如何让获取就业信息()

更新时间:2023-05-06 18:48:01 阅读量: 实用文档 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

1劳动合同226页

2五险一金235

3制作简历遵循原则155-188

4人事代理254

5面试出现不良心理,及如何克服178

6面试之前要准备什么174

7就业协议222

8社保定义235

9职业道德252

最后压轴题关于劳动合同,给材料然后分析是否要违约金赔偿问题,比较难,大家要好好看,在第五章第三节。P233

(1)毕业生如何获取就业信息?

答:1.个人走访收集。个人走访收集是指毕业生采取上门走访的方式,直接到自己感兴趣或向往的单位,面对面的和人力资源主管进行交流,表达自己的求职愿望。2.向学校就业指导部门询问。3.直接去人才招聘会现场咨询。4.通过互联网搜索、查询。5.通过社会关系,如通过老师、亲戚、朋友的介绍。6.社会实践和毕业实习。即在参加社会实践和毕业实习时努力获得用人单位的好感和信任,从而为自己的就业创造机。7.新闻媒介。每年大学生毕业之际,广播、电视、报纸、杂志上都有大量关于大学生就业的信息,包括就业政策、行业现状、就业前景、人才需求等方面的报道和分析

(2).毕业生就业有哪些程序?

答:1.了解就业政策及形势。2.自我分析,确定基本就业目标。 3.做好材料及心理准备。4.应聘。应聘是指大学生通过各种途径与用人单位招聘人员接触,参加用人单位组织的笔试,面试的一系列的过程。5.签约。6.办理离校手续。7.报到。大学生毕业后,需要准备好报道的材料(就业报到证、户口关系、毕业证书、身份证、党,团关系照片等)到用人单位报到,开始自己的职业生涯。

(3).职业素质包括哪些内容?

答:职业素质包括包括五个方面的内容,分别为:1.思想道德素质。思想道德素质是指从业者的思想观点、政治信念、道德品质、爱国情感、合作精神、公民意识。好的德兴修养体现以下方面:忠实、诚信、敬业、勤劳、谦卑、和悦、戒贪欲。2.科技文化素质。3.身体心理素质。4.学习创新素质。5.社交适应素质。

(4).如果打算创业,你应该从哪些方面作准备?

答:1.心理准备。我们要懂得创业不是一件易事,尤其在创业初期,所以要有吃苦的准备,在创业期间不可轻浮气躁,一挫而就,要有决心有毅力,遇到困难不可轻易放弃,按部就班,按照一定的步骤稳扎稳打,脚踏实地的去创业。2. 找专业创业顾问咨询。想要创业成功,事前准备的工夫不可少,在创业之前,应该先请教专业的创业咨询机构或顾问。3.撰写创业企划书。企划书的撰写,对整个创业过程而言,不仅是必要的,而且是非常重要。因为,透过企划书的撰写,不仅可以让自己更清楚的知道计划是否完整周全,同时要找人投资入股或提供意见,才有具体的内容,如果要申请青年创业贷款,还必须附上企划书。4 .创业资金筹措。万事开头难,如果资金不够,那么创业就更难。当创业者的创业资金不足时,筹钱的方式,除了可以向亲友借贷,还可以设法寻求政府的相关贷款资源,以解决创业资金不足的问题。 5.如何选定创业的行业。在选定自己想要创业的行业之前,一定要先衡量自己的创业资金有多少。因为,各行业的总投资有高有低,每一种行业都不一样,所以,先衡量自己所拥有的资金能够做哪些行业,再来做进一步的规划。然后,再依据行业发展的前景、自己本身的兴趣、专长、倾向、过去相关的工作资历、行业竞争性等因素,加以评估,看自己适合从事哪种行业,以及从事哪种行业最具有竞争优势。6. 学习经营技术。选定行业之后,可以参加一些行业方面的培训,在开店之前,最好自己要有该行业的实战经验。7.店面的选择及装潢。装潢厂商的选择十分重要,所找的装潢厂商必须要有相关店面的装潢经验。店面的选择及装潢都会成为吸引客户的有利因素。 8.营业证照的申请。在开店营业之前,必须先办理相关证照申请,否则就是无照营业。

(5).大学生涯四个阶段发展的任务分别是什么?

