六年级语文下册第六单元测试(答案不全)苏教版
更新时间:2023-09-21 21:57:01 阅读量: 工程科技 文档下载
第六单元 测试
姓名 等第 一、看拼音写词语。
dàng yàng nèi hán qī qīng yè’ é shù shì tóng táng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diāo xiè róu rèn fèng péi róng qià hán xiū dài fang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“ ”给带点字选择正确的读音。
圆茎.(jīn jīng) 绽.放(dìng zhàn) 柔嫩.(nèn nèng) 花蕊.(luǐ ruǐ)参差..(cān cēn chā cī) 婴.儿(yīn yīng) 夹.竹桃(jiā jiá) 三、填写同音字。
1、yōu ( )香 ( )然 ( )秀 ( )愁 2、zhuó ( )热 ( )壮 浑( ) 斟( ) ( )食 精雕细( ) ( )有成效 3、yīng 雏( ) ( )花 ( )鹉 ( )儿
红( )枪 义愤填( ) ( )歌燕舞 ( )有尽有 4、róng 冰雪( )化 冰糖( )化 钢铁( )化 ( )毛 ( )马生涯 峥( )岁月 四、把下列词语补充完整,并解释所填的字。
玉( )冰雕 ( )不及待 生生不( ) 美不( )收 微风( )起 应有( )有 五、修改病句。
1、大风过后,话务员详细地查看了线路。 2、小明的成绩是全班最好的学生。 3、我们认真讨论并听取了小明的发言。 4、近期,学校掀起了争做“美德少年”。 5、经常阅读课外书,能丰富阅读和写作能力。 6、周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。 7、是否专注于学习,是取得好成绩的关键所在。 8、老师那慈祥的面庞时常回响在我的眼前。 六、按要求完成练习。
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1、老师批改作业。(扩句)
2、在抗日战争时期的一次战斗中,八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本女孩。(缩句)
3、为了把德国强盗赶出祖国,他们参加了秘密情报的传递工作。(改变词序,意思不变) 4、升学考试在即,我们必须争分夺秒地刻苦学习。(换个说法,意思不变) ① ② 5、小明对小强说:“我怎么能让你背黑锅呢?”(改为转述句)
6、听了这个故事,大家都潸然泪下。(分别用“无不”和“无……不”改写为双重否定句) ① ② 7、使用恰当的关联词语将下列两句话合并为一句。
①你整日呆在家里无所事事,唉声叹气。你出去找点事做做。
②明日我们不在一起。我不会忘记这六年的友谊。
8、山雨欲来风满楼(将这七个字按音序排列)
9、接着例句写下去。
大自然给予我们许多启示:海纳百川,那是启示我们要学包容;稻穗低垂,那是启示我们要学会 ; , ……
10、联想公司为了宣传自己的产品“联想”电脑,塑造更美好的企业形象,打出了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”这则广告妙在哪里?
_____________________________________________________________________ __________________________ 七、课文回顾。
1、广玉兰开花 ,在同一棵树上,能看到花开的 。有的 ,碧绿的花苞 。有的 ,几只小蜜蜂就
地钻了进去,那里面 形的花蕊约有一寸长。 的玉兰花,
得像婴儿的笑脸, 、 ,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然 了,花蕊却依然 ,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面 了像 似的 的小颗粒,这就是
着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个 、
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的大家族……我爱广玉兰的 与 ,更爱广玉兰 。
2、在 的春风里,在 的暴雨里,在深秋的 里,看不出有什么特别 的时候,也看不出有什么特别 的时候,无日不
。从 一直到 ,从 花一直到 花和菊花, 奉陪。这一点 ,同院子里那些花比起来,不是显得非常 吗?
本文作者是著名语言学家 ,他被誉为“ ”。 3、《石灰吟》: 。作者 ( 代)借赞美石灰 、 的品质,抒发了自己 的决心。
4、《墨梅》: 。作者 ( 代)借赞美素洁的墨梅,抒发了自己 的高尚情操。 八、阅读理解。
(一)塞翁失马
近塞上之人有善术者。马无故亡而入胡。人皆吊之,其父(fǔ)曰:“此何遽不为福乎?”.....居数月,其马将(jiāng)胡骏马而归。人皆贺之,其父(fǔ)曰:“此何遽(jù)不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀(bì)。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”....居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。 注释:
1、塞上:这里指长城一带。 2、善术:精通术数。 3、胡:古代对北方和西方民族的称呼。 4、吊:对遭遇不幸的人表示安慰。
5、其父:对老年男子的尊称或古代对男子的美称。 6、何遽:怎么就;表示反问。遽,就。 7、福:好事。
8、居:经过。 9、将:带领。 10、富:形容词用作动词,有许多。 11、髀:大腿骨。 12、丁壮:壮年男子。 12、引弦而战:拿起弓箭去打仗。引弦,拉开弓弦。 13、十九:十分之九,意思是绝大部分。 14、跛:瘸腿。 ①解释下列词语。
者: 故: 亡: 皆: 之: 好: 其: 堕: 折: 解释:此何遽不为福乎?
