12、把10、20、30、40、50、60、70、80这八个数填入图中的圆圈内，使

每个大圆上的五个数的和都是200。

第五讲 简单推理

同学们都喜欢大侦探，佩服他们在千头万绪、错综复杂的事件中能够保持清醒头脑，并通过缜密的分析，弄清事实真相。其实要做到这样并不难，只要根据已有的事实，经过分析、推断，就能找到答案。这种解决问题的方法，就是逻辑推理。下面我们就学习一些简单的逻辑推理知识。 【例1】三个小姑娘穿着崭新的连衣裙跳舞，她们穿的裙子一个是花的，一个是白色的，一个是红色的。这三个小姑娘分别姓王、李、张，但不知哪一个姓王、姓李、姓张，只知道姓张的不喜欢穿红的，姓王的既没有穿红的也没有穿花的，你能猜出三个小姑娘各姓什么吗？

王 李 张

【例2】盘子里有香蕉、苹果、橘子三种水果。小刚说：“每人只吃一种水果，我不吃橘子。”小林说：“我既不吃苹果，也不吃橘子。”大江问：“请你猜一猜我们三人个吃什么水果？”

小刚 小林 大江 香蕉 苹果 橘子 花的 白色 红色

【例3】二年级有三个班举行数学竞赛，分别从三个班中选一名选手小军、小明、小强参加抢答比赛，知道：小军比二（1）班的选手得分高，小明与二（1）班的选手得分同样多，又比二（3）班选手得分高。问小军、小明、小强各是哪班的选手？

小军 小明 小强

【例4】赵、丁、钱三人中，一位是工人，一位是教师，一位是农民。已知：（1）赵比教师体重重，（2）钱和教师体重不同，（3）赵和农民是朋友，你能猜出谁是工人，谁是教师，谁是农民吗？

赵 丁 钱

【例5】兰兰、小月、小英和凡凡四人画鸡，每人画1只，有黑公鸡、白公鸡、黑母鸡、白母鸡。又知：（1）兰兰画的鸡正在啼，（2）小月与兰兰画的鸡都是黑色的，（3）小英和小月画的鸡都是母鸡。问白公鸡是谁画

工人 教师 农民 工 教 农 二（1） 二（2） 二（3） 的？

黑公鸡 白公鸡 黑母鸡 白母鸡

2、二（1）班的四个同学站成纵队，小明在前，小涛紧跟其后，冬冬在小兰兰 小月 小英 凡凡 【例6】体育馆里正在进行一场精彩的乒乓球双打比赛。两位熟悉运动员的观众相互评论：

“关超比李明年轻。”（条件1）“赵奇比他的两个对手年龄都大。”（条 件2）“关超比张辉年龄大。”（条件3）“李明比赵奇年龄大。”（条件4）

请分析一下他们四人的年龄顺序（从大到小），判断谁是谁的伙伴。

练 习 五

1、小强、小青、小玲、小江四人中，小强不是最矮的；小江不是最高的， 但比小强高；小玲不比大家高。请把他们四人按从高到矮的顺序排出来。

涛后面，最后是兵兵。兵兵拿出两顶红帽子和两顶黄帽子，分给四人戴，每人一顶，站在前面的人不能回过头来看，后面的人可以看前面人头上戴的帽子。

（1） 如果冬冬说：“我头上戴的是黄帽子”。那么小涛能否说出自己戴

什么颜色的帽子？小明呢？

（2） 如果冬冬说：“我头上戴的是红帽子”。那么小涛能否说出自己戴

什么颜色的帽子？小明呢？

（3） 如果冬冬说：“我不知道自己戴的是什么颜色的帽子”。那么小涛

能否说出自己戴什么颜色的帽子？小明呢？

间最少是多少？

10、圆圆已经读初一了，她早上起来到上学要做好几件事，如下图： 整理房间 5分 吃早饭 刷牙洗脸 3分 读英语 听广播

11、有6个人各拿1只水桶到水龙头接水，水龙头给6个人的桶注满所需的时间是6分，4分，3分，5分，7分和9分。现在只有一个水龙头可以接水，怎样安排，使他们总的等候时间最短？这个最短的时间是多少？

