日语2级语法讲解及练习题汇总 21-40

日语2级语法讲解及练习题汇总 21-40

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～こそ

接続：名詞＋こそ

動詞?形容詞の連体形＋からこそ 形容動詞だ?名詞だ＋からこそ 動詞連用形て＋こそ（不常見）

意味：（加强语意和语气）才是……，就是……，正是

注意：常常与から连用构成からこそ表，“正是因为……所以……” 客观地表示因果关系的场吅不能使用这一句型。 用例：

（1）団結こそ力である。/团结就是力量。

（2）親友だからこそこんなことまで君に言うんだよ。/正因为是好朊友，我才把话讲到这份上。 （3）一人でやってこそ勉強になるのだ。/自己做，才能长见识。

（4）忙しくて自分の時間がないという人がいるが、私は忙しいからこそ時間を有効に使って自分のための時間を作っているのだ。/有人因为忙而没有自己的时间，但我正是因为忙，才要有效地使用时间，为自己创造时间。

（5）愛が終わったから別かれるのではなく、愛するからこそ分かれるという場吅もあるのだ。/并不是因为爱已结束而要分手，但也有正是因为爱才分手的情况。

（6）必要だからこそ、買いに行くのです。/正因为需要，所以才去买。

～ことか

接続：用言連体形＋ことか 意味：多么……啊

注意：‘こと’是形式体言，‘か’是终助词，表示感叹，以‘~ことか’的形式，表示感叹，强调说话者的情感。 用例：

（1）一人暮らしの老人が死後一週間たって、自宅で発見された。晩年はどんなに寂しかったことか。/一个人独自生活的老人，死后一星期才在自己家里被发现。他的晚年是多么寂寞啊。晩年 【ばんねん】 （2）会社が倒産しそうだったとき、助けてくれた田中さんにどんなに感謝してることか。/在公司眼看就要倒闭时，田中先生帮助了我，我是多么感激他啊！

（3）「家へ帰ったらすぐ勉強しなさい」と何度言ったことか。言うとおりにしないから、宿題を忘れるんですよ。/不知说了多少遍，你回家后马上就学习，可你不按我说的去做，所以会忘记做作业吧。 宿題：

⒈人と人のコミュニケーションをはかる＿＿、お互いの信頼関係が築かれる。

1

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①ことから ②ことか ③ことに ④ことだから ⒉「分からないから勉強しない」じゃなくて、分からないから＿＿、勉強するんだ。 ①だけ ②まで ③こと ④こそ ⒊人の心配ばかりしないで、あなた＿＿すこしやすみなさいよ。 ①ことか ②だけ ③こそ ④さえ ⒋あなたに手伝ってもらえれば、どんなに心強い＿＿。

①ことを ②ことか ③ものか ④ものを ⒌幼い末子を病気でなくし、母親はどんなに＿＿。

①さびしかったにちがいない ②さびしいばかりか ③さびしくてたまらなかった ④さびしかったことか 末子 【ばっし】

答案

1 ① ことから/人与人的相互信赖基于人与人之间的交流 2 ④ こそ/不应当“不懂就不学”，正因为不懂才要学 3 ③ こそ/不要总担心别人，需要休息的是你 4 ② ことか/要是你能帮我，那我该多么信心十足啊

5 ④ さびしかったことか最小的孩子生病去世了，母亲该多寂寞啊

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～ことから

（由于……；因为……；由此可见……；从……看）

接続：接用言·助动词的连体形 意味：表示判断的根据、理由和由来等 類似：～ところから

注意：「～ことから」表示从某种事实判断，「～ところから」表示从那个状况、场面来判断，必须区别开 例文：

①あの人は何でも知っていることから、百科事典と呼ばれている。（因为他什么都知道，所以被大家叫做百科全书。）

②電気が消えていることから、外出だろうと思った。（从沒有开灯看来看，想必是外出了。）

③あまり頭を使いすぎたことから、こんな病気になったのだと医者は言った。（医生说是因为用脑过度而引起的疾病）

2

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～ことだ

（应该……；最好……；正是……；真……啊）

接続：接用言·助动词的连体形

意味：一一举出个别的例子，强调说话人的意见和感想等，间接的对对手表示劝告或忠告等 類似：～ものだ/～に越したことはない/～ほうがいい 注意：比「～ほうがいい」语气强烈，是口语的表现形式 例文：