答:1.自我发现阶段。大学新生活开始时,学生并不知道自己今后在生活中要什么。所以,需要花一些时间尽可能的了解自己的特长、爱好、兴趣和价值观。这些信息将帮助我们了解和认同专业,并开始探索精神的生涯发展世界.2.生涯平台扩展阶段。继续探索和收集有关生涯发展领域的信息。其中最重要的资源是那些工作在生涯发展领域又令你感兴趣的人。另外,通过假期

兼职、社会实践、实习实训和志愿者活动等,也可以近距离体验职场。 3.信息汇集选择阶段。社会实践和假期兼职会帮助你获得新的能力,熟悉更多职业发展的联系网络。

以评估,看自己适合从事哪种行业,以及从事哪种行业最具有竞争优势。4.就业决定阶段。第五学期开始,每位学生都要有明确的计划和确定生涯目标。面对从学校到职业人的转变,提前准备好求职申请信、简历和成绩单。通过学校招聘会、人才市场和网络等确定自己的职业岗位。

(6).如何培养自己的职业兴趣?

答:1.重视培养间接兴趣。直接兴趣是在感性活动中产生的,是人对活动过程本身感兴趣;间接兴趣是在认识了活动意义后产生的,是对活动的结果感兴趣。2.积极参加实践活动。社会实践活动是萌发兴趣的摇篮,是培养和发展兴趣的基础。3.在广泛的兴趣中,逐渐形成中心兴趣。中心兴趣是在广泛的基础上形成的,它常常是职业兴趣的先导。

(7) .怎样才能做到气质美?

答:1.气质美是一种内在的人格魅力。气质美首先来自丰富的内心世界,理想是内心丰富的一个重要方面,因为理想是人生的动力和目标,没有理想的追求,内心空虚贫乏,是谈不上气质美的。品德是气质美的另一重要方面,为人诚恳,心地善良是不可缺少的。文化水平也影响人的气质。所以我们要拥有崇高的理想、高尚的品德和高的文化水平。2.气质美看似无形,实为有形。它通过一个人对待生活的态度、个性特征、言行举止表现出来。所以我们要从小事做起,严格的要求自己,养成好的生活习惯。

3.气质美还表现在性格上,这就涉及到平素的修养。所以我们在日常生活中,要提升自己的修养。

4.高雅的兴趣是气质美的又一种表现,所以,在日常生活中要努力培养高雅的兴趣

(8).求职时如何注意礼仪才能赢得面试官的青睐?

答:1.求职应聘是做到得体、真诚、微笑、有修养、尊重、自律。2.必须要有好的仪容仪表。3.注意面试时注意的问题:守时守信、放松身心、以礼相待、入门敲门、微笑示人、招呼问好、受请入座、莫先伸手、递物大方。4.面试后的礼仪,面试两天内,最好给招聘人员打个电话或写封信表示谢意。5.求职礼仪需注意的问题:应聘时不要结伴而行、保持适当的距离、不卑不亢、举止大方、忌不拘小节、无犹豫不决。6.举止行为的禁忌:一边说话,一边玩弄手指;支支吾吾的小声说话:眼神飘浮不定;夸张的肢体动作;不停的看表。7.总之,要表现出高的文化素质和修养,从而给面试官留下好感。

(9).初涉职场时,有哪些禁忌?