8分 20分 怎样安排，可以在1小时内完成

第 七 讲 数的分组与拆分

有些数学题，要求把符合条件的算式或得数全部找出来，若漏掉一个答案就不对。因此，做题时就要有顺序的思考。做这样的题，可以用枚举法、倒推法、分组思考法等等，尽量考虑到所有的可能，通过有序的去思考问题、分析问题，将会使你的智力有更好地发展。

今天，我们来学习根据要求如何组成数、分组或把一个数要拆成几个数重新组合或给你几个数合理地填入算式中，使等式成立。

【例1】有这样一个算式：12＋21＝33，我们把12和21这样的两个数叫做倒序数。像这样的和在100以内的倒序数有多少对？请把它们列出来。

这些事呢？

30分 整理书包 2分 分析与解：首先在100以内，个位与十位相同的两位数有：11、22、33、44、55、66、77、88、99。其次，找出和上列各数的倒序数：

11：不能由一对倒序数相加得到。 22：不能由一对倒序数相加得到。

33： 44： 55： 66： 77： 88： 99：

最后可以算出这样的倒序数有： （对） 【例2】把数10分拆成三个不同的数相加的形式（0除外），共有多少种不

同的分拆方法？请把它们列出来。

分析与解：分拆时，可以按从大到小的顺序排列。根据题意，分拆成的数不可能大于7。

使等式成立。

＋ － ＝ ＋ － ＝ 分析与解：1、2、3、4这四个数可以写成1＋4＝2＋3，所以这四个数最大数是7： 有以下几种填法：1＋4－2＝3 2＋3－1＝4

最大数是6： 1＋4－3＝2 2＋3－4＝1 最大数是5： 4＋1－2＝3 3＋2－1＝4 【试一试】把6分拆成几个数相加的形式，有多少种不同的分拆方式？ 4＋1－3＝2 3＋2－4＝1

①拆成两个数之和： 同样道理，26、27、28、29这四个数有什么规律 ②拆成三个数之和： 可以怎样填：

③拆成四个数之和： ④拆成五个数之和： ⑤拆成六个数之和： 共有：3＋3＋2＋1＋1＝10（种）

【例3】把1、2、3、4、5、6、7、8这八个数平均分成两组，使每组的四当然，符合要求的算式不止这些，还有很多。你能再写几组吗？个数相加的和相等，这样的分法有几种？

分析与解：这八个数的总和是 ，平均分成两组，每组四个数【例5】把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字分别填入 的和应是 。考虑时你准备选择 顺序。