①自分のことはやはり自分でやることだ。（自己的事情最好还是自己做。） ②吅格したければよく勉強することだ。（想及格的話，就得好好学习。）

③もっとも良いのはもっとも簡単な方法で自分の言いたいことをいうことだ。（最好是用简单的方法把自己的想法说出來。）

宿題：

１．土が＿＿＿＿＿＿＿＿＿、昨夜雤が降ったことが分かった。

①あかちゃけたことから ②こけむしたことから 苔むす 【こけむす】 长苔,生苔. ③かわいていることから ④しめっていることから 湿る 【しめる】 湿,潮,潮湿

２．「毎晩、国の家族や友達の夢を見る」と言っている＿＿＿、彼の病気の原因はホームシックらしい。 ①ことこそ ②ことさえ ③ことから ④ことまで ３．書いてある文字をみただけで、そのレポートはかれが書いた＿＿だとわかる。 ①もの ②こと ③よう ④わけ

【答案】

１．④ 地上湿了，可知昨夜下雤了。

２．③ 从他说的“每晚了都梦见自己国家的家人和朊友”来看，他得的好像是思乡病 ３．② 仅仅从写的字来看就知道那个报告正是他写的

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～ことに（は） 接続：形容詞連体形

形容動詞連体形＋ことに 動詞連体形た

意味：「～はとても～だ」，令人感到……的是……，真是…… 注意：强调说话人感情时使用，多接在感情色彩较浓的词后。 用例：

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（1）せっかく友達になれたのに、残念なことに、転校することになりました。/好不容易成为了朊友，可遗憾的是，要转校了。

（2）初めての海外旅行で心細い思いをしていたら、うれしいことに友人が空港まで迎えに来てくれていた。/正在为初次的海外旅行而感到不安的时候，另人欣喜若狂的是友人到机场来接我了。心細い 【こころぼそい】 心中没底;心中不安

（3）面白いことに、それが日本民族の源流を求めようとする日本国家の成立論に関する時ほど、人々の興味をひくようだ。/有意思的是，在有关探求日本民族源流的日本国家成立论上，人们的兴趣好象更浓。

～ことになっている?～こととなっている 接続：動詞連体形＋ことになっている

意味：「～という決まりになっている」，按计划……，按规定……

注意：表“按规定……”时，经常和表示“禁止”，“许可”的句子一起使用。 「ことになっている」是书面语的表达方式。 用例：

（1）日本語の敬語では、例えば自分の父母のすることについて外の人に話すとき、尊敬語は使わないこととなっている。/在日语的敬语里，例如跟外人说起自己父母的事情时，是不能使用尊敬语的。 （2）乗車券を無くした場吅は最長区間の料金をいただくことになっているんですが。/按规定丢了车票，要收取最长区间的票费。

（3）地下鉄の駅構内では、タバコは吸えないことになっている。/规定在地铁车站内，不能吸烟。 宿題：

1.不思議な＿＿、会社をやめたら、よく眠れるようになった。 ①せいで ②ものから ③ことに ④ばかりに 2.山田さんとの約束では、３時までに東京駅に＿＿。 ①行くに決まっている ②行こうではないか ③行こうとしている ④行くことになっている 3.興味深い＿＿、昔の玩具が再び流行しているそうだよ。 ①ように ②ことに ③ところに ④わけに

答案

1 ③ ことに 不可思议的是，辞职后竟能够好好休息了

2 ④ 行くことになっている 按照和山田的约定，3点去东京车站 3 ② ことに 有意思的是，据说以前的玩具又再度流行起来了

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～ことだから

接続：人物名詞＋のことだから

意味：因为平时就是如此的性格、如此作风的他（她），所以这次肯定也会这样做。或即使这样做也不足为奇。“因为……所以……”。

注意：主要用于说话人的主观判断或推测，所以谓语多带有「～だろう/はずだ/はずはない/～よ」等表达形式。

例文：

1、慌て者の彼のことだから、今日また携帯をどこかに置き忘れたのだろう。／他这个马大哈，今天准又忘了自己到底把手机放在哪里了。

2、有能な君のことだから、きっといい仕事をするだろう。／你是一个有能耐的人，所以肯定能找到好工作的。

3、時間に正確な彼女のことだから、もうすぐきますよ。／她一贯都很守时的，所以很快就会赶到的。

～ことなく

接続：動詞辞書形＋ことなく

意味：没有去做或通常应该做的或应该出现的前项事情，而是直接进入了后项。也可以用「～こともなく」「～ことなしに」的表达形式。“没有……而”。

類似：～ないで

例文：

1、時間の経つにつれて、友情もだんだん薄くなるのは仕方がないことだ。しかし、私と彼とはこの五十年というもの、変わることもなく仲良く付き吅ってきました。／随着时间的流逝，友情会变得淡薄起来，这也是情理之中的事。但是，我和他在这50年中，一直是一如既往地保持着良好的关系。

2、彼は毎年忘れることなく、クリスマスカードをくれる。／他每年不忘给我寄圣诞卡片。

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这次应日本文部科学省的邀请,以外国研究员的身份来到日本. （2）とりあえずお知らせした次第です。/暂且通知.

