入 党 志 愿 书

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中 国 共 产 党

党 志 愿 书

(填 表 说 明)

申请人姓名

说 明

一、申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。填写前,支部负责人或培养联系人应将表内项目向申请人解释清楚。

二、入党志愿书均应用钢笔或水笔填写,字迹要清楚。

三、入党志愿书是党员的档案材料,上级党组织在批准其转为正式党员以后,由党委或党委授权的总支妥为保存;调动工作时,即转往党员所去单位的党组织保存。干部党员的入党志愿书,在其转为正式党员后,则应存入干部档案。

誓 词

我志愿加入中国共产党 拥护党的 我志愿加入中国共产党, 纲领,遵守党的章程,履行党员义务, 纲领,遵守党的章程,履行党员义务, 执行党的决定,严守党的纪律, 执行党的决定,严守党的纪律,保守党 的秘密,对党忠诚,积极工作, 的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产 主义奋斗终身, 随时准备为党和人民牺 主义奋斗终身, 牲一切,永不叛党。 牲一切,永不叛党。

一、怎样填写“曾用名”?

“曾用名”指在读书和工作期间曾经使用过的正式名字,按使用的先后顺序填写。如果“曾用名”较多,可选择主要的填写。用字要固定,不要用同音字代替。偶尔使用的笔名、假名不必填写。

二、怎样填写“出生年月”?

“出生年月”一栏,一律填写公历时间。

三、怎样填写“家庭出身”?

“家庭出身”,是指本人取得独立经济地位前的家庭阶级成份。如:工人、农民、军人、干部、民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织从业人员、自由职业人员。若不能明确归入以上任何一类的,此栏目暂不填写。

四、怎样填写“本人成份”?

“本人成份”,按入党时实际身份填写。如:学生、教师、干部、教授等。

五、怎样填写“现有文化程度”?

“现有文化程度”主要按最高学历填写;经过组织培训或自学提高了文化程度的,可以按照经国家考核并由教育行政部门正式认定的现有文化水平和专业知识程度填写。如:小学、初中、高中、大学、研究生等。中外合作办学学生领取国外文凭的,须以国内认定为准。

六、怎样填写“现任职务”?

有领导职务的可填写实际领导职务,本人职务较多,只填最高职务和主要职务。专业技术人员,可填写专业技术职称。

姓名 民族 籍贯 学历单位、 职务或职业 单位、

性别正面免冠照

出生年月片 (2 寸)

出生地 学位或职称

现居住地居民身份证号码

有何专长

党 志 愿

七、怎样填写“入党志愿”栏? 怎样填写“入党志愿” 填写《入党志愿书》中的“入党志愿” 填写《入党志愿书》中的“入党志愿”栏,与本人最初递交的《入 与本人最初递交的《 党申请书》是有区别的。入党志愿是在申请人提出入党申请后, 党申请书》是有区别的。入党志愿是在申请人提出入党申请后,经过党 组织一年以上的培养、教育和考察,特别是通过“三级党校” 组织一年以上的培养、教育和考察,特别是通过“三级党校”的培训合 格和党委组织部预审同意后填写的。因此, 入党志愿” “ 格和党委组织部预审同意后填写的。因此, 入党志愿”在思想认识和 政治觉悟上理应比提出入党申请时有较大的提高。 所以千万不能把入党 政治觉悟上理应比提出入党申请时有较大的提高。 申请书照抄到“入党志愿”栏内。填写这一栏目时, 申请书照抄到“入党志愿”栏内。填写这一栏目时,应着重阐述本人对 党的纲领、性质、宗旨、指导思想、党员义务和权利的认识和理解, 党的纲领、性质、宗旨、指导思想、党员义务和权利的认识和理解,实 事求是地表达本人对党的认识和入党动机, 要反映思想发展和认识提高 事求是地表达本人对党的认识和入党动机, 的过程, 并对自己的优缺点作出分析, 具体表明自己如何争取做一名合 的过程, 并对自己的优缺点作出分析, 格共产党员的决心和努力方向。 格共产党员的决心和努力方向。 和努力方向

