清华北大自主招生考题详解 死读书占不到便宜

清华北大自主招生考题详解 死读书占不到

便宜

北大和清华各自领衔自主招生同盟，同时展开3校联考和5校联考。从考生透露的考题发现，自主招生出题继续游离高考之外，对考生的综合能力和平时积累提出更高要求。也有老师指出，自主招生其中的一些题型和考查方法，

给正在改革变化中的高考一些启示，代表了未来考试的方向。但归根结底：只会死读课本的孩子，在自主招生中讨不到任何便宜。

清华大学

个性测试难度非常大 首次考前提供样卷

由于今年是第一年进行5校联合考试，为了让考生提前熟悉考试题型，在考试的一周前，首次向参加考试的考生发放了样卷以及答案。清华招办主任孟芊表示，即使是样卷也经过老师反复地论证，之所以临近考试才像考生发放，是避免考生用应试的心态去面对。 选择题不再非此即彼

清华大学招办主任孟芊表示，为了区分考生程度，所以5校自主招生考试的难度是要比高考难。“我们的考题设计并不是以超纲为目的，但是也不能保证所有题目都在高考考纲内。”

孟芊举例，命题打破了过去选择非此即彼的概念，在一些单项选择题中，选择不同的选项可以得到不同的分值，而不是和过去那样只有一个正确答案。 减少记忆性考查

5校联合的语文测试，包含两篇现代文的阅读，分别为一篇《科学与人文》摘自杨叔子《融则利而育全人》一书，所选段落涉及DNA知识、《红楼梦》、《老子》、《大学》诸多内容。另一篇是俄国作家蒲宁的文章《山口》。此外有一篇古

代诗文阅读《寻陆鸿渐不遇》。另有两篇文言文阅读、断句，以及将《论语泰伯》、《世说新语汰侈》部分段落译为现代汉语。清华表示，今年的试卷减少了记忆性考查，重点考阅读和写作，以及考生的审美能力。

而清华学校个性测试将延续去年清华综合卷的风格，难度非常大。在文综中考到了民族团结、09阅兵中的军事题、澳门回归的《七子之歌》等。孟芊曾经表示，为了鼓励“偏才”，如果特色考题成绩非常优秀，将可以不考虑前面通用测试成绩。 北京大学

网络歌曲进入考题 网络歌曲写入考题

参加北大自主招生考试的考生纷纷认为，北大今年的题目没有出难题、怪题，让考生基本都有话可写。和清华5校联考语文测试卷只有阅读和作文相比，北大不少基础知识的考核，基础的字、词、句都在考核之列，但是有不少新颖考题，让考生很开眼界。

让考生印象很深的是语文中的造句题目，先要从一首流行于网上的“80后”歌曲的歌词中找出押韵的字，然后挑其中的几个字造句；还有其中挑选比划最少的动词造一句校园中的宣传标语。 没有英语作文

英语试题突出了对词汇和语感的考查，加大了翻译的比重，但没有考英语作文，以防止英语写作中的模板化倾向。语文试题在沿袭往年注重考查实际语文能力传统的同时，也注重从学生喜闻乐见的内容中选择题材。 出题考虑农村学生

在笔试前，北大招办负责人曾经表示，会在出题时考虑到农村考生，避免太过“新潮”的题目对农村学生造成的不公平。在今年的政治考试中，政治试题中的最后一道大题关注了“农民城市化”问题，让考生阐述农民市民化的最大障碍以及对政府的政策。不仅顾虑到农村考生，也结合目前的时事热点，让广大农村考生有更多的机会阐述自己熟悉的生活。不少考生都认为打破户籍限制是关键。北大招办负责人表示，北京大学始终高度关注教育公平，一直致力于通过各种途径增

加农村考生进入北大求学的机会。 专家分析 >>语文

清华等五校联考作文题

卫生部日前发出通知称：电击治疗网瘾技术安全性不确切，暂时不适用于临床。

《中国青年报》：“过去三年，已有近3000名网瘾少年在某网瘾戒治中心接受过电击治疗。”

《亚太经济时报》：“从电击疗法寿终正寝推及其他对青少年的教育方法，问题的根本在于教育已到了革故鼎新的时刻。”

《东方早报》：“当孩子网络成瘾，学校除了把孩子当做?差生?、?问题生?推给家长之外，并没有针对这些孩子开展相应教育。”

《新民晚报》：“治疗网瘾已成为迫切需要解决的时代课题，有效的治疗手段，一定会带来巨大的利润。”