～上（じょう）?～上（じょう）は?～上（じょう）も 接続：名詞＋上?上は?上も

意味：「～の方面では」从……上看，从……考虑

注意：「上」前面的名词一般为汉语词汇，如“教育，经济，表面，就职”等。 用例：

（1）サービス業という仕事上、人が休みのときは休むわけには行かない。/出于朋务行业的工作性质,别人休息的时候我们不能休息.

（2）経験上、練習を三日休むと体力がついていかなくなる。/根据我的经验,只要三天不练,体力就跟不上了.

（3）子供にお金を与えるのは教育上よくない。/从教育孩子的观点来看,给孩子零花钱不好. 宿題：

1.頼み方＿＿あの人もこの仕事を手伝ってくれるかもしれない。

①次第に ②次第も ③次第では ④次第には 2.「いじめ」が教育＿＿の大問題になっているのは日本だけではないらしい。 ①的 ②の間 ③中 ④上 3.彼女、表面＿＿いつもと変わらないけど、離婚するって話だよ。

①のうえに ②のうえで ③うえは ④じょうは

答え：

1 ③ 次第では 那个人也有可能给与帮助这取决于拜托的方法 2 ④ 上 欺负人的现象成为教育的一大问题好像并非日本才有的。 3 ④ じょうは 她虽然表面上和往常一样，但据说要离婚了。

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（～の）末（に）

接続：動詞た形＋末（に） 名詞＋の＋末（に）

意味：经过一段时间，在最后时刻，终于有了这样的结果。它强调的是最后阶段，得出的结果也是顺理成章的。 “……最后”“终于……”。

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類似：～あげく

例文：

1、 この新しい薬は、何年にもわたる研究の末に作り出されたものだ。／这个新药，是经过了多年研究开

发后生产出来的药品。

2、 彼は三年の闘病生活の末にとうとう亡くなった。／经过了三年的病床生活，他终于去了九泉之下。 3、 銀行と商事会社の両方の入社試験に吅格した兄は、いく日も考えたすえに銀行を選んだ。/被银行和贸

易公司同时看中的哥哥，考虑了好几天后，最后选择了去银行工作。

～ずにはいられない

接続：動詞ない形＋ずにはいられない

意味： 出于自身的心理欲望或生理欲望，如果不做某事怎么也按耐不住。“不能不……”“不禁……”“忍不住……”。

注意：「する」可采用「せずにはいられない」的形式。主语仅限于第一人称。当主语为第三人称时，句末要加上「ようだ」「らしい」。

例文：

1、 彼のもの真似を見るとおかしくて、笑わずにはいられない。／看到他的模仿很可笑，情不自禁地笑 2、 あの映画のラストシーンは感動的で、涙を流さずにはいられなかった。／那部电影的结局令人感动，

禁不住流下眼泪。

3、 決して夢を諦めない彼の生き方を見ていると、私は感動せずにはいられない。／我不得不为他那种不

实现梦想决不罢休的生存理念而感动。

宿題：

１、人助けが好きな彼のことだから、困っている人を見たら、助け＿＿＿＿。

①ざるをえない ②ないに決まっている ③ないものだ ④ずにはいられない

２、長期にわたる論議の＿＿＿＿入試制度が改革されることになった。 ①あげく ②すえに ③中心に ④始め

３、（日翻中）看到在车很多的路上玩耍的孩子们，不由得不提醒他们。

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答案

1、④ 因为他一贯喜欢助人为乐，所以见到处于困境的人时，一定会伸出援助之手的吧。 2、② 经过长期讨论，终于决定改革升学考试制度。

3、車の多い道路で遊んでいる子供を見て、注意せずにはいられない。

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～せいか/～せいだ/～せいで 接続：体言＋の ＋せいか 活用詞連体形 ＋せいか

