【K12教育学习资料】高一生物下学期期中试题5

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专注专业学习坚持不懈勇攀高峰- 1 - 黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2017-2018学年高一生物下学期期中试

题

一、单项选择题（本大题共50小题。1-40题每小题1分，41-50题每小题2分，共60分。）

1.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是

( )

A. a

B. b

C. c

D. D

2.下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

3.关于植物激素的叙述，错误的是( )

A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同

B.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

D.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

4.下列与抗利尿激素有关的叙述，错误的是( )

A. 抗利尿激素是由垂体释放的

B. 抗利尿激素释放增加会使尿量减少

C.神经系统可调节抗利尿激素的释放

D. 抗利尿激素促进水被重吸收进入肾小管腔

5.人类免疫缺陷病毒（HIV ）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是( )

A.HIV 感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

B.HIV 的高度变异性，致使疫苗效果难以持久

C.HIV 破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV 感染

D.被HIV 潜伏感染的细胞表面没有HIV 蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击

6.下列有关群落的叙述，错误的是( )

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A．群落有垂直结构和水平结构B．群落是由空气、水和生物组成的

C．群落中物种之间是相互联系的D．演替是生物群落的特征之一

7.如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是( )

A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度

D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

8.下列关于动物激素的叙述，错误的是( )

A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降

C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

9.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是( )

A、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病

B、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平

C、效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡

D、促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病

10.甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是( )

A．甲地和乙地发生的演替类型相同B．若没有外力干扰，甲地可重现森林

C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多

11.某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有两只带有标记，下列叙述错误的是( ) A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度

B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2

C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降

D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少

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