②“塞翁失马”,下句为“ ”,这则寓言告诉我们
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。
(二)
公元前4世纪,在意大利,有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑,在某个法定的日子要被处死。
皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他希望能与远在百里之外的母亲见最后一面,以表达他对母亲的歉意,因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。国王感其诚孝,决定让皮斯阿司回家与母亲相见,但条件是皮斯阿司必须找一个人来替他坐牢,否则他的一愿望只能是镜中花水中月。这是一个看似简单其实近乎不可能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢,这岂不是自寻死路?但,茫茫人海,就有人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友达蒙。
达蒙住进牢房以后,皮斯阿司回家与母亲诀别。人们都静静地看着事态的发展。日子如水,皮斯阿司也没有回来的迹象。人们一时间议论纷纷,都说达蒙上了皮斯阿司的当。
行刑日是个雨天,当达蒙被押赴刑场之时,围观的人都在笑他的愚蠢,那真叫愚不可及,幸灾乐祸的大有人在。但刑车上的达蒙,不但面无惧色,反而有一种慷慨赴死的豪情。
追魂炮被点燃了,绞索也已经挂在达蒙的脖子上。有胆小的人吓得紧闭了双眼,他们在内心深出为达蒙深深地惋惜,并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。
但是,就在这千钧一发之际,在淋漓的风雨中,皮斯阿司飞奔而来,他高喊着:“我回来了!我回来了!”
这真是人世间最最感人的一幕,大多数人都以为自己在梦中,但事实不容怀疑。这个消息宛如长了翅膀,很快便传到了国王的耳中。国王闻听此言,也以为这是痴人说梦。
国王亲自赶到刑场,他要亲眼看一看自己优秀的子民。最终,国王万分喜悦地为皮斯阿司松了绑,并亲口赦免了他的罪。
这是一个真实的故事,不但感人,而且震撼人的灵魂。千百年来,有关朋友的解释有千种万种,其实,只需两个字就够了,那就是“信任”。
1、 仔细阅读第2自然段,说说“镜中花水中月”在文中具体是指什么内容。
______________________________________________________________________2、为什么“刑车上的达蒙,不但面无惧色,反而有一种慷慨赴死的豪情”?
______________________________________________________________________3、说说国王豁免皮斯阿司的原因。
______________________________________________________________________4、体会文中画线句子的作用。
______________________________________________________________________5、你认为什么样的朋友才算真正的朋友?
______________________________________________________________________6、给短文加上恰当的题目。
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10、联想公司为了宣传自己的产品“联想”电脑,塑造更美好的企业形象,打出了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”这则广告妙在哪里?
答:这则广告一语双关,“联想”一是指由此及彼的想象,二是指“联想”电脑。意指“联想”电脑对于世界的重要性,正如联想能力对于人类的不可或缺,同时也彰显了“联想”电脑勇于创新的企业精神。 八、阅读理解。
(一)塞翁失马
近塞上之人有善术者。马无故亡而入胡。人皆吊之,其父(fǔ)曰:“此何遽不为福乎?”.....居数月,其马将(jiāng)胡骏马而归。人皆贺之,其父(fǔ)曰:“此何遽(jù)不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀(bì)。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”....居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。 注释:
1、塞上:这里指长城一带。 2、善术:精通术数。 3、胡:古代对北方和西方民族的称呼。 4、吊:对遭遇不幸的人表示安慰。
5、其父:对老年男子的尊称或古代对男子的美称。 6、何遽:怎么就;表示反问。遽,就。 7、福:好事。
8、居:经过。 9、将:带领。 10、富:形容词用作动词,有许多。 11、髀:大腿骨。 12、丁壮:壮年男子。 12、引弦而战:拿起弓箭去打仗。引弦,拉开弓弦。 13、十九:十分之九,意思是绝大部分。 14、跛:瘸腿。 ①解释下列词语。
者:……的人。 故:原因。 亡:逃。 皆:都。 之:指“善术者”。 其:他的。 堕:摔下。 折:折断。 好:喜欢。 解释:此何遽不为福乎? 这件事怎么就不是福音呢?
②“塞翁失马”,下句为“ 焉知非福 ”,这则寓言告诉我们 祸福相依,在一定条件下,坏事可以变为好事,而好事也可能变为坏事 。
(二) 信任
公元前4世纪,在意大利,有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑,在某个法定的日子要被处死。
皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他希望能与远在百里之外的母亲见最后一面,以表达他对母亲的歉意,因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。国王感其诚孝,决定让皮斯阿司回家与母亲相见,但条件是皮斯阿司必须找一个人来替他坐牢,否则他的一愿望只能是镜中花水中月。这是一个看似简单其实近乎不可能实现的条件。有谁肯冒着
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