C语言程序设计试题及答案

C语言程序设计

一、选择题（共40分，每小题2分） 1、以下叙述不正确的是（D ）

A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个main函数 C、C程序的基本组成单位是函数

D、在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面

2、下列四个选项中，是不合法的用户标识符的选项是（ B ） A、abc B、12AC C、sun D、 A

3、设有语句int a=4；则执行了语句a+=a- =a*a后，变量a的值是（A ） A、-24 B、0 C、4 D、16 4、下列运算符中优先级最高的是（ B ）

A、< B、+ C、&& D、==

5、在C语言中，运算对象必须是整型数的运算符是（ A ） A、％ B、／ C、％和／ D、 +

6、以下关于运算符的优先顺序的描述正确的是（ C ） A、关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 B、逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符

C、赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符

D、算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符

7、在C语言中，如果下面的变量都是int类型，则输出的结果是（ C ） sum=pad=5；pAd=sum++，pAd++，++pAd； printf(“％d\\n”，pad)；

A、7 B、6 C、5 D、4

8、x、y、z被定义为int型变量，若从键盘给x、y、z输入数据，正确的输入语句是（ B ） A、 INPUT x、y、z； B、scanf(“%d%d%d”，&x，&y，&z)； C、 scanf(“%d%d%d”，x，y，z)； D、read(“%d%d%d”，&x，&y，&z)；

9、假定从键盘输入23456< 回车 >，下面程序的输出结果是：（ C ）

void main ( ) { int m，n；

scanf(“-=”，&m，&n)； printf(“m=%d n=%d\\n”，m，n)； }

A、m=23 n=45 B、m=234 n=56 C、m=23 n=456 D、语句有错误 10、若运行时，给变量x输入12，则以下程序的运行结果是（ A ） main( )

{ int x，y； scanf(“%d”，&x)； y=x>12？x+10：x-12； printf(“%d\\n”，y)；

}

A、 0 B、 22 C、 12 D、10

11、C语言中while和do-while循环的主要区别（ A ） A、do-while的循环体至少执行一次

B、while 的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C、do-while允许从外部转到循环体内 D、do-while的循环体不能是复合语句

12、以下对二维数组的正确说明的语句是（ C ）

A、int a[3][] B、float a(3,4) C、double a[3][4] D、float a(3)(4) 13、以下程序的输出结果是（C） main( )

{ int i，x[3][3]={1，2，3，4，5，6，7，8，9}； for (i=0；i<3；i++) printf(“%d”，x[i][2-i])； }

A、1，5，9 B、1，4，7 C、3，5，7 D、3，6，9 14、以下能对一维数组a进行正确初始化的语句是（ C ） A、int a[10]=(0，0，0，0，0)； B、 int a[10]={ }； C、int a[10]={0}； D、 int a[10]={10 *1}； 15、以下程序执行后的输出结果是：（ A ） int fun( int a，int b，int c) { a=456；b=567；c=678； }

void main( )

{ int x=10，y=20，z=30； z=fun(x，y，z)；

printf(“%d，%d，%d\\n”，z，y，x)； }

A、30，20，10 B、10，20，30 C、10，30，50 D、10，30，40 16、以下说法正确的是（A）

如果在一个函数中的复合语句中定义了一个变量，则该变量 A、 只在该复合语句中有效 B、 在该函数中有效 C、 在本程序范围内有效 D、为非法变量

17、以下函数调用语句中含有的实参个数为（B ） func((exp1，exp2，exp3)，(exp4，exp5))； A、1 B、2 C、4 D、5

18、在C语言程序中，以下说法正确的是（ B ）。 A、函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套 B、函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套 C、函数的定义和函数的调用都不可以嵌套 D、函数的定义和函数的调用都可以嵌套

19、请读程序 long fun5(int n) {long s；

if((n==1)||(n==2)) s=2； else

s=n+fun5(n-1)； return (s)； }

main( ) {long x；

x=fun5(4)； printf(%ld\\n”,x)； }

上面的程序的运行结果是（ A ）

A、9 B、 10 C、12 D、18

20、若有下面的变量定义，以下语句中合法的是D ）。 int i，a[10]，*p；

A 、p=a+2； B、p=a[5]； C 、p=a[2]+2; D、p=&(i+2); 二、填空题（共20分，每空1分） 1、若a是int型变量，且a的初值为6，则计算表达式a+=(b=4)+(c=2)后，a的值为 12 。 2、C语言中三种逻辑运算符为 && 、 ||____、__!_ 。

3、在C语言中，逻辑“真”值用 1 表示，逻辑“假”值用 0 表示。 4、如a是int型变量，则计算表达式a=25/3%3后a的值为 2 。 5、若a=1，b=4，c=3，则表达式!(ab>c的值是 0 。

7、常见的循环语句有 while 语句、do-while语句和 for 语句。

8、若有定义：double x[3][5]；则x数组中行下标的下限为2___，列下标的下限为__4__。 9、若有定义：int a[3][4]={{1,2},{0},{4,6,8,10}}；则初始化后，a[1][2]得到的初值是____ ___，a[2][2]得到的初值是 ，a[0][2]得到的初值是 。

10、在C语言中，一个函数由 函数头 和 函数体 两部分组成，函数体一般包括 声明 部分和 执行 部分。 三、程序分析题（20分，每题5分） 1、以下程序的输出结果是 852 main( ) {int y=10；

for(；y>0；y--) if(y%3==0)

{printf(“%d”，--y)；

continue； } }

2、有以下程序段，若输入1298，则输出结果是 8921 main( ) {

int n1，n2； scanf(“%d”，&n2)； while (n2!=0) { n1=n2 ；

n2=n2/10； printf(“%d”，n1)； }

3、以下程序的输出结果是 d1=7 d2=5 #include “stdio.h” fun(int b) { int d=5； d+=b++；

printf(“d1=%d\\n”，d)； }

main( )

{int a=2，d=3； Fun(a)； d+=a++；

printf(“d2=%d\\n”，d)； }

4、以下程序的输出结果是 k=5 #include “stdio.h” f(int n) {switch(g)

{case 0：return 0； case 1：

case 2：return 1； }

return (f(g-1)+f(g-2))； } main( ) {int k； k=f(5)；

printf(“k=%d”，k)； }

四、编程题.(共20分，每小题10分) 1、编程求1+2+3+??+99+100.

2、输入一同学成绩，判断其成绩等级。 等级范围为：

90以上 等级为A 89~80 等级为B 79~70 等级为C

69~60 等级为D 60以下 等级为E

C语言程序设计参考答案

一、选择题

1---------5 DBABA 6---------10CCBCA 11--------15ACCCA 16--------20ABBAD 二、填空题

1）、12 2）、&& || ！ 3）、1 0 4）、2 5）、1 6）、0 7）、while for 8）、2 4 9）、0 8 0 10）、函数头 函数体 声明 执行 三、程序分析 1）、852 2）、8921 3）、d1=7 4）、k=5 d2=5 四、编程

1、#include main()

{int sum=0,i;

for (i=1;i<=100;i++) sum=sum+I;

printf(“1+2+??+100=%d\\n”,sum); } 2、

#include main()

{ float score;

scanf(“%f”,&score); switch (score/10) { case 10:

case 9: printf(“your score is A\\n”); break; case 8: printf(“your score is B\\n”);break; case 7: printf(“your score is C\\n”);break; case 6: printf(“your score is D\\n”);break; default: printf(“your score is E\\n”); } }

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/s0xa.html