提高妇产科课程技能教学方法探讨
更新时间:2023-05-19 05:53:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 妇产科课程视频教学推荐度:
- 相关推荐
提高妇产科课程技能教学方法探讨
摘要】妇产科学是一门实践性较强的临床课程,较好的教学方法,可以使学生
在学习本门课程时能够掌握基本的实践技能,为今后的临床工作打下坚实基础。【关键词】提高妇产科技能方法
【中图分类号】R319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2012)02-0008-02
随着医学模式的转变和人民群众对健康要求的提高,培养基础理论扎实、动
手能力强的高素质人才成为高职高专院校培养实用型人才的基本要求,是适应社
会对人才培养层次、能力需要的结果。因此,提高医学生人才培养质量备受学校、社会和家长的关注。高职高专学校的主要任务是为基层医院培养具有扎实的专业
理论知识、较强的实践技能、良好的专业素质的实用型人才。在教学科目中,妇
产科学是主要的临床课程之一。一些临床课程,如诊断学教学的体格检查部分,
学生可以彼此进行胸部、腹部的视诊、触诊、叩诊、听诊检查,头颅五官、四肢、神经系统也可以互相进行检查和练习,使教学内容具体生动。由于妇产科教学内
容比较抽象,可利用的实证手段少,增加了教学的难度。如何使学生在学习期间,更好的掌握妇产科课程操作技能?笔者认为,提高教师素质、充分的课前准备、
注重课堂教学方法是搞好妇产科课程技能教学的重要保证。在多年的教学中,自
己做了一些尝试,尤其是在结合妇产科常用操作,培养学生动眼、动脑、动手的
综合能力方面做了积极的探索。笔者将从教师自身素质、课前准备、课前预习、
课堂教学等几方面入手,探讨妇产科课程技能教学,和大家共同分享。
一、教师扎实的理论基础和规范熟练的操作技能是保证教学效果的重要因
素
实践证明,进行技能操作教学的教师必须具有扎实的理论基础和熟练的操作
技能。理论与实践是紧密联系的,只有扎实的理论基础和熟练的技能相结合才能
达到培养目标。学生在实验室学习技能,是“仿葫芦画瓢”,即教师怎么教、学生
怎么学,如果教师不规范操作、不熟练示教,势必培养出操作不规范的学生。比如,在进行骨盆外测量技能练习时,如果教师讲授不清楚骨盆测量的意义、重点、难点、测量的方法、步骤及注意事项,学生就会心中无数、无所适从。骨盆外测
量的难点内容是对测量起止点的定位要求非常准确,如果教师不规范的示教,学
生就不规范操作,测量的结果就不准确,就会影响判断。因此,教师扎实的理论
基础、规范熟练的操作技能,给学生潜移默化的影响,带动学生努力学习。
二、课前精心准备,为技能教学奠定基础
充分的课前准备是上好技能操作课的前提保证。妇产科课程技能操作复杂困难,每项操作都有其自身的特点。上课前,教师要根据教学要求设计好试验程序,明确每个实验操作的重点、难点,对教学过程中如何启发诱导、帮助学生学习重点、找准难点及学生在实际操作中容易出现的错误等都要加以分析,制定好加以
纠正的方法。根据教学内容和学生人数事先分好学习小组,准备好实验用物,并
将试验用物分组摆放好,学生进入实验室后能在较短时间找好位置,整理好心态,以最佳状态投入学习。一般不要让学生自己去领用实验设备,这样做不仅占用学
习时间,有时可能会因不小心损坏物品,带来不必要的麻烦。学生在实验室练习
技能操作,如同战士在战前练兵,充分的课前准备,能保证学生学习时间和效果,使技能教学收到事半功倍之效。
三、布置课前预习,让学生清楚技能操作的目标,激发学生求知欲
正在阅读:
提高妇产科课程技能教学方法探讨05-19
怎样买到真的海南黄花梨手串?真假黄花梨辨别“十要” - 图文01-16
计算机控制技术(于海生)知识点12-03
2009年《桂阳县今冬明春消防工作方案》(正式文件)08-11
房屋建筑学复习资料104-11
机械设计基础考试题库及答案12-03
属羊人2017年8月生肖运势如何(图)03-04
财务经理个人年度工作总结精品例文04-04
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 教学方法
- 妇产科
- 探讨
- 技能
- 提高
- 课程
- 如何创建高绩效团队
- 南方地区秸秆还田对土壤综合肥力和 作物产量的影响
- 学生会策划部工作总结
- 碎石桩施工技术交底1
- 合成树脂厂2013年 标准化“五型”班组建设方案
- 王老吉品牌策划案
- 大工16春《水利水能规划》在线作业2
- “步步惊心”主题餐厅
- 加强基层党组织建设工作问题研究——以变革推动创新用关注激发成长
- 太阳能热水工程设计方案_secret
- 9 推敲 教学设计
- H3CSE-WLAN培训总结
- 从一节公开课看魏书生的教学理念--《孟子见梁惠王》教学实录的启示
- 2013年挖机劳动合同
- 第4章 以图像为载体的数字水印技术
- 湖北2010年自考社会行政课程考试大纲
- 江苏泰州市泰兴市泰兴济川初中2020-2021学年九年级上学期10月阶段考化学试题
- 经济生活第一单元测试及答案4
- 人教版九年物理第二十一章信息的传递第二节电磁波的海洋导学案
- 发电厂电气主系统试题