个数只用一次），使3个算式都成立。

第一组 第二组

＋ ＝ － ＝ × ＝ 【例4】把1、2、3、4、26、27、28、29这八个数按要求填入下面算式，

（每练 习 七

1、把19分拆成不大于9的三个不同的数（0除外）之和，有多少种不同的分拆方式？

2、十位数字大于个位数字的二位数有多少个？

3、把24分拆成三个不完全相同的数相乘的形式，问由这样的三个数组成的数组有多少个？

5、从1～9这九个数字中选取两个数，将11分拆成这两个不同的数相加，有多少种不同的分法？

6、在两位数中，个位与十位上的数字是倍数关系的一共有多少个？

7、用15、16、17、18这四个数编两道加、减混合算式，要求符合下面形式。

（1）（ ）＋（ ）－（ ）＝（ ） （2）（ ）－（ ）＋（ ）＝（ ）

8、把2、6、7、8、9和14分别填在下面的括号里（每个数只须用一次），使两个算式都成立。

（1）（ ）＋（ ）＝（ ）

4、把10分拆成三个不完全相同的数相加的形式，问和为10的三个数所组（2）（ ）－（ ）＝（ ） 成的数组有多少个？

第八讲 分布分类计数

【例1】邮局门前共有5级台阶，如果规定一步只能走一级或两级，问上这个台阶共有多少种不同的上法？

分析：如果用1或2分别表示一步走一级或两级台阶。可以分三种情况列举。

一：每步只上一级，（1，1，1，1，1）只有1种上法。

二：有一步上两级，其余一步只上一级，（2，1，1，1）、（1，2，1，1）、（1，1，2，1）、（1，1，1，2）4种上法。

三：有两步上两级，其余一步上一级，（2，2，1）、 （2，1，2）、（1，2，2）有3种上法。

上这个台阶以共有1＋4＋3＝8（种）不同的上法。 解：上这个台阶共有8种不同的上法。

像上面这样，在办某一件事情时，可能有不同的方法，那么，我们在计算办这件事情的方法数目时，应首先分类，然后在每一类中再细分办成这件事情的方法数，最后，将各类方法数相加，这样才能保证计算出的结果不重不漏。