联系社会实际，选一个角度，发表你的见解。 选择自己擅长的角度入手

解读新东方铭师堂语文教师张波表示，这是一篇议论文的考题，可以对一个社会现象进行对错的判断分析，对考生来说是如何选择自己擅长的角度。 北大等三校联考作文题

不久前是北大教授林庚诞辰100周年，有人对他的评价有四句：“布衣情怀”、“少年精神”、“盛唐气象”、“建安风骨”，请选择其中一个为题，写一篇散文，要求有诗情画意并且富有哲理。 考生需具备额外阅读量

解读张波表示，这个作文题借林庚诞辰引入四个评语。首先学生要对四个词

有了解，很多学生都写了“少年精神”或者“布衣情怀”，因为他们对这两个词比较了解。而写“盛唐气象”和“建安风骨”的就比较少，这就需要考生额外的阅读量。由于阅卷老师会出现审美疲劳，所以写后两个词的作文，比较容易出挑。 清华个性测试分析与作文题目

梁漱溟说：“西方人讲自由、平等、权利，动不动就是有我的自由权，个人的权利放在第一位，借此分庭对抗。但中国不是这样，注重的是义务，而不是权利。父慈子孝，还有兄友弟慕，夫妻相敬，亲朋相善等，都是?伦理本位?的内容，是指导中国家庭和社会的重要原则，即注重义务，每个人都要认识自己的义务是什么，本着自己的义务去尽自己的责任，孝家庭，也孝社会。”

根据你对文献的阅读和对社会的观察，围绕梁漱溟的这个观点，撰写一篇短文。

要用辩证的方法写观点

解读张波分析，梁漱溟这段话说的是权利和义务的问题，这段话本身并没有对权利和义务作出评价，而只是摆出一个现象：西方人更注重的是权利，而东方人更注重义务。考生一定要用辩证的方法去写自己的观点，需要摆出生活中的论据。可以肯定权力，辩证分析义务；也可以反之，但不能完全肯定一个和完全否定一个，否则就会难以自圆其说。

北大三校试卷《中国话——全世界都笑中国傻》节选 历史长河向前淌 岸上睡着一只羊 河里飘着一条狼 狼要拿羊当口粮 羊要认狼当爹娘 羊要救狼，狼要吃羊 不知是那羊救狼

还是狼吃羊

说出押的是哪个韵，挑出其中的押韵的字造句。 学好语文功夫在课外

解读张波分析，自主招生的语文题目对考生提出了三方面要求，首先是要对常识涉猎多，阅读面宽泛；其次要有好的思考能力、思维活跃，很强的功底和能力；另外还要关心社会，关心时事，多参加社会活动。语文真正要学好，功夫是在课外。

来源：《京华时报》

名校自主招生语文考试特点

名校自主招生考试是特定环境所制约的特定形式，决定了它只能在一个相当狭窄、相当基本的层面上对语文学科进行考查。

自主招生考试考查的古文阅读，只是一般性地读懂浅易文言文，侧重其词句，不重其义理；自主招生考试考查的古诗鉴赏，只是浅鉴赏，读懂古诗、将古诗“泡”开成一篇短文，答题就有了基础；自主招生考试考查的现代文阅读，只是为考试“量体裁衣”制作的一组题目，不张扬文本的专业知识或情感内涵；自主招生考试考查的作文，也多是命题作文，这与真正意义的自然、自由的写作，有着重大差异。

按照目前高三学习的惯性去参加考试，对一贯读死书的学生来说，自主招生考试确实很难考好。又如：笔试：朱丽叶罗密欧“该不该”死？一位刚走出考场的女生吐了吐舌头说，“按照戏剧发展来说，我回答是必然的。”

如果将平时的语文课比喻为“喂牛”，那自主招生语文考试，只是“剥一张牛皮”。做这个比喻，没有任何贬义。薄薄一张自主招生试卷，需要雄厚的认知能力、思维能力和表达能力的支撑。认知能力、思维能力和表达能力则来源于学科“小语文”和生活“大语文”的源头活水。语文不是科学，是植根于生活、生命的学科，牛没喂好，皮也自然好不了。

积累：名校自主招生语文考试“考点” 清华北大等名校自主招生考试语文试题解析[66阅] 作者：晚晴09

(2009-12-20 00:27)

全文(共5页)

清华北大等名校自主招生考试语文试题解析 浅易：名校自主招生语文考试特点

名校自主招生考试是特定环境所制约的特定形式，决定了它只能在一个相当狭窄、相当基本的层面上对语文学科进行考查。 自主招生考试考查的古文阅读，只是一般性地读懂浅易文言文，侧重其词句，不重其义理；自主招生考试考查的古诗鉴赏，只是浅鉴赏，读懂古诗、将古诗“泡”开成一篇短文，答题就有了基础；自主招生考试考查的现代文阅读，只是为考试“量体裁衣”制作的一组题目，不张扬文本的专业知识或情感内涵；自主招生考试考查的作文，也多是命题作文，这与真正意义的自然、自由的写作，有着重大差异。

