船舶舾装

《船舶舾装工程》课程教学大纲

一、《船舶舾装工程》课程说明

（一）课程代码）0610215

（二）课程英文名称SHIP HULL OUTITTING （三）开课对象; 船舶工程技术专业

（四）课程性质; 《船舶舾装工程》是一门多学科的综合专业课程，是专业教育课程。 （五）教学目的：要学好本课程，除了要很好掌握设计原理，更重要的是牢牢树立“以人为本，物为人用”的设计理念，通过到船厂参观、实习和现场教学，要求既要掌握理论知识，又要学会如何操作、使用，为今后工作打下坚实基础，同时也滿足企业对复合型人才需求。

（六）教学内容：1、舵设备；1）.舵的类型、几何特性；2)、舵的作用原理、水动力计算；3)、舵系的受力计算；4)、舵参数的选择和水动力特性计祘；5)、舵设备的的布置6)、舵设备零部件尺寸的确定；7)、操舵装置； 2锚设备；1)、锚设备的组成与布置；2)、抛锚时作用于船体的环境力及锚索悬链状态特牲分析；3)、锚设备的配置；4)、船用锚的型式、基本要求、基本性能；5)、锚索；6)、掣链器和掣锚器；7)、锚索导何装置，锚链舱、锚链根部固定和弃锚装置。

3、系泊设备；1)系泊属具；2)系泊索配置；3)系泊设备布置的一般要求。 4、拖曳设备；1)拖曳设备的配置；2)拖索具；3)固定拖曳设备；

5、救生设备；1)救生载具；2)亇人救生设备；3)艇降落装置；学习、了解救生设备分类、存放，如何合理配置、正确使用。

6、起货设备；1)起货设备分类；2)吊杆装置几何参数的确定和受力计算；3)船用起重机的选择。

7、舱口盖和滚装设备；1)舱口盖的结构形式；2)滚装设备

8、人孔盖和小舱口盖；1)人孔盖的选择及布置要求；2)小舱口盖的选择及布置。 9、船用梯；1)船外梯；2)船内梯。

10、船舶舱室内部环境设计；1)舱室空间设计；2)环境布置设计；3)舱室色彩环境设计；4)光照环境设计；5)舱室陈设及典型舱室布置介绍。

11、船舶舱室门窗设计；1)舱室门；2)窗与窗斗。

12、舱室设备；1船用家具；2船用厨房和餐饮设备。

13、船舶舱室绝缘。1)船舶结构防火的基本要求；2)舱室内装材料及安装工艺 （七）学时数、学分数及学时数具体分配

学时数：72 学时 学分数： 4 学分、学时数具体分配 学时数具体分配

教 学 内 容 第一章：舵设备 第二章：锚设备 第三章：系泊设备 第四章：拖曳设备 讲授 10 8 4 4 实验/实践 4 合计 第五章：救生设备 第六章：起货设备 第七章：舱口盖和滚装设备 第八章：人孔盖和小舱口盖 第九章：船用梯 第十章：船舶舱室内部环境设计 第十一章：般舶舱室门、窗设计 第十二章：舱室设备 第十三章：船舶舱室绝缘 合 计 6 6 4 2 2 8 2 2 2 8 （八）教学方式：课堂启发式的理论教学、坚持师生互动，理论结合实际，大力提髙和调动学生学习的积极性和主动性，结合多媒体演示、并根据教学需要适时组织学生去船厂参观、实习、组织现场教学。

(九）考核方式和成绩记载说明：平时考核和期未闭卷考试相结合，平时考核以到课率、课堂纪律、学习态度、到工厂参观、实习表观、完成作业情况等为主要内容。平时成绩占总分的30％，期未考试成绩占总分的70％。