答:1.好高骛远。初涉职场就业的盲目,眼高手低,对自身缺乏正确定位。2.唯利是图。一些初涉职场者自恃各方面的条件都不错,在薪酬问题上很难有合理的定位,做出了有失偏颇之举,如在工资、福利、住房等方面要求过高,这实际上是人为地在用人单位和自己之间设置了难以跨越的鸿沟。3.盲目攀比。一些大学生在选择就业岗位是,不是事实求实的的根据自身实际情况来选择,而是盲目往热门行业、热点岗位上挤,甚至互相盲目攀比。4.心理失衡。对于大多数初涉者来说,是在求职过程中,还是在步入职业岗位后,都会或多或少的遇到一些挫折。5.锋芒毕露。一些初涉者往往会急于显露自己的才能和实力,盼望尽快得到他人的认可,使人刮目相看,因而表现得锋芒毕露、急于求成,这实际上也是不可取的。6.环境障碍。冷漠同事,不欣赏自己的上司,枯燥乏味的工作......这都会令新人感到难以接受。因此,初涉者在踏上工作岗位后,要能够根据实际的工作环境调整自己的期望值,尽量把期望值定得现实一些。7.见异思迁。遇到困难时正常的,但有的新人不是从自身寻找原因、积极适应,而是怨天尤人;初涉职场者应该学会积极适应,努力学习。

(10).在求职择业过程中有哪些心理调试方法?

答:求职择业过程中心理调试方法有:1.自然松弛法。 2.自我静思法。 3.自我暗示法。 4.自我转化法。 5.自我宣泄法。6.自我安慰法。 7.社会比较法。8.理性情绪法。 9.心理咨询法。 10.培养积极地求职择业心态。

二、论述题。

通过大学生就业指导课结合自己的实际,谈一谈你的择业就业理念和态度,择业与成功关系的认识,你在择业—就业—成功的征途上有何所想所为?

答:1.通过这一学期学习《大学生就业指导课程》后,我深深地认识到如今面对严峻的就业形势,对于初涉职场的大学毕业生们而言,应该拥有先就业后择业的就业理念。因为刚刚毕业的大学生无论是在经济能力上,还是在工作经验上都极其的欠缺,而经济能力是人立足发展的基础,工作经验又是用人单位对应聘者极其看重的。选择先就业可以让刚刚毕业的大学生们拥有一定的经济能力,同时再就业的过程中积累一定的工作经验,这些都会为随后的择业创造极其有力的条件,正所谓骑驴找马就是这个道理。有了以上的条件就可以在适当的时候根据自己的兴趣、爱好和特长选择自己喜欢的职业2.我认为一个人的成功与他选择的职业有很大的关系,因为只有一个人选择了自己喜欢的职业,他才能积极主动地发挥自己的主动

性,积极进取,去脚踏实地的为工作目标努力。所以一个人所从事的的职业对他个人的发展的成功与否极其关键。对于初涉职场的大学生来说,选择自己的职业发展方向一定要谨慎,要从自己的实际情况出发,去选择适合自己发展的职业方向. 3.另外对于正在大学求学、即将走入社会的我们,要提前对我们自己的职业发展做一个合适的规划。在平时的学习生中,对自己做一个全面、客观的评价。根据自己的知识结构、学习能力、性格特点、人脉系统,确定自己终极目标,寻找最适合自己发展的职业之路。对于自己的不足之处,要充分利用上大学这个难得的机会,来改变、提升自己的能力,从而,为将来的就业做好充分的准备。

第四章

能力 ,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。

能力按照其获得的方式(先天具有与后天培养),可以分为“能力倾向”和“技能”两大类。

能力倾向(aptitude):是指上天赋予每个人的特殊才能。与生俱来,但也可能因为未被开发而荒废。因此,能力倾向是一种潜能。

技能(skill):指经过后天学习和练习培养的能力。如,阅读能力、人际交往能力、表达能力、沟通能力等。

个人能力水平往往是能力倾向和技能两方面的综合结果。

在现实生活中,个人的能力水平往往是能力倾向和技能两方面的结果。(刘翔)

自我效能感含义:指个人对自己的能力,以及运用该能力将得到何种结果所持的信心和把握程度。

在实际生活和工作中,对个人行为起决定作用的往往不是个人实际能力的高低,而是个人的自我效能感。

如何看待社会实践?

