台北文山区明道国民小学学生忧郁和自伤三级防治处理机制 - 图文

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臺北市文山區明道國民小學學生憂鬱與自傷三級防治處理機制

壹、依據

一、臺北市97年度「友善校園」學生事務與輔導工作實施計畫

貳、目標

一、推動親師生身心靈健康 二、營造健康安全校園環境 三、促進學生自我實現服務社群 四、激發學生珍愛生命發揮優勢潛能

參、策略

一、提高師生辨識知能、篩選建檔定期追縱 二、結合社會資源網絡、建置周延人力資源

三、落實三級預防工作、生命教育融入課程教學 四、建立危機處理機制、營造健康安全校園環境

肆、實施方案 一、初級防治

目標：增進學生心理健康、積極進取精神，免於憂鬱自傷

（一）釐訂本校校園自傷危機處置標準化作業流程（附件一），定期宣導、演練 （二）結合本校校園危機應變處置小組，進行危機分工與應變

（三）設立24小時通報求助專線—日間上班時間29392821-12、15；安心專線---【衛生署24小時自殺防治與通報專線--0800-788-995】

（四）整合校內資源，強化處室合作、增進教師知能，發揮初級防治功能 單位 負責內容 校長 （1）倡導與建構友善校園教學環境 （2）結合校外網絡單位資源，建構協助機制 （3）宣導校園憂鬱、自傷防治觀念，提升教職員工覺察力與敏感度 （4）督導處室防治工作計畫擬定，建立自傷事件危機應變處理流程 教務處 （1）掌握不適任教師動態，提升不適任教師班級經營能力 （2）協助教師執行「疏導學生課業壓力、降低考試焦慮、減少失敗挫折」 （3）規劃生命教育融入九年一貫課程，以提升學生抗壓能力與危機處理、憂鬱與自殺之自助與助人技巧 訓導處 （1）強化導師對憂鬱與自我傷害辨識及危機處理知能 （2）結合社團及社會資源辦理憂鬱與自殺之預防工作 （3）辦理生命教育宣導活動 （4）成立多元化社團，發展學生多元潛能，協助學生適應校園生活 總務處 （1）加強校警危機事件發生處理能力 （2）注意警衛與工友挑選、培訓，加強校園安全巡邏 （3）重視校園死角與樓梯間等設施之安全維護 輔導室 （1）辦理生涯輔導，增進學生對未來之確定感 （2）對家長進行憂鬱與自殺認識與處理之教育宣導 （3）辦理各項輔導活動，協助學生適應校園生活與學習環境 （4）利用教師集會宣導憂鬱、自我傷害防治資訊，提升教師危機預防與處理能力 （5）辦理促進師生心理健康之研習活動，強化教師輔導知能 范文范例 学习指导

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班級導師 科任教師 （6）以適當篩檢工具篩檢「憂鬱及須高度關懷學生」名單，會同導師、認輔老師實施必要之支持與關懷或提供相關之生活與課業協助 （1）能對異常舉動之學生懷高度敏感度 （2）指定幹部主動報告同學異常狀態，建置班級通報系統 （3）營造班級強力歸屬感與凝聚力，建立和諧情緒支持的氣氛 （4）留意班級學生出缺席狀況，與家長保持密切聯繫，必要時進行家庭訪視 （5）積極參與校內外憂鬱、自傷防治研習活動，增進對學生行為正確之認知 （6）觀察學生日常生活是否遭遇較大之變動，協助學生對壓力事件作成功的因應 （7）實施生命教育融入課程教學：與學生探討生命的意義與價值；向學生澄清死亡的真相 （1）能對異常舉動之學生懷高度敏感度 （2）關懷與支持，耐心傾聽，分享學生情緒經驗 （3）積極參與校內外憂鬱、自傷防治研習活動，增進對學生行為正確之認知 二、二級防治

目標：早期發現、早期介入，減少憂鬱自傷發生或嚴重化之可能性

（一）高關懷群篩檢：配合高關懷學生、高風險家庭，輔以篩檢工具（如柯氏憂鬱量表）篩檢

「疑似憂鬱症」。

（二）追蹤輔導：建立新生高關懷群檔案，進行長期追蹤與介入輔導；必要時，進行危機處置 （三）提升教師、家長對憂鬱辨識能力，協助觀察篩檢；對篩檢出之高危險群提供進一步個別