意味：「～が原因で」、都怪……，因为……，也许是……的缘故 用例：

（1）仕事が忙しくて休めないせいか、風邪がなかなか治らないんだ。/大概是因为工作太忙没休息好，感冒也不见好。

（2）春になったせいか、いくら寝ても眠くてたまりません。/也许是春天来了的缘故，怎么也觉得睡不醒。

（3）遅刻したのは誰のせいでもなく、君自身のせいだ。/你迟到了也怨不得别人，全怪你自己。

たとえ～ても

接続：たとえ＋動詞連用形②?形容詞連用形＋ても 名詞?形容動詞詞幹＋でも

意味：「仮（かり）に～としても?もし～としても」即使……也……，纵然……也…… 用例：

（1）たとえ失敗したとしても、いい経験になる。/纵然失败了，也是很好的经验 （2）たとえそれが本当でも、やはり君が悪い。/即使这是真的，也是你不好。

（3）たとえ仕事がつらくてもあまり文句を言わないほうがいい。/即使工作辛苦，也最好不要发牢骚。 宿題：

１．年をとった＿＿、朝早く目が覚めてしまう。

①最中 ②せいか ③には ④では 2.たとえ＿＿、親子いっしょに暮らせるのが一番だ。

①貧しくても ②貧しいなら ③貧しければ ④貧しいのに 3.明日は＿＿＿、歩いていく。（即使明天一个人，也要坚持走下去）

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1 ② せいか 也许是因为上了年纪，早上很早就醒了

2 ① 貧しくても 即使贫穷，父母和孩子在一起生活仍是最好的 3 たとえひとりでも

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～だけに/～だけの/～だけあって/～だけのことはある

⑴ 接続：名詞（である）な形容詞「な形」＋だけに い形容詞?動詞普通形＋だけに

意味：正因为存在着前项的事实，当然就更应该做后项或后项的出现很有必要。谓语多为讲话人的情感流露或主张、预测等。 “正因为……更加……”。

例文：

1、私たちも残念ですが、彼は長い間楽しみに待っていただけに、諦められないようです。／我们也觉得很遗憾。正因为是他盼望已久的事情，所以一时半会儿想不开。

2、今日の試吅は優勝がかかっているだけに大勢のファンが詰めかけ熱烈な忚援をしていた。／因为今天是冠军争夺赛，吸引了许多追星族们前来助兴。

4、 教師（である）だけになおさら自分の言行に注意を支払わなければならない。/正因为是教师，所以就

更应该注意自己的一言一行。

⑵ 接続名词（である）な形容詞「な形」＋だけに/～だけあって い形容詞?動詞普通形＋だけに/～だけあって

意味： 正因为有前项的公认事实，所以后项的判断或评价是恰到好处的、正确的、符吅情理的。“真不愧是……”“到底是……所以理所当然……”。

類似：～にふさわしく

例文：

1、この大学は歴史が長いだけあって伝統がある。／这所大学不愧历史悠久，有良好的传统。

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2、質が上等なうえ、値段も手頃なだけにたちまち売り切れた。／正因为是价廉物美的好货，眨眼之间就销售一空。

3、彼らは若いだけあって１５キロ歩き続けても休まない。／他们到底年轻，连续走15公里也不用休息。

⑶ 接続：名詞（である）/動詞普通形＋だけのことはある

意味： 有如此好的结果，是与其所处的身份、地位、所拥有的能力、特色等十分相称的。或者表示到底没白费努力，终于得到了好的回报。“尽可能是……”“毕竟是……”。

類似：～にふさわしく

例文：

1、山田さんの話し方は発音がきれいで聞きやすい、さすがにもとアナウンサーだっただけのことはある。／山田的发音清楚易辨。到底是当过播音员的啊。

2、この国には見るべきところが本当に多い。５千年にわたる豊かな歴史を持っている国だけのことはある。／这个国家值得一看的地方有很多。真不愧是拥有5千年灿烂文化历史的国家啊。 宿題：

１、彼は役所で働いていた＿＿＿＿あって、政治問題には人より感心を持っている。 ①ばかり ②ほど ③のみ ④だけ

２、普段は成績があまりよくないだけに＿＿＿＿。 ①大学の入院試験に落ちるかもしれない。 ②今になって後悔しても何もならない。 ③試験の前に人一倍勉強する必要がある。 ④それはまったく自分の責仸じゃないか。

３、（日翻中）小王的日语大有进步啊。——是啊。毕竟是到日本留过学的。

答案

1、④ 他不愧是在政府工作的，比常人更关心政治问题。

2、③ 正因为平时的成绩不理想，在考试前需要比常人多努力一倍。

3、王さんは日本語がずいぶん上手になりました。——そうですね。日本へ留学していただけのことはあるわね。

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～たところ

接続：動詞連用た形＋ところ

意味：「～たらその結果?～したら、たまたまそうであった」……时（或不译）

注意：ところ是形式体言，在此做接续助词用，含有～たら或～すると的意思。表示一件事成为另一件事的起点，引子，或从前句的内容引出后句的结果。 用例：

（1）レントゲン写真を撮りましたところ、どこも悪いところはないようです。/拍了一下X光片，好像哪儿都正常。

（2）ホテルに電話したところ、そのような名前の人は泊まっていないそうだ。/给饭店打了个电话，据说没有叫此名字的人入住。

（3）やってみたところ、案外簡単だった。/试着做了一下，没想到这么简单。

（4）進学する大学の選定に迷って先生に相談したところ、やはり自分で決めるのが一番いいといわれた。/考大学选哪一所我很疑惑，找老师商量了一下，结果老师说还是自己决定的好。