二 、讲授大纲与各章的基本要求

第一章 舵设备

教学要点：重点：舵设备的组成、种类、结构和工作原理；难点是：舵的作用原理、

水动力计算，舵系的受力计算。

教学时数： 10 学时 教学内容：

第一节：概述；舵是船舶的主要操纵设备，舵的作用是保持、改变船舶航向

一、舵的作用原理：利用转动舵叶耒改变舱向时，会产生一系列水动力作用过程 二、舵设备的组成与布置 舵宜远离回转中心，通常安装在船尾螺旋浆后面，承受

水流的作用，以产生较大的转船力矩使船回转。

第二节：.舵的类型及其几何特性；舵力主要取决于舵的面积和它的结构型式。 一、舵的类型 二、舵的基本参数

三、舵剖面的几何参数

第三节 舵叶水动力的一般概念 一、基本定义 二、单独舵的水动力特性

三、自由水面、船体和螺旋浆的影响 第四节 舵参数的选择和水动力特性计算

一、舵的数目及型式的确定 ；舵的数量和舵面积的大小对船舶操纵性影响很大，海

船通常采用单舵，内河船因航道弯曲复杂常设有2-3亇舵，舵面积一般根据船型、螺旋浆和舵的数目、船长、滿载吃水等确定

二、舵面积的确定1、按母型船选择舵面积；2、利用船型统计资料选择舵面积；3按船级社规范确定舵面积；4、按图谱确定舵面积。

三、舵十螺旋浆组合体的设计

四、按模型试验资科计算舵的水动力特性 五、按近似公式计算舵的水动力特性 第五节 舵设备的一般布置：舵的外型设计主要考虑舵与船体和螺旋浆的良好配合，以及施工方便，造价低廉，只要保证舵的展弦比和面积不变，舵的外形变化对水动力性能影响很小。

