七年级生物上册146鱼类练习新版冀教版

1.4.6鱼类

一．基础演练

1.同学们在童年时期大都有过捉鱼的经历,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的作用是( )

A.防止人类捕捉 B.减小运动阻力 C.保持鱼体表湿润 D.辅助呼吸 【答案】B

考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点

2.俗话说:鱼儿离不开水。将鱼从水池取出,不久便会死亡的原因是( ) A.身体内缺水 B.体表干燥 C.血液循环停止 D.无法呼吸 【答案】D 【解析】

试题分析：鱼类的呼吸器官是鳃，里面有大量的鳃丝，含有毛细血管，在水中，鳃丝展开，使水中的溶解氧进入血液，而血液中的二氧化碳进入水中，完成气体交换；鱼离开水后，鳃丝由于缺水，黏在了一起．导致鱼无法呼吸，最后窒息死亡．俗话说：“鱼儿离不开水”，是因为鱼在陆地上无法用鳃呼吸． 考点： 鱼的呼吸器官

3.鲫鱼游泳时前进的动力主要来自( ) A.尾鳍的摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动 C.各种鳍的共同作用 D.躯干部和尾部的摆动 【答案】D 【解析】

试题分析：鱼鳍在游泳中的作用，背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，腹鳍起平衡作用，尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力，臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用，胸鳍起平

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衡和转换方向的作用，然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。 考点： 探究实验：鱼鳍在游泳中的作用

4.在鱼类养殖过程中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”就是其中之一,它们是( ) A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 【答案】B

考点： 我国优良的淡水鱼养殖品种

5.活鲫鱼的鳃是鲜红色的,这是因为鳃丝内含有丰富的( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.氧 【答案】C 【解析】

试题分析：鱼类生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。所以活鱼的鳃丝呈鲜红色，是因为鳃丝内含有丰富的毛细血管。 考点：鱼类的形态结构和功能

6.水中的氧进入鲤鱼体内的途径是( )

A.水→口→鳃→血液 B.水→鼻腔→鳃→血液 C.水→鳃→血液→口 D.水→口→血液→鳃 【答案】A 【解析】

试题分析：水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，A为正确项； 水是由口进入而不是由鼻腔进入，B为错误项；

水由口进入在鳃丝处进行气体交换，然后经鳃盖后缘流出，C为错误项； 水由口进入经过鳃在鳃丝处进行气体交换，然后经鳃盖后缘流出，D为错误项；

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考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点

7.鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是( ) A.鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳 B.鱼必须在水中繁殖 C.鱼的体形与水中生活相适应 D.鱼有鳞片 【答案】A 【解析】

试题分析：鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。鱼之所以能够在水中自由自在的生活，其中最关键的两个特点就是，一是能用鳃在水中呼吸，二是能用鳍在水中游泳。鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，从而利于获得食物和防御敌害，即鳃呼吸，用鳍游泳。 考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点

8.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏地张开、闭合,鳃盖也一张一合的,这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释,鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水的意义是( ) A.排出废物 B.进行呼吸 C.交换体内外的水分 D.摄取食物 【答案】B 【解析】

试题分析：鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是进行气体交换不是排出废物，A为错误项； 水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，B为正确项；

主要是使水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，进行气体交换，C为错误项； 鱼不停地用口吞水的目的是进行气体交换而不是摄取食物，D为错误项。 考点：鱼的形态结构和功能

9.目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是( )

①环境污染严重 ②人类过度捕捞 ③鱼的产卵量过低 ④鱼的食物短缺 ①② B.②④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】

试题分析：威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，如乱砍滥伐、滥捕乱杀、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生存受到威胁，导致

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生物种类越来越少，破坏生物的多样性。

工业废水、废渣、生活污水等流入淮河，使淮河的水质恶化、含有有毒物质、水体缺氧等，不在适宜鱼虾生活，严重的致使大量鱼虾死亡，如1994年爆发了特大污染事故，致使洪泽湖1200万千克鱼、9万千克蟹、2.5万千克虾死亡，苏南大部城市河段发黑发臭，成为没有动物的“死河”。水体污染导致多种水生动物死亡，生物种类和数量锐减。因此属于环境污染及水体污染等环境污染威胁了鱼类资源的多样性，使鱼类资源日益减少；还有人来为了追求经济效益，过度捕捞，以及电鱼、炸鱼等非法捕鱼，进一步使鱼类资源减少。

为保护海洋鱼类资源是可再生资源，如果我们人类不加以保护就会消失的，要合理开发利用．国家采取渔业政策保护，教导民众执行；国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止出海捕鱼；在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力；国家也可以对饲养鱼类有成效的人实施奖励，鼓励其投资鱼类繁殖产业如规定．如规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞幼鱼，等到幼鱼长大再捕捞提高鱼类的产量。 考点：威胁生物多样性的原因 二．拔高过关

10.鱼缸里经常要放一些新鲜的水草,这样做的主要目的是( ) A.水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量 B.新鲜的水草可以美化鱼缸 C.水草是鱼的重要饵料

D.水草通过光合作用增加鱼缸内氧的含量 【答案】D 【解析】

试题分析：绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活。因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量。 考点： 光合作用原理在生产上的应用

11.小明的妈妈到菜市场去买鱼,为了买到物美价廉的鱼,她决定买一条刚刚死去的。在许多死亡的鱼中,挑出新鲜鱼的办法是挑选( )

A.鳃丝颜色鲜红的 B.体表湿润的 C.鳞片完整的 D.体表无伤的 【答案】A 【解析】

试题分析：鱼类的呼吸器官是鳃，里面有大量的鳃丝，含有毛细血管，在水中，鳃丝展开，使水中的溶解

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氧进入血液，而血液中的二氧化碳进入水中，完成气体交换；这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。在很多已经死亡的鱼中，鳃丝鲜红的鱼是新鲜的。 考点： 鱼的形态结构和功能

12.科考队员发现一种生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸,它可能生活在( ) A.水中 B.空中 C.森林里 D.沙漠里 【答案】A 【解析】

试题分析：无四肢的动物一般不适于生活在陆地上，需要生活在水中，另外体表覆盖有鳞片，可以减少水的阻力；用鳃呼吸，可以吸收水中的氧气。所以这种新生物最可能生活在水中。 考点： 动物的形态结构和功能

13.鱼具有适应水中生活的一些重要特征,下列叙述不正确的是( ) A.通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 B.依靠游泳来获取食物和防御敌害 C.体表都具有鳞片,适应于各种水域环境 D.在水中用鳃呼吸 【答案】C 【解析】

试题分析：通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳，属于鱼与水生生活相适应的特征，A正确； 鱼用鳍游泳，依靠游泳来获取食物和防御敌害，B正确； 不是所有的鱼都被有鳞片，如泥鳅，C错误； 鱼类生活在水中，用鳃呼吸。D正确。

考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点

14.如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼灭绝,给人类造成的损失在于 ( ) A.这种鱼将在很久以后才会再进化出来 B.整个生态系统将失去平衡 C.渔业产量将受到损失 D.人类将永远损失一种动物资源 【答案】D 【解析】

试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，

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