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

我衷心的热爱中国共产党,因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的工人阶级先锋队的性质,是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和实现,关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥,也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。

自1921年诞生起,我们党就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。”坚持党的这种性质,对于坚持党的阶级性和先进性坚持党的根本宗旨,坚持党在社会主义建设事业的地位和作用,尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼,在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用,都有十分重要的意义

在大一开学之际,作为刚刚跨入大学的我,在党组织的培养教育下,我对党有了进一步的认识,逐步树立了要加入中国共产党的远大志向,并且一直持续到了今天,热情更是有增无减,2008年年10月20日,我向党组织递交了入党申请书,并参加了学校组织的党课学习和党校培训。平时,我还定期向党组织递交思想汇报,同党员谈心交流思想,参加,认真学习党的基本知识和基本理论,学习党的十六大以来的会议精神,学习了解党在现阶段的路线,方针和政策,使自己能够在正确的思想指引下更快的成长。党是由工人阶级中的先进分子组成的,是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。在党的路线、方针和政策上,集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线,并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上,要求广大党员坚持人民利益高于一切,个人利益服从人民利益。.在这不断学习和为之奋斗的漫漫长路上,洒下了我无数的汗水,也耕耘出了丰硕的果实.入党动机逐步端正,那就是我从最初要当英雄的幼稚的感性认识,逐步

上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段.我渴望加入中国共产党,并在其中刻苦学习,积极工作,掌握为人民服务的本领和才干,为建设中国特色社会主义,为党和人民的事业奉献青春年华.

在生活上,主动与更多身边的同学,老师交朋友,主动与他们交流,以此积累一些经验教训,全面的来提升自己的综合素质和思想觉悟,在他们遇到困难时努力帮助他们,平时在宿舍里积极打扫卫生处理日常事务等,维持一个和谐优雅的环境;同时,身为班级里的一员班干部,我也默默地为同学们操劳,举办一些同学们喜闻乐见的活动。在我两年多的工作中,不乏失败和教训,但是我总是积极吸取经验,总结经验,我相信不图什么回报,同学们的微笑和肯定就是最好的。

在这几年的学习和工作中,我还慢慢认识到对党员的基本要求,正是我们所有人学习和工作的努力方向,因此我们一定要坚决拥护中国共产党,在思想上同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。尽管我现在还是一名学生,但我会在发奋学习时发扬自己的特长或是优秀的方面,来帮助那些有困难的同学,在社会中坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,并发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争不怕牺牲,以我的实际行动来报效祖国。

在组织的关怀与培养下,我认真学习,努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步,同时也深知自身还有一些缺点和不足,如政治理论水平不高等,我将时刻以党员标准要求自己,同时也希望党组织都严格要求我,使我更快进步。争取早日在思想上进而在组织上入党。如果这次能批准我加入党组织,我一定会戒骄戒躁,以党员的标准严格要求自己,在今后的学习,工作和生活中,牢记党的宗旨,勤奋学习,加强锻炼,努力践行"三个代表"重要思想,把自己培养成为一名合格的共产党员。如果党组织认为我还不具备条

件,我将继续努力,以自己的行动接受党组织的考验。请党组织在 实践中考验我!

