《促织》一课一练

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《促织》一课一练

一、基础知识

1.下列句中加点词的解释不正确的一项是 A.操童子业,久不售 售:出售 .B.即道人意中事,无毫发爽 .C.成益愕,急逐趁之 .D.抚军亦厚赍成 .

爽:差错 趁:赶 赍:赏赐

2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 A.折藏之,归以示成 .

以促织富,裘马扬扬 .

B.近抚之,气息惙然 .

不复挺者,輮使之然也 .C.遂为猾胥报充里正役 .

昂其直,居为奇货 .D.而心目耳力俱穷 .

而奉行者即为定例 .

3.下列各句不含通假字的一项是 A.而翁归,自与汝复算耳 B.手裁举,则又超忽而跃

C.翼日进宰,宰见其小,怒呵成 D.小虫伏不动,蠢若木鸡。

4.从词类活用看,下列句子加点词不同类的一项是 A.宫中尚促织之戏,岁征民间 .B.得佳者笼养之 .C.日将暮,取儿稿葬 .D.成以其小,劣之 .

5.下列各句句式特点与例句相同的一项是 例句:今以责之里正 A.掭以尖草 B.遂为猾胥报充里正役 C.留待期限,以塞官责 D.村中少年好事者驯养一虫 6.下列对常识的解说和文章的理解不正确的一项是 A.蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,淄川人,清代文学家。他以数十年时间写成了一部文言短篇小说《聊斋志异》。使我国古典短篇文言小说创作发展到了顶峰。 B.《聊斋志异》收集了大量的民间神话传说,书中极大部分以狐仙鬼怪、鱼精花妖为题材,用以讽刺现实,寄托孤愤。 C.《促织》是《聊斋志异》中的名篇,作者通过写成名一家被官府逼迫交纳蟋蟀以致倾家荡产,但又终于致富的故事,深刻揭露了封建徭役的残酷,辛辣讽刺“一人飞升,仙及

鸡犬”丑剧,有深刻的社会意义。 D.《促织》这篇小说情节围绕着找虫、捕虫、失虫、得虫、斗虫展开,几经起落,大有迂回,人物心境又惊又喜,又悲又愕,千折百回,具有强烈的吸引力。

二、精段阅读

村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜。欲居之以为利,而高其直,亦无售者。径造庐访成,视成所蓄,掩口胡卢而笑。因出己虫,纳比笼中。成视之,宠然修伟,自增惭怍,不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用,不如拼搏一笑,因合纳斗盆。小虫伏不动,蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣撩拨虫须,仍不动。少年又笑。屡撩之,虫暴怒,直奔,遂相腾击,振奋作声。俄见小虫跃起,张尾伸须,直龁敌领。少年大骇,急解令休止。虫翘然矜鸣,似报主知。成大喜。方共瞻玩,一鸡瞥来,经进以啄。成骇立愕呼。幸啄不中,虫跃去咫有尺。鸡健进,逐逼之,虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救,顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑,临视,则虫集冠上,力叮不释。成益惊喜,掇置笼中。

7.下列加点词的解释,不正确的一项是 A.径造庐访成 造:到 .

B.因出己虫 .C.虫翘然矜鸣 .D.方共瞻玩 .

因:趁机 矜:庄重 方:正。

8.下列加点词用法与例句相同的一项是 例:欲居之以为利,而高其直 .A. 自名“蟹壳青” .B. 亦认明死生之大 .C. 益奇之 .D.景从云合 .

9.下列说法不正确的一项是 A.“径造庐访成”表现了“村中少年”因为有“蟹壳青”而自豪的心态。 B.本段文字采用欲扬先抑的手法,显示出小蟋蟀超凡的本领。 C.少年从“掩口胡卢而笑”到“大笑”、“又笑”最后“大骇”的表现,正面渲染了成名那只“促织”的善斗。

D.成名一系列心理变化的过程,反映出成名的命运同促织的命运联系在一起的。 10.翻译下列句子

(1)欲居之以为利,而高其直,亦无售者 译文:_____________________________

(2)顾念蓄劣物终无所用,不如拼搏一笑,因合纳斗盆

三、拓展阅读

席方平

席方平,东安人,其父名廉,性戆拙。因与里中富室羊姓有隙,羊先死,数年,廉病垂危,谓人曰:“羊某今贿嘱冥使榜我也!”俄而身赤肿,号呼遂死。席惨怛不食,曰:“我父朴讷,今见陵于强鬼;我将赴地下,代伸冤气耳!”自此状类痴,盖魂已离舍矣。

席入城,其父已收狱中。至狱门,遥见父卧檐下,似甚狼狈;举目见儿,潸然涕流。便谓:“狱吏悉受贿嘱,日夜榜掠,胫股摧残甚矣!”席怒,大骂狱吏:“父如有罪,自有王章,

岂汝等死魅所能操耳。”席遂出,抽笔为词。值城皇早衙,喊冤以投。羊惧,内外贿通,始生质对。城皇以所告无据,颇不直席。席遁赴冥府,二官密遣腹心,与席关说,许以千金,席不听。冥升堂,见冥王有怒色,不容置词,命笞二十。??冥王又问:“尚敢讼否?”答曰:“必讼”。冥王命捉去速解。既下,鬼乃以二根夹席,缚木上。锯方下,觉顶脑渐辟,痛不可禁,顾亦忍而不号。闻鬼曰:“壮哉此汉。”锯隆隆然寻至胸下。

(后遇二郎神)当堂对勘,席所言皆不妄。三官战怵,状若伏鼠。??二郎又谓席廉:“念汝孝义,汝性良懦,可再赐阳寿三纪。”

(节选自《聊斋志异》)

11.对下列句子中加点的词解释有误的一项是 A.与里中富室羊姓有隙 隙:仇隙。 .