一、概述

二、双支点平衡舵 三、半悬挂舵系统 四、、悬挂舵系统

第六节 舵设备零部件尺寸的确定

一、规范及材料：舵设备的主要零部件均应按照入级船级社规范确定其结构尺寸。舵

系零部件，除轴承外，采用的材料包括钢板、锻钢件均为碳素钢。 二、舵系的受力计算

三、舵杆：舵杆上部常用带键、紧配或无键连接等方法同舵柄连接，并支撑在舵承处。

舵杆一般为锻钢件。

四、舵叶；现代海船大多采用焊接结构的流线型剖面叶面。 五、舵杆与舵叶的连接 六、舵销和舵钮 七、舵承

八、止跳装置

九、舵角机械止动装置 第七节 操舵装置 一、操舵装置的基本要求1、主操舵装置最大航速满载时使舵自一弦的35°转至另一

弦的35°，并于相同条件下自一弦的35°转至另一弦的35°时间不超过28S；2、辅助操舵装置为备用，应有足够强度，能应急。

二、船用舵机的类型及扭矩确定

三、人力操舵装置 四、电动操舵装置

五、电液驱动操舵装置 第八节 特种舵及其他操纵装置 一、襟翼舵

二、鱼尾舵和制流板舵 三、转动导流管 考核要求

第一节：概述 （识记）

第二节：.舵的类型及其几何特性 （识记） 第三节 舵叶水动力的一般概念 （领会）

第四节 舵参数的选择和水动力特性计算 （应用） 第五节 舵设备的一般布置 （识记） 第六节 舵设备零部件尺寸的确定 （识记） 第七节 操舵装置 （识记）

第八节 特种舵及其他操纵装置 （领会）

第二章 锚设备

教学要点：教学重点与难点：重点：锚、锚链的分类、结构和配置。难点：锚设备结

构配置。

教学时数：8 学时 教学内容：

第一节 锚设备的组成与布置；合理的锚布置方式是降低锚索负荷和保持水平偏移较小的重要因素。

一、锚设备的组成

二、艏部锚设备；布置艏锚很重要的是正确确定锚链筒的住置，通常采用无杆转爪锚

和电焊有挡锚链。

三、艉部锚设备；民用船，尤其是运输船，一般不设艉部锚。 皿、幅射状锚泊系统

第二节 抛锚时作用于船舶的环境力 一、风力 二、海流力 三、波浪力

第三节 锚索悬链状态特性分析 第四节 按船级社规范配置锚设备 第五节 船用锚

一、船用锚的基本要求：抓力大，能适应各种不同的底质，结构坚固，稳定性好，入

土容易，入土距离短，拔锚力小，自洁性好，收藏方便。

二、船用锚的型式及基本性能 ；锚的抓力性能与锚型、底质、用锚形式，以及水深

等诸多因素有关

三、船用锚的材料和试验 第六节 锚索 一、锚链

二、钢丝绳

第七节 掣链器和掣锚器 一、掣链器 二、掣锚器

第八节 锚链舱 一、园形锚链舱 二、矩形锚链舱 三、梯形锚链舱

第九节 锚索导向装置 一、锚链管 二、导链滚轮 三、转动导索器 第十节 锚的收存

一、锚链筒由于船的艏部型线较复杂，除某些型线简单的船艏可直接用作图法设计

锚链筒外，大多数情况下，应通过制作摸型及进行拉锚试验以确定锚链筒的正确位置。

二、锚架

第十一节 锚链根部的固定和弃锚装置

第十二节 锚机

一、锚机的类型及基本要求；最常用的是电动和液压锚机。 二、手动锚机

三、电动卧式锚机 四、液压卧式锚机 五、起锚系缆绞盘 考核要求

第一节 锚设备的组成与布置；（识记） 第二节 抛锚时作用于船舶的环境力 （识记） 第三节 锚索悬链状态特性分析 （领会） 第四节 按船级社规范配置锚设备 （应用） 第五节 船用锚 （识记） 第六节 锚索 （识记）

第七节 掣链器和掣锚器 （识记） 第八节 锚链舱 （识记） 第九节 锚索导向装置 （识记） 第十节 锚的收存 （领会）

第十一节 锚链根部的固定和弃锚装置 （领会） 第十二节 锚机 （识记）

第三章 系洎设备

教学要点：学习、了解、熟悉系洎索的种类、性能，系洎设备的组成与布置要求 教学时数： 4 学时 教学内容：

第一节 系洎索配置

一、系洎索；系泊索，指系泊时使用的柔韧绳索有：钢索、植物纤维索、合成纤维

索。

二、按船级社规范配置系洎索 第二节 系洎属具 一、带缆桩

二、导缆孔 三、导缆器

四、系泊机械

第三节 系洎设备布置 ；如何以最佳系泊方式去抵抗各种外力，这是系泊设备布置要解决的问题

一、系洎模式；系泊索的布置归结为纵向(倒缆)和横向(横缆)两类。

二、系洎设备布置的一般要求 三、系洎设备布置示例 考核要求

第一节 系洎索配置 （识记） 第二节 系洎属具 （领会） 第三节 系洎设备布置 （识记）

第四章 拖曳设备

教学要点：学习、掌握拖曳设备使用要求及其配置 教学时数 4 学时 教学内容：

第 一节 拖曳设备的配置；海上拖航应使用拖缆机一般不应使用拖钩,港内拖船则以拖钩为主拖带装置，拖桩作为备用拖带装置。

一、非专业拖船拖曳设备的配置 二、专业拖船拖曳设备的配置 第二节 拖索具

一、拖索具的配置

二、拖缆及回收缆；吊拖在海上拖带时，拖缆长度不小于200m,被拖船舶越大，拖

航速度越高，拖缆应越长.

三、拖缆的连接件

第三节 固定拖曳设备； 一、拖钩装置 二、拖桩 三、拖力眼板 四、拖缆承梁

五、拖索限位装置

六、拖缆机械在制动、拖曳与回收拖缆操作时，应在任何情况下能从驾驶室应急释

放拖缆。拖钩释放装置的操作位置应设置在拖钩旁，遥控释放装置应设置在驾驶室内。

考核要求

第一节 拖曳设备的配置； （识记） 第二节 拖索具 （识记） 第三节 固定拖曳设备； （识记）

第五章 救生设备

教学要点：学习、熟悉的种类、使用方法，配置要求，掌握遇险时安全、迅速撤离和水上维持生命的本领。

教学时数 6 学时 教学内容：

第一节 救生载具；非机动救生艇乘员限额在60人以下。所有救生艇的乘务员定额均不得超过150人。88 一、救生艇：内部座位下装有自然浮力材杆，当艇全部灌滿水时具有不会沉没的功能，全封闭救生艇还具有倾覆后自扶正至浮态的功能。

