人教版九年级物理下册导学案：20.2 电生磁

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根

的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。

一、电流的磁效应（奥斯特实验）

学生仔细观察实验现象——小磁针的偏转方向

1.首先让小磁针静止，不受外界磁场干扰，观察小磁针指向。

2.在磁针正上方拉一条直导线，当直导线通电时，观察小磁针指向。断电后观察小磁针指向。

表明：________________________________________

3.改变电流的方向，观察小磁针指向。

表明：________________________________________。

你的结论：

二、螺线管的磁场

教师演示实验（观察课件）：要求学生仔细观察实验现象——小磁针的偏转方向

1.把小磁针放到螺线管四周不同的位置，在螺线管中通入电流。观察小磁针所指的磁场方向，在我们所熟悉的各种磁场中，通电螺线管的磁场与哪种磁体相似？

结论：通电螺旋管外部的磁场和磁铁的磁场类似。通电螺线管的两端就相当于条形磁铁的两个。

2.（1）如图将通电螺线管靠近已知磁极的小磁针，观察小磁针的偏转方向，判断并标出通电螺线管的N、S极。

（2）切断电源，将上图螺线管中的电流方向改变观察发生什么现象？

（3）你来你来归纳：当电流的方向改变时，通电螺线管的N,S极正好对调，这说明，通电螺线光两端的极性跟螺线管中有关。

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三、安培定则：

安培定则内容：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中方向，则大拇指所指的那端即为螺线管的极。

练一练：标出下图中通电螺线管的N、S极。

检

测

案

1.首先揭开电和磁之间奥秘的科学家是（）

A.安培

B.欧姆

C.奥斯特

D.焦耳

2.通过如图所示相同原理实验，第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是?（）

A.奥斯特

B.帕斯卡

C.牛顿

D.伽利略

3.如图所示，为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图．下列说法中正确的是（）

A.通电螺线管上端为S极

B.闭合开关，弹簧测力计示数变大

C.电流表示数变大时，弹簧测力计示数变小

D.调换磁铁的N、S极，弹簧测力计示数不变

4.最早发现电流周围存在磁场的科学家是（）

A.欧姆

B.安培

C.奥斯特

D.焦耳

5.首先发现电流周围存在磁场的物理学家是( )

A.沈括

B.法拉第

C.麦克斯韦

D.奥斯特

6.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图所

示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现

象是（）

A.通电螺线管仍保持原位置静止

B.通电螺线管转动，但最后又回到原位置

C.通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南

D.通电螺线管能在任意位置静止

7.在图所示电路中，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向右移动时，图中的电磁铁（）

A.b端是N极，磁性减弱

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--

培根

3 / 3 B.b 端是S 极，磁性减弱

C.a 端是N 极，磁性增强

D.a 端是S 极，磁性增强

8.如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ ）

9.首先发现电流周围存在磁场的科学家是（ ）

A.安培

B.奥斯特

C.法拉第

D.赫兹

10.电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动（如图所示）．当铁块从电磁铁的正下方向右运动，同时滑片逐渐向下滑动，下列判断错误的是（ ）

A.电磁铁的磁性逐渐减弱

B.铁块受到的摩擦力不变

C.铁块对地面的压强逐渐增大

D.弹簧秤的读数逐渐变大

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