B.潸然涕流 .D.颇不直席 ..

涕:泪。 操:操纵。 不直:不正直。

C.岂汝等死魅所能操耳 .

12.对下列句中加点词的词义的判断,正确的一项是

① 盖魂已离舍矣 .②盖其又深,则其至又加少矣 .③顾亦忍而不号 .

④人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉 .

A.①②词义不同,③④词义也不同 B.①②词义不同,③④词义相同 C.①②词义相同,③④词义不同

D.①②词义相同,③④词义也相同 13.下列各句句式特点不同类的一句是 A.因与里中富室羊姓有隙

B.许以千金 C.壮哉此汉

D.句读之不知,惑之不解

14.对这段文字的理解与鉴赏,不正确的一项是

A.席方平的父亲憨厚诚朴,他的死,与羊氏贿赂冥使有直接关系。 B.席方平为父申冤,不为利益所诱,百折不挠,最后终于昭冤雪耻。

C.通过冥间的一件冤狱的处理过程,深刻地揭露了封建官府收受贿赂、暗无天日的现实。

D.作者最后写二郎神伸张正义,这反映了作者思想的先进性。 15.翻译下列句子

(1)父如有罪,自有王章,岂汝等死魅所能操耳 (2)当堂对勘,席所言皆不妄

答案:1、A。售:考取。2、D。(A、以:介词:“把”;连词“因为”。B、然:“的样子”;代词“这样”。C、为:介词“被”;“当作”。D、而:均为转折连词“可是”)3、D。(A“而”通“尔”;B“裁”通“才”;C“翼”通“翌”)4、D。(ABC名词作状语,D形容词用作意动词)5、C。(例句和C均为省略句,例句“今以(之)责之里正,C项以(之)塞官责;A项状语后置;B被动句;D定语后置)6、A。应为“文言短篇小说集”。7、C。

矜:夸耀。8、B。(例句与B项形容词用如动词;A项名词用如动词;C项形容词意动;D项名词作状语)9、D。(“成名的命运同促织的命运联系在一起的”不正确。)10、(1)他想留存起来用它来谋取利益,以便抬高它的售价。(2)成名转念一想,养着这只低劣的东西终究没有什么用处,不如拿出来让它斗一斗,可博得一笑。11、D。不直:不公正的对待。12、A。(①连词,相当于“原来”;②副词“大概”;③副词“只是”;④副词“难道”“反而”)13、A。(A项是常式句,其他均是倒装句)14、D。(“先进性”牵强附会)15、(1)我父亲就是有罪,自有王法,哪里能由你们这伙死鬼任意摆布。(2)当场对质,席方平的控告句句属实

【参考译文】

席方平,源南省东安县人。他父亲名叫席廉,生性戆直。因为和同乡姓羊的财主结了怨。姓羊的先死;过了几年,席廉也病倒床上,临危时对人说:“姓羊的买通阴间差役来打我了。”顷刻全身红肿,惨叫几声便断了气。席方平看到父亲惨死,悲痛得连饭也吃不下,说:“我父亲老实忠厚,钝嘴钝舌的,今天遭到恶鬼欺凌,我要到阴间替父亲申冤去。”从此不再讲话,时而呆呆地坐着,时而傻傻地站住,象是得了痴癫病。原来,他的灵魂已经离身了。

席方平不多久到了城里。他的父亲已经被关进监狱。他赶到监狱门口探望,远远看见父亲已经躺在屋檐底下,看上去已被折磨得不成样子。席廉抬头瞥见儿子来了,眼泪禁不住扑簌簌地往下掉。便对席方平说:“监狱里的差役全都得了姓羊的钱,没日没夜地打我,我这两条腿都给打坏了。”席方平一听火冒三丈,大骂狱吏说: “我父亲就是有罪,自有王法,哪里能由你们这伙死鬼任意摆布。”说完走出监狱,挥笔写好了一纸状子,趁着城隍坐早堂,闯进衙门,大声喊冤,送上状子。姓羊的害怕,里里外外用钱打通关节,才出庭对质。那城隍得了贿赂,便说席方平告的不是事实,没有道理,不准他的状。

席方平一肚子冤气没处伸诉,于是连夜赶了一百多里,到了府城,把城隍差役们受私枉法的事向郡司申诉。拖延了半个月,才开庭审理。郡司扑面就给席方平一顿毒打,又把状子批给城隍复审。席方平到县里,受尽种种酷刑,满肚子冤气,郁结得解不开。城隍怕他再次上告,派差役押送他回家。差役把他送到家门口就走了。

席方平不肯走进家门。又偷偷跑到阎王府,控告郡司、城隍的贪赃枉法。那两狗官暗地里差心腹奴才向席方平讲情求和。答应送给他一千两银子。席方平不理睬。阎王升堂,只见阎王怒容满面,不容申诉,劈面就喝令打他二十大板。??阎王问:“还敢再告吗?”席方平回答:“一定要告!”阎王下令用大锯锯开他的身子。席方平被拉下公堂后,鬼卒用那两块木板把他夹住,然后绑在木头柱子上。刚下锯时,他只觉得脑壳渐渐裂开,痛得忍受不了;但他只是咬紧牙关,不哼一声。只听见鬼卒称赞说:“这个人真是条硬汉子!”大锯隆隆地锯到胸口。

当场对质,席方平的控告句句属实。三个狗官吓得索索发抖,那丑态就象绻伏着的老鼠。??二郎神又对席廉说:“念你的儿子有孝心,有义气,你自己也秉性善良忠厚,所以再赐给你三十六年的阳寿。”

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