K12学习人教版小学数学第二册第二单元20以内的退位减法教案

K12学习教育

人教版小学数学第二册第二单元20以内的

退位减法教案

第二单元20以内的退位减法

单元教材简析：本单元学习的主要内容有两个：一是十几减几需要退位的减法，简称“20以内的退位减法”；二是用“20以内的退位减法”和以前学过的进位加法解决螽铁实际问题，即“用数学”。口算20以内的退位减法对进一步学习多位计算和其他数学知识，与20以内的进位加法同等重要，都是基础知识。因此，学生学习这部分内容时，必须在理解算理的基础上学会计算方法，并通过合理的练习达到一一的熟练程度，切实为以后后学习打好基础。学会计算并动用于生活中解决问题，对理解运算的意义，体会数学的作用，和逐步提高解决问题的能力是十分有益的。同时在本单元的教学中，要注意1、重视引导学生在具体的情景中学习数学知识；2、引导学生动手操作开展多种形式的教学活动，学习知识；3、处理好算法多样化的教学；4、采取灵活、有趣的方法提高计算练习的效果；5、引导学生把所学知识用到生活中去，解决身边的数学问题。 单元教学要求：

学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算20以内的退位减法。

K12学习教育

K12学习教育

使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。 单元教学重、难点：

理解算理，掌握自己喜欢的计算方法，并能够正确熟练地进行计算

单元课时安排：约12课时

例1………………………………3课时左右 例2………………………………4课进左右 例3………………………………2课时左右 整理和复习………………………3课进左右课时 教学内容：第10-----12页的内容 教学目标：

A：知识技能性目标：

通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法。

使学生理解十几减9的退位减法的思维过程，并能正确进行十几减9的计算。 B：过程性目标

经历收集信息的过程，发现数学问题，初步体会生活中处处有数学。理解数学的价值

初步渗透事物之间是相互联系的观点。

通过不同方法的选择，体验获得成功的喜悦，激发学习

K12学习教育

K12学习教育

的兴趣。

教学重、难点：

经历探讨计算方法的过程

能正确地、比较熟练地进行十几减9的计算 教学准备：小鸟卡片房子卡片题纸一张一支彩笔 教学过程：

一、谈话引入新课，激发学习兴趣

师：前几天，我们刚过完了“正月十五”，小精灵那天也参加了一次生动有趣的游艺活动，活动中有一些奖品，你们想去看看吗？

二、探索方法，解决问题 观察主题图，提出问题

师：仔细观察，小朋友正在进行哪些活动准备颁发哪些奖品？

点击电脑出现画外音：

泡泡：同学们，在这幅图里，我发现了很多的数学问题，你们愿意和我一起解决吗？

那好，让我们一起去看看小明和他的小伙伴们正在干什么？

师：这是什么活动？让学生介绍。

泡泡：小明投了１４个圈，有９个圈没套中，套中了几个？师：泡泡提出了什么数学问题？你们能帮助他解决吗？

K12学习教育

K12学习教育

如何列式？为什么要用１４－９呢？１４－９怎样算？把你的想法告诉你小组的同学们，看哪一个小组的计算方法最多？

２、小组交流，探讨算法

指名回答，教师将算法板书在黑板上

师：请同学们观察这些算法，你最喜欢哪一种？请用你最喜欢的方法再说一说这道题。

师：今后在计算的时候，你就可以选择你最喜欢的方法进行计算。

泡泡：咦，那边怎么那么热闹，同学样，让我们一起去看一看吧！

３、选择算法，进行计算

泡泡：哦，原来老师正在发奖品，数一数，老师手中一共有多少个气球？

师：同学们，仔细观察，老师手中的气球发生了什么变化？

你能提出一个数学问题吗？怎么列式？板书：１５－９＝

等于几？你是怎样想的？并让几个学生说出不同的计算方法。

师：顽皮的小泡泡又不见了，让我们找一找，它跑到哪里去啦？

K12学习教育

K12学习教育

原来泡泡在猜谜语，同学们仔细观察这幅图，能试着提出一个数学问题吗？同桌互相说一说，并列式 三、熟练算法，进行应用 １、看图列算式

要求：看懂图意，独立列式，指名上台进行订正 ２、圈一圈，算一算

要求：让学生独立完成，说说为什么要这样圈？ 四、观察算式，找出特点，发现规律

１、师：同学们，仔细观察黑板上的这些算式，它们都有什么特点？

２、除了这些，你还能写出十几减９的算式吗？谁能给这些算式排排队，让它一个也不少。 ３、再观察，你还能发现什么？

师：那我们找到这些规律，有什么用处呢？ ４、抢答练习

利用找出的规律，同桌进行练习 如：学生Ａ：１３－９ 学生Ｂ：４

五、游戏 小鸟找房子

游戏要求：先让学生计算出小鸟身上的算式，然后和房子上的号码一一配对；

游戏形式：小组合作，全班订正；

K12学习教育

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/rs5t.html