或團體的心理諮商或治療

（四）整合校外專業人員到校服務（如諮商心理師、社工師、精神醫師資源） 單位 負責內容 校長 整合校園資源，進行高危險群之篩檢及早期介入 教務處 協助導師進行高危險群篩檢 訓導處 結合校外警政等單位，關懷高關懷學生 總務處 重新評估校園是否存有危險狀況及加以改善 輔導室 （1）進行篩檢，並對高危險群學生身心健康狀況建立檔案追蹤 （2）熟悉簡單衡鑑工具與晤談的使用 （3）建立並熟悉學校輔導或危機處理流程，輔導高危險性個案 班級導師 （1）能在學生團體正確辨識憂鬱、自殺訊息，並轉介予輔導單位進行協助 （2）能藉由憂鬱、自殺防治課程，觀察班級中學生對於憂鬱、自殺的態度 （3）能對個案保持高度的「敏感、接納、及專注地傾聽」 （4）能與個案討論對憂鬱、死亡的看法，瞭解個案是否有計畫或行動，並採取適切輔導 科任教師 持續關懷任課班級需要關懷的孩子 心理專業對高危險群或急性自殺個案，立即提供有效診斷、危機處理及中長期治療 人員

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三、三級防治

目標：預防自殺未遂者與自殺身亡的周遭朋友或親友模仿自殺 類別 作法 自殺未遂者之三級防治 （1）啟動校園自傷危機處置標準化作業流程（如附件一） （2）實施個案危機教育輔導，降低自殺模仿效應，注意高關懷群心理影響 （3）安排個案心理師心理治療，預防再自殺 （4）家長聯繫與預防再自殺教育 （5）通報轉介：自殺暨高危險群個案通報 （1）啟動校園自傷危機處置標準化作業流程（如附件一） （2）對媒體說明、對校內相關單位公開說明 （3）對師生教育輔導，降低自殺模仿效應 （4）家長聯繫協助及哀傷輔導 （5）通報轉介：依校園安全及災害事件通報作業要點與行政院衛生署「自殺防治通報轉介作業流程」-（自殺暨高危險群個案通報單）及（自殺個案轉介回復表）進行通報與轉介 自殺身亡之三級預防 六、執行成效檢視及修正

每學期結束後一個月內進行校內自我檢核-檢討執行憂鬱與自我傷害防治工作成效

七、本計畫呈 校長核可後實施，修正時亦同

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學生憂鬱及自殺（傷）防治處理機制流程圖（附件一，摘自教育部友善校園計畫）

落實一級預防之各項措施 發生之前（預防／宣導）1.依「三級預防架構」律定相關處理措施：一級-全體教職員（學務單位）、二級-校內諮商輔導專業人員（輔導單位）、三級-建置校內外諮商輔導專業團隊（校長室）。規劃並執行學生篩檢方案、強化教師之辨識能力及基本輔導概念（輔導單位）；設置校內/外通報窗口、擬定校內查察策略及通報流程（含保密/保護機制）、（學務單位）。 2.擬定並執行教育/宣導措施：以融入式教學方式落實學生情緒教育及生命教育於各學科（含綜合領域）之課程中（教務單位）；宣導校內相關資源訊息，並提供師生緊急聯繫電話/管道資訊（學務單位）；相關心理衛生之預防推廣活動之辦理（輔導單位）。 3.強化校園危機處理機制：將學生憂鬱及自殺（傷）事件納入既有危機處理流程中。（校長室）。 發生之後1.事件之後續處理 （2.相關當事人之後續心理諮商及生活輔導與追蹤（follow-up） 後3.預防再發或轉介衛政單位協助 續／追 蹤 范文范例 学习指导 ） 通報 發生之時（學校當下之立即處置） 學校人員（導師/教師/行政人員等）於知悉事件發生時，立即依通報機制落實通報（校內、外通報），並啟動危機處理機制。 學校危機處理（危機處理小組） 處理 1.校內：當事人之醫療處理（醫療人員）、當事人家屬之聯繫（學務單位）、事件之對外/媒體發言（發言人）、當事人（自殺未遂）及相關師生之心理諮商輔導（輔導單位/導師）、當事人（憂鬱或自殺未遂）成績或課程安排之彈性處理（教務單位）、當事人（憂鬱或自殺未遂）請假相關事宜之彈性處理（學務單位）。 2校外：校外機制及資源之引進/介入（醫療人員、精神科醫師、心理師、社工師等） 3.律定後續處理之評估機制 word格式整理版

諮商輔導轉介資源

一、醫療機構

機構名稱 台北市立療養院社會服務室 國軍北投醫院心理科 台大醫院精神部社會工作室 http://med.mc.mtu.edu.tw/~psychi/ 榮民總醫院精神病部 榮總王大夫專線 松山神經精神科醫院 長庚紀念醫院 高雄醫學院附設中和醫院精神科 台北市北投區石牌路二段201號 台北市北投區石牌路二段201號 台北市南京東路五段324號 台北市敦化北路199號 高雄市十全一路100號 02-28712121轉2027 02-28757027 02-27676107 02-27135211 07-3121101轉282 地 址 台北市松德路309號 台北市北投區中和街250號 台北市中正區中山南路7號 02-2397-0800 分機6797 電 話 02-27262987轉社會服務室 02-2895-9808轉238263 二、心理輔導機構