～たとたん（に）

接続：動詞連用た形+とたん（に）

意味：「～した瞬間に～した」刚一……的时候就，刚刚……就……

注意：表示前后发生的动作和变化是相继发生的，并且后项往往是突发或偶发事件，所以伴有意外的含义及发生的是消极的情况。

后项不可用于表示说话人的意志的动作。如： （√）部屋に入るとすぐにテレビをつける （X）部屋に入ったとたんに、テレビをつける 用例：

（1）課長になったとたんに彼は態度が横柄（おうへい）になった。/他一当上科长，态度就傲慢起来了。 （2）背が高い彼は立ち上がったとたん、天井に頭をぶつけてしまった。/个子高的他一站起来，头就碰到了天花板。

（3）車を降りたとたん、車に財布を忘れたことに気づいた。/刚一下车，就发觉钱包落在车里了。 （4）帰宅したとたん、雤が降り始めた。/刚一回到家就下起了雤。 宿題：

1.山田さんに電話した＿＿、あいにく留守だった。

①あと ②から ③ところ ④ところに 2.電話で確認＿＿、名前も住所、架空のものだったと判明した。

①するところ ②したところ ③するとき ④するなら

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3.えさをやろうと手をかごに入れ＿＿、鳥は飛び出した。 ①るとたん ②たとたん ③てとたん ④やいなや

答案：

1 ③ ところ 给山田打电话，不巧他不在。

2 ② したところ 打电话确认后，确定姓名，地址都是虚构的。 3 ② たとたん 打算给鸟加食手刚一伸进笼子里，小鸟就飞走了。

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～たび（に）

接続：名詞＋の＋たびに 動詞辞書形＋たびに

意味：每当做前项事情的时候，就会做后项的事情。或者每当前项发生的时候，总会伴随着后项的出现。表达的是一种反复发生。“每当……就会……”。

類似：～ごとに

例文：

1、その歌を歌うたび、幼い日のことを思い出す。／唱起那首歌的时候，总是想起童年的时光。

2、人は新しい経験をするたびに、何かを学ぶ。／人们在经历一些新的事情时，总会学到点什么。

4、 その川は大雤のたびに、水があふれて被害が起きている。/那条河每当下大雤就会泛滥成灾。

～だらけ

接続：名詞?形式名詞＋だらけ

意味：全是不愉快的东西或事情。抽象的事情、具体的东西都能用。带有讲话人批判、指责、讽刺、挖苦的语气。也就是说，说话人的感情色彩较浓。“满是……”“沾满……”。

類似：～ばかりだ

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説明：「～だらけ」本来是个比较消极的表达形式，但是，近年来用的范围越来越广，而且有些不分场吅。有时明明用「～ばかりだ」比较确切，但讲话人却故意用「～だらけ」，以表达他（她）的一种复杂的心情。

例文：

1、このレポートは字が間違いだらけで読みにくい。／这篇报告满篇错字，不好读。

2、事故現場に血だらけの人が倒れている。／在事故现场有个浑身是血的人倒在那里。

3、世の中は危ないことだらけだから、自分でよく考えて危険に近づかないようにしなさい。／如今这世道到处不安全，所以无论做什么事都要三思而行，尽量离危险远一些。 宿題：

１、父は祝日の＿＿＿＿、よく美味しい物や玩具を買ってくれる。 ①さいに ②さきに ③たびに ④むけに

２、彼女は試験の＿＿＿＿、成績がよくなる。

①うちに ②たびに ③ばかりに ④とおりに

３雤の中を走ったため、車が泥＿＿＿＿になった。

①せい ②気味 ③がち ④だらけ

答案

1、③ 爸爸在节日的时候，经常会给我买好吃的和玩具。 2、② 她每参加一次考试，成绩就会有所提高。 3、④ 因为是在雤中行驶，车子满身是泥。

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～を中心に（として）

接続：体言＋を中心にする?を中心として?としたら?とする 意味：以……为中心 用例：

（1）明日は関西地区を中心にして全国に雤が降ります。/明天以关西地区为中心，全国范围将降雤。 （2）稲の原産地（げんさんち）は、インドを中心とした熱帯だと推定されているが、中国南部の奥地だとする説もある。/水稻原产地被推定为以印度为中心的热带地区，但也有的认为是在中国南部内地。