试穿职业:进一步了解职业,体验职业

认识社会:书本知识与社会知识;更广阔的课堂;培养“现实”的观念,学会辩证看待社会。

增长见识:见多才能识广;做大街的孩子

跨文化沟通能力:阅书无数VS阅人无数

学习创造知识、转化知识的能力:知识没有转化,就没有彻底的意义;书本相对于实践,总是落后的…..

社团活动还应当学会什么?

重要的是服务他人,其次才是能力。能力第一和服务第一,在人生观和价值观上截然不同。

学会与人打交道:首先学会尊重人,态度第一,技术第二。

世界观、人生观:世界是大家的,事情要大家做。

时间管理 --- 要事第一

时间管理的关键不是排出你日程表上的优先次序,而是排出你要的那个优先次序。

你个人认为最值得去做的重要的事情,它有利于你价值观的体现,有利于达成你的目标,它来自你的内在需求。

每个人的价值观不同,因此对“要事”的判断也会存在差异。

包括:工作,学习,家庭,休闲,个人

在我们的一生中,时间是有限的,也是这个世界上唯一可以称得完全公平的事物,因为每个人的每一天都是二十四个小时。我们能用有限的时间争取获得更多的东西,这也是一些获得成功的诀窍

第五章

成功100%=智商20%+情商80%

EQ的含义:EQ(Emotional Quotient)是“情绪智力”的英文简称,是一个人自我情绪管理以及管理他人情绪的能力指数。代表人物:丹尼尔·戈尔曼

情商(EQ)是一种心灵力量,是一种为人的涵养、性格的因素。它包含了如何控制自己情绪的能力,包括了如何建立良好的人际关系,如何培养自我激励的心灵动力。

情商的内容

:(1)自我认知能力(自我觉察)

(2)自我控制能力(情绪控制力)

(3)自我激励能力(自我发展)

(4)认知他人的能力(同理心)

(5)人际关系管理的能力(领导与影响力)

情商的影响力

情商决定你的命运

高情商的人能更好地面对困境

高情商的人能管理他人的情绪

高情商的人才能更受欢迎

自我情绪觉察涵义:是指是否能习惯地觉察自我情绪的变化,并根据环境条件积极主动地调适自己的心理,判断情绪的影响,做出合适的行为反应的能力。

情绪定义:是指人们在认识外界事物时,所产生喜与悲、乐与苦、爱与恨等主观体验和行为反应。

三种情绪:心境—是具有感染的、相对稳定的而且能够持续存在的一种情绪状态。

激情—是一种爆发性的、强烈而且短暂的情绪反应。(自杀)

应激—是在意外或突如其来的刺激下所产生的一促适应性的反应。

积极情绪:乐观热情自信勇敢宽容负责

消极情绪:易怒容易悲观对什么事情都缺乏兴趣自卑容易忧郁容易恐惧心胸狭窄妒嫉抱怨

情绪调控的十种技巧1.转移调整 2.抽离调整 3.转换定义调整 4.利用调整 5.运动调整 6.自我激励调整 7.语言暗示调整 8.倾诉调整 9.环境调节 10.学会释放与宣泄

情商高的人懂得关注别人的需要。情商高的人常常善于赞美别人。情商高的人总是懂得肯定和认同别人。情商高的人总会站在别人的角度去看问题,理解别人。情商高的人总是乐于助人。

乔·吉拉德成功的秘诀250定律:不得罪一个顾客名片满天飞:向每一个人推销建立顾客档案:更多地了解顾客猎犬计划:让顾客帮助你寻找顾客

人际关系的建立与培养善于建立情感账户善于建立双赢人际关系人际交往的镜子原理学会微笑适当赞美别人树立开放的心态容忍不同的观点

价值观概述价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来,是世界观的核心,是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为,涉及社会生活的各个领域。

价值观的特征价值观是因人而异价值观是相对稳定的。价值观在特定的环境下又是可以改变的

澄清:显示事实真相,消除混乱或模糊之处,说的简单点就是搞清楚,弄明白。

价值澄清是指在人的价值观形成过程中,通过分析和评价的手段,帮助人们减少价值混乱促进同一价值观的形成,并在这一过程中有效地发展学生思考和理解人类价值观的能力。

我好像没有什么兴趣,不知道自己到底喜欢什么,怎么办?