包括学历) 本 人 经 历(包括学历)

自何年何月 至何年何月

在何地、何部门、 在何地、何部门、任何职

证明人

八、怎样填写“本人经历”? 怎样填写“本人经历” 填写“本人经历” 一般从7周岁或上小学时开始, 填写“本人经历”,一般从7周岁或上小学时开始,起止 年月要街接。 何地、何部门”应写全称。 何职务” 年月要街接。“何地、何部门”应写全称。“何职务”应写 明具体职务,兼职较多者要填写主要的。 证明人” 明具体职务,兼职较多者要填写主要的。“证明人”应填写 最熟悉本人情况的人或一起工作过的同志(学生写班主任) 最熟悉本人情况的人或一起工作过的同志(学生写班主任)

何时何地加入中 国共产主义青年 团 何时何地参加过 何种民主党派或 工商联,

工商联, 任何职 务 何时何地参加过 何种反动组织或 封建迷信组织, 封建迷信组织, 任何职务, 任何职务,有何 活动, 活动,以及有何 其他政治历史问 题,结论如何

九、怎样填写“奖励”和“处分”? 怎样填写“奖励” 处分” “奖励”,是指因自己的工作和学习表现,受到 奖励” 是指因自己的工作和学习表现, 校一级组织表彰的情况。 如被授予优秀共青团员、 三 校一级组织表彰的情况。 如被授予优秀共青团员、 何时何地因何原 好学生等光荣称号和被记功、晋级等。(高中开始) 好学生等光荣称号和被记功、 晋级等。(高中开始) 。(高中开始 因受过何种奖励 “处分”,是指因自己的错误或过失,被校一级 处分” 是指因自己的错误或过失, 或处分 组织给予的党纪、政纪、团纪处分或刑罚等。 组织给予的党纪、政纪、团纪处分或刑罚等。经组织 分或刑罚等 复查平反纠正了的不再填写。 复查平反纠正了的不再填写。

十、怎样填写“家庭主要成员”? 怎样填写“家庭主要成员” 一栏, 主要填写本人的父母或 “家庭主要成员” 家庭主要成员” 一栏, 抚养者,配偶和子女。 抚养者,配偶和子女。 家庭主要成员的 职业和政治情况 配 偶 父母已死亡的,应同时注明“已过世” 父母已死亡的,应同时注明“已过世”。 姓名 籍贯 参加工作时间 单位职务或职业 关系 姓名 出 生 政 治 单位职务或职业 年月 面貌 其 他 成 员 民族 学历政治面貌出生年月

十一、怎样填写“主要社会关系” 十一、怎样填写“主要社会关系”? 主要社会关系的 “主要社会关系” 主要社会关系” 一栏主要填写与本人关系密切 职业和政治情况 或本人受其影响较大的亲戚、朋友。 或本人受其影响较大的亲戚、朋友。

对党还有哪些需 要说明的问题

十二、怎样填写“ 十二、怎样填写“对党还有哪些需要说明的问 题 ”? 一栏, 主要填 “对党还有哪些需要说明的问题” 对党还有哪些需要说明的问题” 一栏, 写本人需要向党组织说明, 而在其他项目中包括不了 写本人需要向党组织说明, 的问题。 的问题。

本人签名盖章

20

入 党 介 绍 人 的 意 见

介绍人姓名

现任职务

十三、怎样填写“入党介绍人意见” 十三、怎样填写“入党介绍人意见”栏? 入党介绍人介绍一位同志入党, 对党组织和被介绍人负有重要的政 入党介绍人介绍一位同志入党, 治责任。 入党介绍人应本着对党组织高度负责的态度, 向支部大会着重 治责任。 入党介绍人应本着对党组织高度负责的态度, 介绍发展对象的政治觉悟、思想品质、入党动机

和工作学习表现, 介绍发展对象的政治觉悟、思想品质、入党动机和工作学习表现,并加 以认真分析,作出全面评价。在介绍过程中, 以认真分析,作出全面评价。在介绍过程中,应实事求是地指出主要缺 点和不足, 并提出努力方向。 两位入党介绍人应分别表示各自对申请人 点和不足, 并提出努力方向。 是否具备入党条件的明确意见。 是否具备入党条件的明确意见。