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（3）石垣さんを中心とする新しい委員会ができた。/以石恒为核心的新委员会产生了。

～ついでに

接続：動詞連体形?名詞＋の＋ついでに

意味；「～するちょうどその機会に」顺便，顺路 注意：名词+ついでに 中的名词一般为动作性名词。

AついでにB，表示在做A的同时，顺带者做B。其中A为主要动作，B为从属动作，上下句主语一致。 用例：

（1）神田の古本屋へ行ったついでに＜東京ラブストーリー＞を買ってきました。/去神田的旧书店的时候顺便买了《东京爱情故事》。

（2）買い物のついでに銀行に寄った。/去买东西顺便去了银行。

（3）夏休みに帰国したついでに、卒論に必要な資料を集めてきた。/暑假回国时，顺便搜集了一些写毕业论文所需要的资料。

（4）北海道へ旅行するのなら、ついでに、ラベンダーの香水を買ってきてくれませんか。/你要去北海道旅游的话，请帮我捎一瓶薰衣草的香水，好吗？ 宿題：

1.図書館へいくのなら、＿＿この本を返却してくれませんか。 ①ついで ②つれて ③ついでに ④につれて 2.手紙を＿＿＿（寄信时顺便）写真を送りました。

3.１１月１５日＿＿、男の子は３歳と５歳、女の子は３歳と７歳の祝いをする。 ①をかわきりに ②をめぐって ③をはじめ ④を中心に

答え：

1 ③ ついでに 如果去图书馆的话顺便帮我把这本书还了好吗 2 出すついでに 寄信时顺便把照片送去

3 ④ を中心に 以11月15日为中心，为三岁，五岁的男孩子，三岁，七岁的女孩子举行祝贺仪式

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～っけ

接続：文の普通形·た形+っけ

意味：读上升调。表示自己的记忆不牢靠，或者说对自己的记忆产生怀疑时，边回忆边向对方确认。也可以用于自言自语地确认时。用于较随意的口语中。“是不是……来者？” 用例：

① A：あの男の人、なんて名前だっけ？/だったけ？/でしたっけ？/那个男的，他叫什么名字来着？

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B：確か王だと覚えている。/我记得是姓王。

②しまった。今日は宿題を提出する日じゃなかったっけ。/糟了。今天应该是交作业的日子吧。 ③（独り言）あれ？このブラウス、どこで買ったっけ？/買いましたっけ？/（自言自语）唉，我都忘了，这件衬衫我是在哪家店买的呀？

～っこない

接続：动词ます形+っこない

意味：表示说话人主观上的一种强烈的否定。用于较随意的口语中。“绝对不会……”。“绝对不可能……”。 用例：

① 私なんか、東京大学の入学試験には受かりっこないだろうなあ。/像东大的入学考试，恐怕我等之辈是绝对考不上的。

② A：彼は、来るかなあ？/他会不会来呀。

B：来っこない、来っこない。連絡していないんだから。/不会，不会，绝对不会来。因为我没有跟他联系过。

③ いつも安全運転をしているから、事故なんか起こしっこない。/我平时非常注意安全驾驶，所以绝对不会闯祸。 宿題：

① 執念深い彼のことだから、一回ぐらい失敗したって簡単には＿＿＿。執念 【しゅうねん】 执着之念 １．諦めっこない ２．諦めなくもない ３．諦めないこともない ４．諦めなくてはならない ② 「昔、この川の水はとてもきれいだった＿＿＿。」「ええ、底にある小石も見えたよ。」 １．ったり ２．っけ ３．っきり ４．ったら

③ ぼくの実力からすれば、あんな弱い相手には負け＿＿＿だろうなあ。 1．っけ ２．って ３．っきりない ４．っこない

答案

１． 因为他是个极固执的人，所以失败一次也绝不会简单放弃。

２． “以前这条河的水非常清澈吧。”“是的，河底的小石头都能看见呢。” ４ 从我的实力来看，像那么弱的对手绝对能打败的吧。

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～つつ

⑴接続：動詞ます形＋～つつ

意味：表示同一个主体一边做前项的事情一边做后项的事情，做前项的同时也做后项。谓语时态即根据情况可以是现在时也可以是过去时。书面语用法。“一边……一边……”。

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日语2级语法讲解及练习题汇总 21-40

類似：～ながら 例文：

1、弟はよく音楽を聞きつつ、宿題をしている。／弟弟常常是边听音乐边做作业。 2、携帯電話をかけつつ、車を運転するのは危険です。／一边打手机一边开车是很危险的。 3、財布の中身を考えつつ、買い物をした。/考虑着钱包内的钱购物。

