教科版小学科学三年级上册第四单元《空气和水》复习卷

三年级上册第四单元《水和空气》练习题 By 陈诗莹

班级：姓名：家长签名： 一、选择题

1.布袋里装有：一袋水、一袋醋和一个苹果，在不打开布袋的情况下，我能分辨出（ ）

A.水 B.醋 C.苹果

2.将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里，它们都呈长方体，这说明（ ）

A.水比油流动快 B.水和油没有固定的形状 C.水和油的形状相同 3.把少量油倒入有半杯水的烧杯中，放置一段时间,我们发现（ ）

A.油沉在水底 B.油浮在水上 C.油与水混在一起 4.如果将一滴水放在半瓶油中，过一会儿这滴水会（ ）

A.沉到瓶底 B.浮在油上

5.下列关于液体的描述，正确的是（ ）

A.液体都是透明的 B.液体都是有气味的 C.液体都是会流动的 6.量筒上的“mL”表示（ ）

A.毫米 B.毫升 C.千克

7.用量筒测量液体读数据时，视线要与（ ）水平

A.液面 B.刻度 C.量筒

8.一瓶普通矿泉水的体积一般是在（ ）左右

A.50毫升 B.550毫升 C.5千克 9.空气是一种（ ）

A.单一气体 B.混合气体 C.由三种气体组成的气体 10.下列说法错误的是（ ）

A.空气能占据空间 B.空气会流动 C.空气是不透明的

11.下列物品中，利用了空气会流动的性质是（），利用了空气可以被压缩的性质是（ ）

A.风扇 B.轮胎 C.瓶子 12.下列关于空气的说法正确的是（ ）

A.空气就是氧气 B.空气是无色、透明的 C.空气的气味有时是香的，有时是臭的 13.在篮球里可以用打气筒打入大量的空气，说明（ ）

A.空气很轻 B.空气是气体 C.空气可以被压缩 14.下列关于空气的说法正确的是（ ）

A.空气很轻，没有重量 B.空气会流动，是一种液体 C.空气要占据空间

1

15.如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）

A.气球可以被吹大到整个瓶子 B.气球不能被吹大

C.气球只能被吹大到一定程度

15.下列图中杯子里装的是水，静止后不可能出现的现象是（ ）

16.三杯水的水位一样高，其中杯1和杯2一样大，水最多的是（ ） A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯

二、判断题

（ ）1.在用量筒测量水的多少时，视线必须与水面的凹处相平。 （ ）2.有几瓶不知名的液体，我们可用尝的方法判断那瓶是水。 （ ）3.用量筒测量水的多少时，量筒必须放平稳，否则读数将不准确。 （ ）4.水是白色的液体，没有固定的形状。

（ ）5.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。 （ ）6.风是空气流动形成的。

（ ）7.油和水滴在玻璃上，液滴的形状是一样的。

（ ）8.水和空气都是无色透明的，所以它们的特点都是一样的。 三、连线题

物体性质 气体 有固定的形状和体积 液体 没有固定形状和体积

固体 没有固定的形状，有固定的体积 四、综合题

1.小红比较水、食用油和洗洁精的流动快慢：

小红取了同样多的水、食用油、洗洁精，将它们滴在同一片玻璃上，并且滴在相同的高度上。接着，她倾斜玻璃片，2分钟后，观察到的现象如图所示。

（1）小红应该用什么取同样多的水、食用油和洗洁精？请打“√”。

2

固体 橡皮 醋 液体 空气 铅笔 气体 牛奶

滴管（ ）放大镜（ ）杯子（ ）

（2）为了实验尽可能公平，我们要做到：（ ）[可多选] A.三种液体的颜色要一样 B.三种液体同样多

C.三种液体在同一高度 D.三种液体都在同块玻璃上进行 E.以同样的速度流下来 F.倾斜角度一样 （3）通过实验观察，谁流得最快的是（ ）

A.水 B.食用油 C.洗洁精 （4）它流动最快的原因是（ ）

A.它最重 B.它颜色最浅 C.它黏度最小

（5）通过这个实验研究，我们知道影响液体流动快慢的因素是（ ） A.黏稠度 B.颜色 C.重量 D.气味

2.桌上有三个大小不同的瓶子,里面都装有水,你有哪些方法比较三瓶水的多少? 方法一:;

方法二: .

3.如右图所示，

（1）这个玻璃仪器的名称是， （2）它是测量的体积的仪器。

（3）测量时如果如图那样来读数，这样的读数的方法是（正确 不正确）。 （4）用它进行测量时，视线必须与该仪器内凹液面（最高处 最低处）相平。 （5）请写出图中液体的正确读数：毫升。

4.写出下面量筒中水的体积

5.水槽里装有水，水面上有一个乒乓球，用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压，直到杯子完全进入水中，这时，乒乓球在玻璃杯中的位置？

3

6.如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A，B是两根吸管。 （1）如果从B管往里吹气，观察到的现象是（ ）

A. a管里会有水流出 B. b管里会有水流出 C. a、b管里都有水流出

（2）如果从a管往里吹气，观察到的现象是（ ）

A. b管里会有水流出 B. b管里会有空气流出 C. 瓶中产生气泡

（3）这个实验，说明空气具有怎样的特性？ ① ②

7.科学课上我们用注射器做了两个实验：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，我们观察到的现象：

（1）请分析：第一只注射器里装的是；第二只注射器里装的是。

（2）向下压活塞，注射器中空气的重量（填“变轻”、“变重”或“不变”） （3）这个实验说明了：。

8.观察实验：

（1）如图一：在自制的天平上，右侧拴上一个橡皮泥，左侧拴一个没充气的气球，我们发现天平平衡。然后把气球吹胀在系上（如图二），发现天平（填“左”或“右”）端会翘起来，这说明空气。 （2）使图二的天平两端保持平衡，我们可以。

a

b

4

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