二、救助艇

三、救生艇和救助艇的选择和布置；各类船舶应根据不同航区与不同船型，按《SOLAS公约》或《ZS法规》的要求，并考虑船东的特殊要求选择救生艇和救助艇。船上每个集合地点应有足够的场所，每人的甲板面积至少为0.35平方米。

四、救生筏

第二节 个人救生设备

一、救生圈：应带有自亮灯和带自发烟雾，其质量通常不小于4kg，其它的质量通

常不小于2.5kg

二、救生衣： 救生衣提供浮力应使落水者背部托出水面不低于120mm.身体向后倾

斜与垂向夹角不小于20°，以待援救。 三、救生服

四、抗暴露服 五、保温用具 第三节 艇降落装置 一、艇降落装置的基本要求 二、重力倒臂式吊艇架

三、重力滑轨式及跨步式吊艇架 四、自由艇降落救生艇装置 考核要求

第一节 救生载具 （（识记） 第二节 个人救生设备 （应用） 第三节 艇降落装置 （识记）

第六章 起货设备

教学要点：学习、掌握起货设备形式、工作原理、能进行简单的吊杆受力计算，和船

用起重机的选择、配置。

教学时数： 6 学时 教学内容：

第一节 吊杆起重设备的形式 一、轻型吊杆装置的形式 二、重型吊杆装置的形式

三、自回转变幅吊杆装置的形式 第二节 吊杆装置几何参数的确定 一、单杆操作吊货杆长度的确定 二、双杆操作吊货杆长度的确定 三、吊杆支座离开甲板的髙度 四、千斤索眼板的髙度