答:每个人都会有自己的喜好。也许你只是压抑太久了,太习惯于听从别人的意见,遵循社会通行的“对”和“好”的标准,而忽略了自己内心的感受。你需要学习尊重自己的独特性,学会聆听自己的心声,而不太在意别人的看法。慢慢地你会发现有自己的观点和感受的。

做不符合自己兴趣的事情就不能成功吗?

答:虽然任何事情都不是绝对的,但一个人做自己不感兴趣的事情,必然会感到勉强、厌烦、心理上有抵触感,至少也会觉得比较费劲。带着这样的态度去做事情,是很难成功的。想想看,我们一生当中和一天当中最好时间往往都是花在我们的工作上,而这段时间里我们却感到不愉快,这岂不是极大的浪费?!许多调查研究表明,兴趣与个人的职业满意度、职业稳定性和职业成就感有直接的联系。因此,我们主张在选择职业时既要考虑现实可能性,也要考虑满足自己的职业兴趣,把它们适度的结合起来。

我现在所学的专业不是我的兴趣所在,除了考研换专业还有别的出路吗?

答:当然有!其实现在许多职业对于专业的限制都没有那么死。同一种专业可以从事多种不同的职业,而从事同一种职业的人也可能来自许多不同的专业。相对于专业知识技能,很多用人单位在招人时也更看重个人的综合素质。而专业知识技能,也不见得非要通过大学本科学习才可以获得。社会上各种各样的培训班、学历班、认证等都可以帮助我们获得工作所需的专业技能。许多大型公司还会为新员工专门提供专业知识技能培训。因此跨专业找工作并非不可能。同时,复合型人才越来越吃香。我们前面讲到:几乎每一种兴趣都可以与某种职业联系起来。你可以考虑一下你的专业和个人兴趣是否有可能结合起来,甚至形成你个人独一无二的优势,比如,一位喜欢文学写作却学了计算机专业的同学可以考虑从事电脑杂志编辑的工作。

我的兴趣太多,该怎么选择?

答:首先需要澄清你是真的对这些事务都有持久的热情还是只有三分钟热度。如果是前者,那也许你是一个多才多艺的人。要祝贺你,因为这样的人有着非比寻常的才能与创造力。像达-芬奇就是一位,他既是著名的画家,又是数学家、发明家。你所要考虑的只是如何管理好你的时间,以尽可能多的发挥你的才能。

1、压力管理:所谓压力管理,即是适应压力的过程,而管理是「控制」之意,要做压力的主人,要操纵压力,而且将它当作是新的资源与支持系统,将精神放在纾解压力上,更进一步计划如何将压力从负面转为正面,而使生活更和谐、更有生产力。

2、价值观:价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。是人们由心中发出对世界上存在万物万事的认识以及所持有的对待万事万物的态度。

3、时间管理:时间管理(Time Management)就是用技巧、技术和工具帮助人们完成工作,实现目标

4、就业政策:是国家在一定的历史条件和历史阶段为促进国民经济的发展和社会的进步,为毕业生创造就业条件,扩大就业机会,维护毕业生和用人单位的合法权益所制定的政策规定和行为准则。

3、时间管理:时间管理(Time Management)就是用技巧、技术和工具帮助人们完成工作,实现目标

4、就业政策:是国家在一定的历史条件和历史阶段为促进国民经济的发展和社会的进步,为毕业生创造就业条件,扩大就业机会,维护毕业生和用人单位的合法权益所制定的政策规定和行为准则。

4、就业政策:是国家在一定的历史条件和历史阶段为促进国民经济的发展和社会的进步,为毕业生创造就业条件,扩大就业机会,维护毕业生和用人单位的合法权益所制定的政策规定和行为准则。

1、职业选择的标准有哪些?(1)工资收入水平(2)个人兴趣与爱好(3)就业单位的发展前景(4)深造的条件和机会(5)发展机会

2、在现今形势下,大学生应该具备怎样的择业观念?