按照目前高三学习的惯性去参加考试，对一贯读死书的学生来说，自主招生考试确实很难考好。又如：笔试：朱丽叶罗密欧“该不该”死？一位刚走出考场的女生吐了吐舌头说，“按照戏剧发展来说，我回答是必然的。”

如果将平时的语文课比喻为“喂牛”，那自主招生语文考试，只是“剥一张牛皮”。做这个比喻，没有任何贬义。薄薄一张自主招生试卷，需要雄厚的认知能力、思维能力和表达能力的支撑。认知能力、思维能力和表达能力则来源于学科“小语文”和生活“大语文”的源头活水。 下页 余下全文 [1] 2 3 ... 5

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上周六，北大和清华各自领衔自主招生同盟，同时展开3校联考和5校联考。从考生透露的考题发现，自主招生出题继续游离高考之外，对考生的综合能力和平时积累提出更高要求。也有老师指出，自主招生其中的一些题型和考查方法，给正在改革变化中的高考一些启示，代表了未来考试的方向。但归根结底：只会死读课本的孩子，在自主招生中讨不到任何便宜。

北大清华自主招生理科状元都是武汉二中学生〔转〕

2009-2-6 · 来源:长江商报

两人是武汉二中同班同学，称信息涉猎面广对面试有帮助

本报讯（记者 汪志）记者昨〔09、2、5〕从武汉二

中获悉，北大、清华保送和自主招生湖北省理科第一名均出自该校。该校高三（1）班龚斯靓和吴默同学分别获得在高考录取中给予当地录取线下降30分以内的优惠政策。

据介绍，2009年武汉二中已有24人被北大、清华、浙大等高校保送录取，39人获取保送资格。其中12人参加北大保送生、自主招生和艺术特长生考试均获得通过，通过率达100%。通过自主和保送生招生考试，全校高三年级507名学生已有214人获得北大、清华、上海交大、武大、华科等重点大学降分录取或提前录取待遇。

龚斯靓:涉猎面广有助面试

龚斯靓是二中理科实验班学生，平时学习成绩居年级前十名，初中就读于七一中学。

据了解，龚斯靓初中三年一直是七一中学的全年级第一名,曾多次在理科竞赛中获奖，后以优秀的成绩提前被二中高中部录取。

在北大自主招生考试中，以笔试391.5分（满分500分）、面试81.7分（满分100分）的成绩从40余人中脱颖而出，夺得理科组第一名。

昨日，龚斯靓在接受记者采访时表示，自己平时对理科很喜欢，而这种兴趣，大多并非来自课本。除了学习，自己平时还喜欢看报纸。“信息涉猎面广泛，特别是对一些国际国内的时事政治问题比较关注，这让我在北大的自主招生面试中能够从容展现自我。”

吴默：了解新思潮同样重要

和龚斯靓一样，穿着校服外表看似文弱的吴默面对记者时也毫不紧张。他的学习成绩一直居年级前三名。 昨日，他介绍说，和北大采用五人一组的面试方式相类似，清华大学的面试以话题小组讨论和个人特长介绍为主。

“面试的考题五花八门，不仅有国际类问题，也有社会类问题，比如比尔·盖茨捐出自己的全部财产，中国富人为何没有形成这种风气？大学生就业难，是否因为大学生过剩？”吴默说，了解各种新的思潮并进行思考，跟平时的文化知识学习一样重要。

看来，张老师平时爱引导学生阅读时事评论的确是一件意义深远的大气的学习，大家可以再回顾一下张老

师过去的毕业生曾经写过的时评作品，可以从中发现优秀学生的成长轨迹： 〔再发〕：

惨剧的警示与思考

作者：吴一平〔武汉二中〕

〔曾参加《中华杂文网》月度杂文写作比赛，获奖。〕 据报道，北京某医院，一名孕妇因难产生命垂危被其丈夫送进医院，面对身无分文的孕妇，医院决定免费入院治疗，而其同来的丈夫竟然却拒绝在医院的剖腹产手术上面签字，焦急的医院几十名医生、护士束手无策，在抢救了3个小时后，医生宣布孕妇抢救无效死亡。

此消息一出，社会各界对这位丈夫的谴责声一片，全然没有注意到医院也同样应对这桩事故负责，我认为在对这位无知、无情的丈夫的批判之后，我们更应反思的是当下医生对自己天职的无知与漠视。