第三节 吊杆装置的受力计算

一、 吊杆装置的计算工况和计算负荷；吊杆仰角在任何情况下轻型吊杆不得超过30度。重型吊杆不得超过45度。

二、起货滑车组受力计算

三、单杆操作受力计算 四、定位双杆操作受力计算 第四节 船用起重机 一、概述

二、船用起重机的类型 三、船用起重机的选择

四、船用起重机的布置 考核要求

第一节 吊杆起重设备的形式 （识记） 第二节 吊杆装置几何参数的确定 （识记） 第三节 吊杆装置的受力计算 （应用） 第四节 船用起重机 （识记）

第七章 舱口盖和滚装设备

教学要点：学习、了解1)舱口盖的结构形式、组成部分、强度要求；2)滚装设备分类、选型原则

教学时数 4 学时

教学内容

第一节：舱口盖的结构形式 一、盖板结构 第二节： 舱口盖 一、吊离式舱口盖 二、单拉式舱口盖 三、折叠式舱口盖 四、侧移式舱口盖

五、背载式舱口盖

第三节 盖板结构强度

一、CCS舱口盖对负荷、许用应力、许用挠度及支撑构件有效带板宽度的要求摘编 二、密封装置 三、压紧装置 四、支撑装置 五、限位装置 第四节 滚装设备 一、跳板

二、活动汽车甲板 三、升降平台 四、活动内坡道 考核要求

第一节：舱口盖的结构形式 （识记）

第二节： 舱口盖 （识记）

第三节 盖板结构强度 （识记） 第四节 滚装设备 （识记）

第八章 人孔盖和小舱口盖

教学要点：学习、掌握人孔盖和小舱口盖的选择及布置要求 教学时数： 2 学时 教学内容： 第一节： 人孔盖

一、人孔盖的类型

二、人孔盖的的选择及布置要求 第二节 小舱口盖 一、小舱口盖的形式

二、小舱口盖的选择及布置 考核要求

第一节： 人孔盖 （识记） 第二节 小舱口盖 （识记）

第九章 船用梯

教学要点：学习、掌握船用梯的形式、设置要求 教学时数： 2 学时 教学内容：

第一节： 船外梯

一、舷梯 二、登乘绳梯 三、登船跳坂 四、舷墙梯 五、引航员梯 第二节 船内梯 一、斜梯 二、直梯

考核要求

第一节： 船外梯 （识记） 第二节 船内梯 （识记）

第十章 船舶舱室内部环境设计

教学要点：学习、掌握船舶舱室内部环境设计原则、基本思路，掌握舱室特点、

学会船舶舱室内部环境设计的基本技巧，坚持“适用、合理、安全、舒适和经济”设计总原则。

教学时数 8 学时 教学内容：

第一节 舱室空间设计 一、空间概念

二、空间类型

三、影响空间感的因素及改变方法。船舶舱室，视野范围局限，易产生狭小压仰

感，各舱室尽可能不取封闭式，造型处理上通过色彩、光照、舱室分割等耒改变。造型以内容为主，色彩以性格为主，装饰以风格为主，直线体现果断有力，曲线体现灵活柔美。

第二节 环境布置设计

一、居住舱室布置：参考有关规范的要求和建议，结合船舶性能，综合设计。在滿足基本功能的前提下，还必须遵循形式美的一般原则，形成良好的环境和意境，给人以

美的感受。

二、驾驶室布置：最常见的布置形式是“一”字布置和凹形布置。 三、通道及狭窄空间的造型处理。 四、公共活动舱室环境布置。 第三节 舱室色彩环境设计 一、室内色彩的构成 二、室内色彩的分类 三、室内色彩的选择 第四节 光照环境的设计 一、天然采光 二、人工照明 第五节 舱室陈设 一、家具 二、织物

三、工艺品

第六节 典型舱室布置实例 考核要求

第一节 舱室空间设计 （识记） 第二节 环境布置设计（识记） 第三节 舱室色彩环境设计（识记） 第四节 光照环境的设计（识记） 第五节 舱室陈设 （识记）

第十一章 船舶舱室门、窗设计

教学要点：了解熟悉舱室门、窗设计要素，布置要求。 教学时数 2 学时 教学内容： 第一节 舱室门 一、A级门 二、B级门 三、C级门

四、其他类型门 第二节 窗与窗斗 一、窗、门窗布置图 二、窗斗

考核要求

第一节 舱室门 （识记） 第二节 窗与窗斗 （识记）

第十二章 舱室设备

教学要点：了解、熟悉舱室设备的特点，类型、规格 教学时数： 2 学时 教学内容：

第一节 船用家具

一、人体工程与家具尺度的关系

二、船用家具的分类及特点 三、船用家具的类型与规格 四、船用家具的材料

第二节 船用厨房和餐饮设备 一、食品原料加工设备 二、烹饪设备 三、餐饮设备

四、洗涤、消毒及污物处理设备 五、厨房家具

考核要求

第一节 船用家具 （识记） 第二节 船用厨房和餐饮设备 （识记）

第十三章 船舶舱室绝缘

教学要点：学习、了解、熟悉船舶结构防火的基本要求，舱室内装材料的选择和

安装工艺

教学时数 2 学时 教学内容：

第一节 船舶结构防火的基本要求 第二节 舱室内装材料及安装工艺 一、船用内装材料的种类 二、舱室围壁和天花板的典型结构 1、木质结构 2、硅酸钙板结构 3、复合岩棉板结构 4、蜂窝板结构 5、TC防火板结构 6、金属条形板

考核要求

第一节 船舶结构防火的基本要求 （识记） 第二节 舱室内装材料及安装工艺 （识记）

三 、推荐教材和参考书目

1、刁玉峰主编、船舶舾装工程、哈尔滨；哈尔滨工程大学出版社，2006

2、遭云卿，朱国英，吴洪宝。船舶设备。第一版，哈尔滨工程大学出版社，2002

3.、孙庭秀主编，舱室设计，第一版，哈尔滨；哈尔滨工程大学出版社，2006 .4、金仲达，船舶设备。第一版, 哈尔滨; 哈尔滨船舶工程学院出版社，1991 5、中国船舶工业总公司. 船舶设计手册舾装分册，第一版，北京，国防工业出版社，

2002

6、中国舰艇研究院《舰艇概论》编辑委员会，舰艇概论，第一版，北京；北京科学技术出版社，1998

执笔人：徐欠保

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