機構名稱 地 址 台北市中正區忠孝東路一段31號2樓 行政院青輔會生涯資訊中心 http://gysd.nyc.gov.tw/nyclife/NYCLifehome.asp 懷仁全人發展中心 觀新心理成長諮商中心 財團法人呂旭立紀念文教基金會 中國（華）心理衛生協會 耕莘自我實現中心 馬偕協談中心 宇宙光輔導中心 中國青年反共救國團總團部諮商輔導處－「張老師及全國各縣市分支機構」 台北諮商輔導中心「張老師」 台北市敦化北路131號 02-27172990 台北市松江路219號 02-25025858轉452 台北市中山北路一段2號10樓1003室 台北市羅斯福路三段125號3樓之5 台北市羅斯福路二段245號8樓之2 台北市忠孝西路一段7號11樓1103室 台北市辛亥路一段22號 台北市中山北路二段92號 台北市和平東路二段24號8、9樓 02-23142424 02-23633590 02-2635939 02-23712545 02-23411125 02-25433535轉2010 02-23627268 02-2391-4714分機204 電 話 范文范例 学习指导

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三重諮商輔導中心「張老師」 衛理諮商中心 台北縣三重市自強路一段158號 臺北市光復南路438號B1 02-29896180 02-27001900 http://www.mgstwcc.org.tw/ 三、宗教心理輔導機構

機構名稱 基督教良鄰會 台北市佛教觀音線協會 台中觀音線心理協談中心 基督教芥菜種會 台灣基督教福利會 天主教仁愛修女會露德之家 天主教華明牧靈心理輔導中心 高雄基督教信義協會澄清協談中心 基督教勵友中心 地 址 台北市10625仁愛路二段76號 台北市迪化街一段21號 台中市北屯區柳陽東街23號 台北市雙城街49巷6之1號3樓 台北市杭州南路一段101巷28之5號2樓 台北市中正區中山北路一段2號503室 台北市中正區中山北路一段2號830室 台北聯絡處：台北市敦化南路二段172巷5弄4號3樓 台北市中山區民族東路2號505室 02-225942492 電 話 02-23518328 02-25112270 04-22339958 02-25974868 02-23940297 02-23711406 02-23821885 02-27359424 四、家庭輔導機構

機構名稱 中國家庭計畫協會 台北市家庭計畫推廣中心 台灣世界展望會暨各區家庭服務 台北市10635大安區和平東路二段24號6樓 計畫區聯絡處 台北市家庭教育服務中心 迦拿婚姻成長團 台北市立社會教育館台北市八德路三段25號 台北市內湖郵政1383號信箱 02-25781885 02-27942412 02-23625840 地 址 台北市復興南路二段160巷1號 台北市中正區牯嶺街24號5樓6樓 電 話 02-27016517~8 02-23625840 五、自殺防治中心

機構名稱 國際生命線協會中華民國總會 台北市生命線協會 宜蘭縣生命線協會 地 址 台北市南京東路一段102號6樓 台北市建國北路二段92號9樓 台北市西門路7巷22之4號5樓 電 話 02-25213006 1995；02-25039595 ；02-25031010 1995；03-9329559 范文范例 学习指导

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六、少年輔導機構

機構名稱 少年輔導委員會 北投區少輔組 士林區少輔組 內湖區少輔組 大安區少輔組 中正一、二區少輔組 大同區少輔組 中山區少輔組 文山一、二區少輔組 萬華區少輔組 松山區少輔組 信義區少輔組 南港區少輔組 飛颺青少年成長中心 財團法人光智社會事業基金會附設台北市士林地區青少年心理衛生中心 台大醫院精神科兒童心理衛生中心 榮民總醫院兒童青少年心理衛生門台北市北投區石牌路二段201號 診 「熊大姐」少年諮詢服務中心 台北市中山北路二段16巷14號 02-25611076 02-28757027 台北市常德街1號 台北市通河街137號地下樓 02-23123456轉2390 地 址 台北市寧夏路89號 台北市自強街61巷6號5樓 台北市中正路439號7樓 台北市民權東路六段99號7樓 台北市通化街188號2樓 台北市羅斯福路一段8號8樓 台北市昌吉街57號5樓 台北市長安西路3號3樓之2 台北市木柵路三段220號3樓 台北市東園街19號4樓 台北市民生東路五段163之1號7樓 台北市信義路五段15號8樓 台北市南港區南港路一段360號9樓 台北市羅斯福路五段150巷31號 電 話 02-25530877 02-28203437 02-28833852 02-27913845 02-23784131 02-23974862 02-25966029 02-25235392 02-29367549 02-23322918 02- 27605441 02- 27234074 02-27831783 02-29302877 02-25864250

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