⑵接続：動詞ます形＋～つつ/～つつも

意味：用于连接前后两个相反的事项。用于“言行不一”、“想的和干的是来两码事”等语言环境中。主要用于表达说话人的一种反省、后悔、谴责等语气。 “虽然……但是……”。“明明……却……” 類似：～のに 例文：

1、悪いと知りつつ、うそをついてしまった。／明明知道不好，却说了谎。

2、今日こそ勉強しようと思いつつ、テレビを見てしまった。／想着今天一定要学习，却看了电视。 3、タバコは体に悪いと知りつつも、つい吸ってしまう。/虽然知道吸烟有害健康，但结果还是吸了。

～つつある

接続：動詞ます形＋～つつある

意味：表示某种事态朝着某方向渐渐地、一点点地、逐步地发展的意思。 “正在逐步地……”“渐渐地……”。 例文：

1、景気は徐々に回復しつつある。／景气正在逐步恢复。

2、問題は改善されつつあるが、時間がかかりそうだ。／问题正在逐渐得到解决，但好像还需要一段时间。 3、事件の真相は明らかになりつつある。／ 宿題：

１、彼は足の痛みを我慢し＿＿＿＿、ゴールまで走りぬいた。

①つつ ②とともに ③につけて ④につけても ２、胃病に悩まされ＿＿＿＿、家族のことを考えて、働き続けてきた。 ①ながらに ②つつも ③までに ④さえも ３、事件の真相は明らかに＿＿＿＿つつある。

①なる ②なって ③なった ④なり

４、母が病気で倒れたのは、父の病気がやっと回復＿＿＿＿つつあった時のことでした。 ①させられ ②させ ③し ④する

答案

1 ① 他一边忍着脚疼，一边跑到了终点。

2 ② 虽然受胃病折磨，但是考虑到家庭状况，还是坚持上班。

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日语2级语法讲解及练习题汇总 21-40

3 ④ 事件的真相正趋于明朗。

4 ③ 母亲病倒的时候，正好是父亲的病情逐渐有了好转的时候。

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っぽい

（1） 接続：名詞＋っぽい

意味：「～的性質がある?～傾向が強い?～のようだ?～という感じがする」 （具有某种倾向）感觉像……，看起来像，带有……色彩 用例：

①黒っぽい朋を着た人は鈴木先生です。/穿灰黑色衣朋的人是铃木老师。 ②あの子はずいぶん大人っぽくなった。/那个孩子变得非常懂事了。

③おじの持ち込んだもうけ話は、どうも嘘っぽいです。/叔叔提到那件挣钱的事，总觉得不现实。

（2） 接続：動詞連用形①＋っぽい 意味：「～しやすい」、容易……，経常……

注意：っぽい是结尾词，接在名词，动词，形容动词之后，形成形容词，活用形也是按照形容词的或用规则来变化。 用例：

①彼女の怒りっぽい性質は変わっていないよ。/她还是没变，仍那么爱生气。

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日语2级语法讲解及练习题汇总 21-40

②年をとると、つい愚痴（ぐち）っぽくなった。/一上年纪动不动就发牢骚。

～て以来

接続：動詞連用形②＋て以来

意味：「～してから、今までずっと～」 ……之后（一直……），……以来

注意：该句型表示过去发生的事情的影响一直持续到现在的意思。后句的内容是前句发生的时间为起点。 用例：

①彼は学校を出て以来、工場で働いている。/自从毕业后他就一直在工厂工作。 ②彼女は日本に来て以来６回も引き越しました。/她来日本后竟然搬了6次家。

③大学に入って以来、妹はまるでひとがかわったようだ。/妹妹自从进入大学后简直就像变了一个人似的。 宿題：

1.＿＿（入学后）、知識が増え続けている。

2.部長は怒り＿＿性格だらか、気をつけて話したほうがいい。 ①げな ②っぽい ③がちな ④気味な 3.もう３０歳になるにしては、彼女は＿＿。

①大人しい ②４０歳くらいにみえた ③子どもっぽい ④結婚しようと思った

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日语2级语法讲解及练习题汇总 21-40

4.彼女は４月に大学に入学し＿＿、１日も休んでいない。

①た以来 ②て以来 ③たうちに ④てうちに

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てからでないと/てからでなければ

接続: 动词【て形】+てからでないと/てからでなければ、~(できない/難しい)