【试一试】学校升旗台有4级台阶。若规定一步只能登上一级或两级，问上这个台阶共有多少种不同上法？

1、你准备怎样分类？

2、怎样解决？

【例2】小华家到学校有两条路，学校到公园有三条路，如图。那么小华家经过学校到公园，一共有几种走法呢？

小华家

②

学校 ① 甲乙丙分析：可以这样去想，小华家到学校经过①时，再到公园可能有甲、乙、丙三种；小华家到学校经过②时，再到公园的路有甲、乙、丙三种。见图：

② ①

公园

甲乙丙 3种

甲乙丙 3种

解：小华家经过学校到公园，一共有3＋3＝6（种）或3×2＝6（种）不同的走法。 【试一试】

1、妈妈从家到单位上班，要经过电影院。从家到电影院有两条路，从电影院到单位有4条路。妈妈从家到单位上班有多少种走法？

①你可以怎样分类？

②怎样解决？

2、东村到西村有3条路，西村到南庄有4条路。如果从东村经过西村到南庄一共有几条路？

①你可以怎样分类？

②怎样解决？

【例3】有一架天平和1克、2克、5克的砝码个1个，用这3个砝码在天平上能称几种不同重量的物体？

分析：用这3个砝码在天平上称东西，可以分为3类： 一：只用1个砝码称：3种 二：用2个砝码称：3种 三：用3个砝码称：1种 解：一共有3＋3＋1＝7（种）

即用这3个砝码在天平上能称7种不同重量的物体。

【试一试】用1角、2角和5角的邮票，可以组成多少种不同的邮资？

①你可以怎样分类？

②怎样解决？

【例4】从1枚5角硬币、4张2角纸币、8枚1角硬币中，要拿出8角钱来，买一张邮票，你能想出几种不同的拿法？

分析：我们可以分三类来考虑： 第一类：含有5角硬币

8角＝5角＋2角＋1角＝5角＋3×1角 （2种） 第二类：不含有5角，含有2角和1角。 8角＝4×2角＝3×2角＋2×1角

＝2×2角＋4×1角＝2角＋6×1角（4种）

第三类：指含有1角 8角＝8×1角（1种） 解：共有2＋4＋1＝7（种）拿法。

【试一试】现在有人民币：5角1张，2角3张，1角6张。如果从中取出6角钱，有多少种不同的取法？

练习十

1、甲、乙两数的和是12，差是6，甲、乙两数各是多少？

2、已知：△＋□＝9

△－□＝3

求：△＝？ □＝？

3、下面的等式中，△和○各代表一个数，各是多少？ △＋○＝15 △－○＝3

4、已知：□＋□＋○＋○＝14 □＋□＋○＝11

求：□＝？ ○＝？

5、已知：△＋△＋△＋★＋★＝12 △＋★＋★＝8 求：△＝？ ★＝？

6、下面的式子中，△、□、○各代表的数是多少？ △＋□＝5 △＋○＝6 □＋○＝7

7、已知：△＋□＋□＝10 △＋△＋□＝8 求：△＝？ □＝？

8、下列式中梨、苹果与橘子各代表一个数，请你算出来。 梨＋梨＋苹果＋橘子＝13 梨＋苹果＋苹果＋橘子＝12 梨＋苹果＋橘子＋橘子＝11

11、春节到了，爸爸买了2只鸡、1只鸭共付33元，如果买2只鸡、3只鸭要付51元。问一只鸡和一只鸭各多少钱？

12、唱一支儿歌和唱一支民歌的时间一共是8分钟，如果这支儿歌唱两遍比唱一支民歌的时间多1分钟。那么唱一支儿歌所用的时间是多少？

9、有一桶油，连桶共重9千克，油比桶重7千克，油和桶各重多少千克？

13、小林家养了一只大白兔和一只小花猫，有一天，小林抱着大白兔站在体重计称一称，正好是12千克，后来小林放下大白兔，又抱起小花猫站在

10、买一个文具盒和一枝钢笔共用去13元，文具盒比钢笔贵3元。一个文体重计上称一称，正好是10千克；最后小林把大白兔和小花猫一起放在体具盒和一枝钢笔各是多少钱？

重计上称一称是4千克。请问小林、大白兔和小花猫各是多少千克？

14、有红、黑、白三种颜色的球。红的黑的合起来是10各，红的白的合起来是7个，黑的白的合起来是5个，三种球各是多少个？

第十一讲 简单应用

【例1】市民广场有19棵松树，柏树比松树多8棵，杨树比柏树多10棵。

杨树有多少棵？（用线段图示法）

【例2】一台电冰箱售价1200元，它比一台彩色电视机便宜900元。买这

两件物品共需要多少元？

【例3】学校植树小组养了49盆梅花，送给幼儿园7盆。剩下的平均放在

7个教室里，每个教室放几盆？

【例4】买一条裤子要30元，一件上衣的价钱是裤子价钱的2倍。买3套

这样的衣服一共需要多少元？

给8个班，每班分得多少个？

【例5】小美比妈妈小25岁，爸爸比妈妈大3岁。三人年龄一共是74岁。4、学校图书馆买来故事书287本，买来卡通书比故事书少98本。买来两

小美的年龄是多少岁？（用线段图示法）

练习十一

5、同学们采集标本，捕到15只蝴蝶，捕到蜻蜓的只数是蝴蝶的2倍。捕到的知了比蜻蜓少6只。捕到多少只知了？ 种书一共多少本？

1、同学们分6组做风筝，每组做8个。送给幼儿园19个，还剩多少个？

6、二年级（1）班春游去公园划船，男同学有23人，女同学有22人，一共租了9条船，平均每条船上坐几人？

2、学校买了9袋乒乓球，每袋5个。还买了16个羽毛球，两种球一共买 了多少个？

7、学校有排球28个，篮球比排球少3个，足球比篮球多16个，足球有多少个？

3、学校第一次买了27个足球，第二次买了13个足球，把这些足球平均分

8、二年级一班有32个学生，二班有35个学生，开学后又转来7个新同学， 怎样分才能使两班的学生人数相等？

9、看图回答问题。 计算器 护眼灯 照相机 微波炉

80元 100元 280元 420元 （1） 微波炉比照相机贵多少元？

（2） 护眼灯比照相机便宜多少元？

（3） 如果用买计算器和护眼灯的钱去买一台照相机，还应补多少元？

（4） 妈妈带500元，可以买哪几件物品？ 10、

铅笔每枝8角钱，小华有3元钱，要买4枝，还差多少钱？

11、

将一堆糖果分给8个小朋友，每人分到7颗还余4颗，至少再添上

几颗糖果，每个小朋友又可多分到1颗？

12、

小李、小王和小张各自要完成一批零件的制作。小李比小王多做了

3个，小王比小张少做了5个。小李和小张做的零件相差多少个？（用线段图示法） 13、

水果店运进15箱苹果，运进梨子的箱数是苹果的3倍，运进葡萄

的箱数比梨子少24箱，水果店运进多少箱葡萄？

14、 弟弟今年4岁，哥哥今年12岁，当两人的年龄和是几岁的时候，

哥哥的年龄是弟弟的2倍？

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