七年级生物期末复习提纲

七年级生物期末复习提纲

一．认识生物1 根据生物的特征判别生物：（生物能呼吸，需要营养，能排泄代谢物，应

激性性，生长繁殖，新陈代谢------最基本的特征）；除病毒外，绝大多数

的生物都有细胞结构。可以以人为例加以理解。

2 生物的多样性：包括物种的多样性，遗传的多样性。生态系统的多样性，其中遗传的多样性是生物多样性的基础。 3 生物与环境：（1）生物适应环境：如动物的保护色，警戒色，拟态， 植

物在不同环境中根，叶，等器官的变化

（2）生物影响环境：要从生物使周围的环境变好，变坏的角

度去理解。（要有生物和生物生存的环境）

（3）环境对生物的影响：非生物因素：温，光，水，气土壤，

湿度等。

二．探素生命

1．生物学的发展 科学家 拉马克 林 奈 达尔文 哈 维 国籍 法 国 瑞 典 英 国 英 国 主要贡献 首次提出生物学 创立分类学（被称为分类学之父） 生物进化论的创始人- 用结扎和剖切血管的方法得出血液循环，使生物研究进入实证科学阶段。 沃 森，克里克 美 国，英 国 发现DNA分子双螺旋。xibao结构，使生物学研究进入分子生物学阶段 2．细胞的结构和功能 细胞结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线立体 大液泡 植 物 细 胞 有 有 有 有 有 有 有 动 物 细 胞 无 有 有 有 无 有 无 作 用 保护支持 控制物质进出，进行物质交换 细胞生活控制中心 内有遗传物质，控制细胞生命活动 光合作用的场所，能量转换器 呼吸作用的场所，能量转换器 储存营养物质 3细胞通过分裂而增殖（1）细胞不能无限生长的原因是：较大细胞的表面积相对较小，细

胞膜不能从外界获取足够的生活物质。

（2）细胞分裂的规律：从细胞核开始

（3）分裂过程中遗传物质的变化：先复制加倍，再平均分配到两个

新细胞中取，保证新细胞与亲代细胞具有相同遗传物。 第4章生物体的结构层次

1.理解组织的概念：由许多形态，结构功能相同的细胞和细胞间质联合在一起，这样的细胞

群叫组织。 2.动物的基本组织与植物的组织 动物组织 上皮组织 结构特征 紧密，间质少 结缔组织 发达 功能 举例 各种管腔壁内表面 细胞排列紧，细胞核大 持，营养，脂肪，软骨连接 等 植物组织 细胞特点 细胞排列紧密 分布功能 通常分布于植物的体表；保护 通常分布于顶端部分，主要是分裂产生新细胞 肌肉组织 神经组织 主要由肌收缩，舒张 心肌，骨骼细胞组成 细胞组成 肌等 产生兴奋中的神经营养组织 细胞壁薄，储藏营养 液泡大 导管---死细胞；筛管运输水分，无机盐；有机物质 细胞排列 保护 皮肤表层， 保护组织 细胞间质保护，支血液，骨，分生组织 主由神经接受刺激，脑和神经输导组织 传导兴奋 组织 ---活细胞 3动物体的结构层次：细胞-----组织------器官-----系统------整体 植物体的结构层次：细胞-----组织-----器官------------------整体 第5章绿色开花植物的生活方式

1．光合作用与呼吸作用的区别与联系 光合作用 原料 水 呼吸作用 有机物，氧气 产物 气 二氧化碳，线粒体 水。能量 场所 条件 完成 实质 物质，储存能量过程 所有活细分解有机胞 物质，释放能量过程 联系 两者相互联系，互为利用，保证 了大气中氧气和二氧化碳的平衡 二氧化碳，有机物氧叶绿体 光下才能制造有机 2.光合作用的利用：为增加产量，根据其公式可以得到：(1)在一定范围内增加原料的量 (2)延长光照时间。 （3）合理密植 3.探究叶片在光下制造淀粉的试验：（1）暗处理的目的：消耗植物体内的养分