丈夫固然有错，甚至有罪，他的行为是导致母子二人死亡的主要原因，但在孕妇生命垂危之际，医院没有立即采取救助，反而把大把的精力放在说服家属在签字手术之上，以致贻误了抢救的最佳时机，眼睁睁地看着孕妇母子慢慢死去，他们难道一点责任都没有吗？医生的责任是什么？是救死扶伤，是在患者生命垂危之时伸出援手，是在那位愚昧的男子将断送两条无辜的生命之时保持医学应有的理智和果断！这些他们都没有做

到。

让我们听听那些“见死不救”的白衣天使们对此的解释吧。“做手术必须家属签字，不签字，就不能手术，这是制度”、“我们劝了家属三个小时，但家属就是不签字，我们也没有办法”。我要问一下我们的白衣天使们，制度与人的生命孰重孰轻？制度可以重新制定、修改、完善，但人的生命呢，失去了就永远不能再生！明知患者生命垂危却不救治，反而以“制度”为由，把救死扶伤的天职抛到九霄云外，制度本是来帮助医生更好地尽职尽责的，但在此时制度却成了医生见死不救的借口，那么我们可以说这个“制度”是吃人的制度！但即便是“制度”吃人，我们白衣天使的良心又到哪里去了呢？两条生命啊，就这样消逝了，永远不能重生了。如果他们是普通公司的员工，亦或是一些旁观者，我们可以说他们的责任尽到了，但他们是医护人员，是被赋予了神圣使命的人，是上帝派来挽救生命的使者，有着不同他人的使命，但明明可以避免的死亡，却为他们害怕违反所谓的“制度”而降临，昔日白求恩医生所表现的那种把个人利益抛之脑后，一心救人的精神何存？他们的医德何存？他们即使没有触犯法律，也应当受到舆论的谴责!应当被送上道德的法庭接受审判！

当然，这些医生医德的缺失不仅有他们自身的问题，我们之中的有些患者也在其中起了推波助澜的作用，当下家属们不分青红皂白把患者手术失败，或不治身亡的责任全然怪在医生

身上的事屡见不鲜，更有甚者对医生的生命财产安全进行威胁，有“签字后再手术”的制度尚且如此，不签字就手术便成了医生们避之唯恐不及的事情，于是他们便走进了即使放弃责任，也要保全自己的“盲道”，如果我们这些患者不保持理智，对医生不支持，不理解，那么这对母子的悲剧就要重演。医生固然要自我检讨，但我们患者也应自我反省，只有这样才能避免类似的惨剧。

雨果曾经说过“在绝对的真理之上，还有绝对的人道主义。”两条生命的离去应当激起我们的思考，它给我们敲响了人情冷漠的警钟，人情冷漠会使上帝的使者见死不救，会使无辜的生命逝去，如何保持一个温暖的人间？这个问题值得我们所有人长期思考??

（指导教师： 张慕元）

［陈鲁民（著名杂文家、教授）］点评：

作品思辨性强，体制僵化造成了发生悲剧的事屡见不鲜，作品主题明确，中心突出，有杂文的批判力度，较为深刻。分析好，条理清，讽刺深刻，可读性强，行文略嫌呆板。

（注：陈教授在点评本文时，并不知道本文出自中学生之手。按成人杂文作者的标高点评，仍然是评价很高。）

点评：优秀学生就应该胸怀天下，放眼世界，我校很多最后能够考上清华、北大的学生，与那些热衷于小报明星琐闻的学生不同，他们课余多数喜欢看深厚型深度报道的“大报、大刊”，比如《环球时报》《南方周末》《杂文月刊》《参考消息》……在中学时代，他们的眼光、气度就已经与众不同，看问题已经具备了深邃的头脑。故而爱关注社会，思考并评议社会现象，具有针砭时弊，激浊扬清的才气。他们参加香港名校、国内三大名校的面试，对于人们摸不清头脑的面试题，如“你如何看待民工荒的问题？”之类，他们之所以应对自如，侃侃而谈，其原因就在这里。这是现代优秀学生应该学习的更高一个层次的能力、禀性、气度，以及更高级的写作能力。这也是一种智慧型的人生状态。

（指导、点评老师：张慕元）

清华语文测试请考生论述网瘾

今天上午10时，语文科目考试结束。记者第一时间了解到，本次清华大学自主招生联考的语文作文题考“网瘾”。

试卷中给了一段材料，提到卫生部发布通知称，电击治疗网瘾技术安全性尚不确切，暂不应用于临床。

之后提到《中国青年报》、《东方早报》等媒体对网瘾治疗的评论。 要求考生结合社会实际，选择一个角度探讨网瘾，写一篇800字的论述文。 文/记者韩旭

第一科语文考试后，家长带着孩子来到休息室吃自带的干粮 摄/记者黑克

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/rzw6.html