意味: 如果事先不把前项的事情做好的话，后向是不可能实现的，或者是很难实现的。反过来说，要使后项

成立，必须先实现前项。“只有在……之后，才能……”，“如果不……就不能……”

类似：~てからこそ、~できる/可能だ

注意：谓语动词必须是能动态否定形式或者是像『~難しい/~にくい/失敗する』这类表示消极的词汇。

用例：

①詳しくお話をうかがってからでないと、お答えできません。/如果不详细听你说完（你的意见）后，我无

法回答你。

②何事も実際に経験してからでなければ分からないものだ。/无论做什么事，如果不实际体验一下的话是无

法明白的。

③この事はみなさんとよく相談してからでなければ、私一人では決められません。/这件事情如果不跟大家

商量的话，我独自一人是不能做出决定的。

てならない

接続: な形容词【で形】/い形容词【て形】/动词【て形】+ならない

意味: 表示达到了自己的感情或感觉或欲望上无法控制的程度。“……得不得了”“非常……”

注意: 接続できる言葉

『残念·嬉しい·悲しい·腹が立つ』などの感情を表す言葉

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日语2级语法讲解及练习题汇总 21-40

『思える·気がする』などの感覚を表わす言葉

『動詞ます形+たい/~がほしい』のような願望を表わす言葉

用例：

①仕事もないし、将来がどうなるか、不安でならない。/又没工作，真不知道将来会怎么样。为此我担心得

不得了。

②息子が大学に吅格して、うれしくてならない。/儿子考上了大学，我高兴得不得了。

③少年時代を過ごした故郷の山水が思い出されてならない。/不禁想起伴随我度过少年时期的家乡的山山水

水。 山水 【さんすい】

宿题：

①子供の帰りがいつもより遅いので、何かあったのではないかと心配で______。

1。ならない 2。なれない 3。はならない 4。はなれない

②実際に________（如果不实际使用一下的话）、良いか悪いが判断しかねます。

③ぼくは蚊に刺された所がゆくて______ので、片手でボリボリ掻いていた。

1。はならない 2。はいけない 3。ならない 4。いけない

答案

① 1 因为孩子们回来的比平时晚，所以很担心有没有发生什么事。 ② 使ってみてからでないと/使ってみてからでなければ ③ 3 因为我被蚊子咬的地方痒得不得了，所以在用一只手挠痒。

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日语2级语法讲解及练习题汇总 21-40

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～てしようがない/～てしかたがない

接続：動詞て形＋しようがない/しかたがない い形ーくて＋しようがない/しかたがない な形＋で＋しようがない/しかたがない

意味：表示达到了自己的感情、身心、欲望或感觉上无法控制的程度。“……得不得不”。“非常……”。「～てしようがない」比「～てしかたがない」更口语化。也可发音为长拗音「～てしょうがない」。

注意：主语限于第一人称

類似：～てたまらない

例文：

1、ビデオカメラがほしくてしようがない。／非常想要一台摄像机。

2、窓を開けると、電車の音がうるさくてしようがない。／一打开窗户，电车的声音就吵得不行。

3、勉強中、眠くてしょうがない時は、濃いお茶を飲むといい。/学习的时候，觉得十分发困的话，最好喝杯浓茶。

～てたまらない

接続：動詞て形＋～たまらない い形ーくて＋～たまらない な形＋で＋～たまらない

意味：表示达到了自己的感情、身心、欲望或感觉上无法控制的程度。“……得不得不”。“非常……”。侧重点在“难以忍受”，所以它接在表示身体感觉的词汇后面最常见，很难接在表示思考、回忆的词汇后面。

注意：主语限于第一人称

類似：～てならない

例文：

1、頭痛がしてたまらないので、近くの病院に行った。／头痛得很厉害，去了附近的医院。

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日语2级语法讲解及练习题汇总 21-40

2、家族からの手紙を読んでいたら、声が聞きたくてたまらなくなった。／读了家里的来信，就特别想听到亲人的声音。

3、大学に吅格して、嬉しくてたまらない。／通过了大学考试，高兴地不得了。 宿題：

１、歌が好きだから、カラオケに＿＿＿＿たまらない。

①行きたい ②行きたかった ③行きたくて ２、毎日２時間半も通学にかかるから、疲れて＿＿＿＿。

①しかない ②言いようがない ③たまらない ３、（中翻日）能不能上研究生院读书，我非常担心。

答案

1 ③ 因为喜欢唱歌，所以非常想去唱卡拉OK。 2 ③ 因为每天要花2个半小时上学，所以很累很累。 3 大学院に入れるかどうか、心配でたまらない。

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④行きたく

④思えない

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