（2）将叶片放在酒精中隔水加热的目的：去掉叶片中的叶绿素防止发生危险

（3）鉴定淀粉的生成：滴加稀碘液，变蓝色或紫蓝色 3.根据呼吸作用解释常见现象：（注意理解呼吸作用是分解有机物质的过程）例如萝卜的空心，

水果的腐烂，二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊

4叶片的结构：上下表皮（都有气孔，下表皮多）栅栏组织（含叶绿素多）海绵组织 5吸收作用：（1）主要指根部通过根尖成熟区的根毛吸收水分，无机盐。 （2）当周围水溶液浓度﹥细胞液浓度----------细胞失水；反之吸水。 （3）植物一生中需求量最大的无机盐是：氮，磷，钾。简称作物三要素。 （4）尝试用细胞失水，吸水的原理解释：烧苗，糖拌番茄，盐拌黄瓜等现象 6蒸腾作用：（1）外界温度越高，蒸腾作用越强，通过叶片带 走的水分越多，热量越多。

运用这个原理学会解释植物移栽时去掉部分叶片的道理，森林附近降雨 丰富，大树底下好乘凉等等

7运输作用：导管（死细胞）---运输水分无机盐-------由下往上。 筛管（活细胞）---运输有机物-------------由上往下。 第6章，绿色植物的生活史 1．种子的结构及作用 胚 根 双子叶植物发育成根 种子 单子叶植物种子 同 上 胚 轴 发育成根茎连接部分 同上 同 上 转运养分 储存养分 胚 芽 发育成枝叶 子 叶 储存营养 胚 乳 无 2种子的萌发条件（1）自身条件：胚是活的，胚是完整的，不在休眠期。 （2）外界条件：适宜的温度，水分，充足的空气 3营养器官的生长：(1) 根尖的结构 ：根冠----保护整个根尖的作用 分生区-----细胞终生保持分裂增生能力

伸长区----细胞生长迅速，使根伸长，不断伸展，是根生长最快的部分。 成熟区----细胞特化成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位

（2）根的分类：直根系-----肧根突破种皮后，形成一条明显发达的主根， 在主根周围形成许多侧根，一般双子叶植物具有这种根系。 须根系------肧根突破种皮后，主根停止发育，在肧轴周围基部生出许多不定根。一般单子叶植物具有这种根系。

（3）叶和茎的发育 --------由芽发育而来

（4）芽的分类：按芽的着生位置分顶芽-----着生在主干顶端或侧枝的顶端 侧芽-----着生在主干侧面或侧枝的侧面 按照芽将来发育可分： 叶芽-----将来发育成枝叶 花芽-----将来发育成花

混合芽------将来发育成枝叶和花

芽的结构： 结构 芽轴 芽原基 生长点 叶原基 幼叶 4生殖器官的生长

（1） 一朵发育完全的花由花柄，花托，花萼，花冠，雄蕊，雌蕊六部分组成。一朵花中既

有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花，如：月季，郁金香。、等。如果一朵花上只有雄蕊或雌

蕊的花叫单性花，如黄瓜花，丝瓜花，如果一朵花中既没有雄蕊也没有雌蕊，就 叫无性花，如向日葵的蛇形花。

（2） 花的结构 雄蕊-----包括花药，（内有花粉，花粉内含有精子）；花丝 雌蕊-----包括柱头，花柱，子房（子房将来发育成果实） （3） 果实和种子的形成

（1）传粉和受精是形成果实和种子的前提，受精后的胚珠--------种子；受精卵--------胚；珠被---种皮；子房壁------果皮；子房-----果实

第七章：绿色植物与生物圈

1绿色植物在生物圈中的作用：（1）是生产者：绿色植物通过光合作用制造有机物为生物

的生存提供物质和能量。 （2）维持大气中的碳----氧平衡：主要指由光合作用释放

氧气，呼吸作用释放二氧化碳 （3）促进生物圈的水循环：与蒸腾作用有关

2我国的植物资源：（1）我国的植被主要有：热带雨林，常绿阔叶林，落叶阔叶林，针叶

林，草原，荒漠等。 （2）我国的植物资源：高等植物的种类繁多，居世界第3位。 （3）珍惜植物：银杉-------植物界的大熊猫；水杉-------活化石 珙桐（鸽子树）-------活化石；

（4） 我国植物资源的主要问题：我国有林面积居世界第5，森林

总蓄积量世界第8，森林总面积占世界总量的4.1%，我国植被存在下列

问题：森林资源地理分布不均衡，西北，西藏中部等地区分布很少；草场沙化严重；人为的乱砍滥伐，毁林开荒，过度利用。

3我国的绿色生态工程：（1）三北防护林：西北，华北北部，东北西部，被称为“世界

林业生态工程之最”’见书P131：世界四大生态工程。

作 用 发育成茎 发育成侧芽 使芽轴伸长，并长出新的叶原基和芽原基 发育成幼叶 发育成叶 （5）根的生长特性：向地性，向水性，向肥性。

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