(1)积极主动择业观念(2).发展就是就业灵魂的择业观念(3)先就业后择业观念(4)面向基层择业的观念·(5)大众化择业的观念(6)自主创业的观念(7)灵活就业的观念

3、大学生创业的基本素质有哪些?

1)、诚信:创业立足之本 2)、自信:创业的动力 3)、勇气:视挫败为成功之基石 4)、领袖精神:创业的无形资本 5)、爱心:创业成功的催化剂 6)、社交能力:借力打力觅捷径7)、合作能力:趋利避害形成合力 8)、创新精神:创业成功的维生素 9)、魄力:该出手时就出手 10)、敏锐眼光:识时务者终为俊杰

4、应聘中笔试前的准备有哪些?答:1)、了解笔试内容,做到心中有数 2)、了解笔试重点,进行认真复习 3)、了解笔试目的,运用综合能力 4)、熟悉考试环境,做到有备无患 5)、保持良好的身心状态

1、就业协议书

就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。就业协议书是作为学校列入就业计划的重要依据,由学校发给、毕业生签字,用人单位盖章,毕业生本人保存一份作为办理报到、接转人事和户口关系的依据。签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作,避免混乱,杜绝就业欺诈行为,为维护高校毕业生就业工作严肃性,维护毕业生、用人单位和学校的合法权益而采取的一项必要措施。

2、就业协议的单方解除

包括单方擅自解除和单方依法或以协议解除。单方擅自解除属违约行为。单方依法或以协议解除,是指一方解除就业协议有法律上或协议上的依据,此类单方解除,解除方无须对另一方承担法律责任。

3、人事代理

指由政府人事部门所属的人才服务中心,按照国家有关人事政策法规要求,接受单位或个人委托,在其服务项目范围内,为多种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人才提供人事档案管理、职称评定、社会养老保险金收缴、出国政审等全方位服务,是实现人员使用与人事关系管理分离的一项人事改革新举措。

1、毕业生违约的后果包括哪些?

毕业生违约,除本人应承担违约责任支付违约金外,往往还会造成其他不

良的后果,主要表现在:1.就用人单位而言,用人单位往往为录用一名毕业生作了大量的工作,一旦学生违约,会给用人单位造成被动。2.就学校而言,用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的管理不严,从而影响学校和用人单位的长期合作关系。

3.就其他毕业生而言,违约会影响其他毕业生的就业,造成就业信息的浪费。

2、简述就业协议书的签订步骤

1.首先由毕业生如实填写基本情况;

2.用人单位签字、盖章,毕业生签字,将双方约定的其他条款填写于备注栏;

3.协议书应加盖院办公章;

4.毕业生所在院初审后,学校就业指导中心加盖公章,纳入就业计划;

5.协议书一式三份,学校、用人单位、个人各留一份。

3、概述就业形式的种类

1、签订就业协议书

2、签订劳动合同就业

3、灵活就业(自主创业、艺术类自由职业)

4、定向委培

5、升学、参军

6、出国(境)

7、参加国家、地方项目就业等

8、其他形式就业

4、人事代理的服务对象包括哪些?

《流动人员人事档案管理暂行规定》中指出服务对象泛指为流动人员(没有固定工作或失业人员),针对毕业生大致分为:1、通过双向选择,已同外资企业、股份企业、乡镇企业、区街企业、私营企业、民办科技、教育、医疗机构以及各种中介机构等无人事接收权的非国有单位和实行聘用制的国有企、事业单位签订就业协议的毕业生;2、准备复习考研或自费出国留学、自主创业、自主择业的各类毕业生等。

5、简述就业协议书与劳动合同的区别

1.主体不同;

2.内容不同;

3.时间不同;

4.适用法律不同;

6、签订就业协议时应注意哪些问题

1.查明用人单位的主体资格;

2.按规定的程序签订协议;

3.有关条款的内容必须明确;

4.注意与劳动合同的衔接;

5.对合同的解除条件做事先约定。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/s0he.html

Top