介绍人签名盖章

20

介绍人姓名

现任职务

十四、怎样填写入党介绍人的“现任职务” 十四、怎样填写入党介绍人的“现任职务”? 入党介绍人的“现任职务”一项, 入党介绍人的“现任职务”一项,应包括其现在担任的党内职务及 其担任的党外职务。如职务较多,可填写最高的和主要的职务。 其担任的党外职务。如职务较多,可填写最高的和主要的职务。入党介 绍人没有担任什么职务,该项目可不填写。 绍人没有担任什么职务,该项目可不填写。

介绍人签名盖章

20

支部大会通过接收申请人为预备党员的决议 支部大会通过接收申请人为预备党员的决议十五、怎样填写“支部大会决议” 十五、怎样填写“支部大会决议”? 支部大会决议应由支部书记或副书记负责填写, 支部大会决议应由支部书记或副书记负责填写,填写这 一栏的要求: 一栏的要求: 1、 简要介绍发展对象的基本情况,包括其入党愿望、 简要介绍发展对象的基本情况,包括其入党愿望、 主要优缺点及争取入党的经过、 主要优缺点及争取入党的经过、党组织培养考察 情况和基本评价; 情况和基本评价; 2、 3、 支部大会讨论的意见和结论; 支部大会讨论的意见和结论; 简要叙述支部大会的基本情况,包括:会议时间、 简要叙述支部大会的基本情况,包括:会议时间、 应出席人数、实到人数、列席人数、 应出席人数、实到人数、列席人数、具有表决权 的正式党员数及表决时赞成、 的正式党员数及表决时赞成、不赞成和弃权的党 员数,表决结果等; 员数,表决结果等; 4、 5、 对发展对象的希望和要求; 对发展对象的希望和要求; 填写这一栏目,应写明支部名称(填写全称), 填写这一栏目,应写明支部名称(填写全称), 支部书记应亲笔签名, 支部书记应亲笔签名,落款日期应是支部大会召 开之日。 开之日。

支 部 名 称

支部书记签名盖章 20 年 月 日

上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见

十六、怎样填写“专人谈话意见” 十六、怎样填写“专人谈话意见”? 本栏所指的“专人”是指党委委员或组织员、 本栏所指的“专人”是

指党委委员或组织员、党委授权 党总支审批的总支委员。谈话的要求: 党总支审批的总支委员。谈话的要求: 一是着重了解发展对象对党的基本理论、基本路线、 一是着重了解发展对象对党的基本理论、基本路线、基 本知识的掌握情况; 本知识的掌握情况; 二是重点考察发展对象的基本政治立场、入党动机、 二是重点考察发展对象的基本政治立场、入党动机、思 想理论观点和组织纪律观念等; 理论观点和组织纪律观念等; 三是根据已有的入党材料、实际谈话情况和党章规定的 三是根据已有的入党材料、 党员标准加以综合考察和全面衡量, 党员标准加以综合考察和全面衡量,并提出是否同意接 收该申请人为中共预备党员的意见。 收该申请人为中共预备党员的意见。 填写这一栏目,应由谈话人亲笔书写,并注明谈话日期。 填写这一栏目,应由谈话人亲笔书写,并注明谈话日期。

谈话人签名盖章

20

总 支 部 审 查 (审 批) 意 见

十七、怎样填写“总支审查(审批)意见”? 十七、怎样填写“总支审查(审批)意见” 1、审批大学生的意见:(党委授权党总支审批的) 审批大学生的意见: 党委授权党总支审批的) 例:经党总支研究,批准×××同志为中共预备党员, 经党总支研究,批准×××同志为中共预备党员, ×××同志为中共预备党员 预备期为一年。 预备期从1998年12月20日至1999年12月 预备期为一年。(预备期从1998年12月20日至1999年12月19 一年 1998 日至1999 日止) 日止) 2、审查教职工党员的意见: 审查教职工党员的意见: 例:经党总支研究,认为×××同志已基本具备党员条 经党总支研究,认为×××同志已基本具备党员条 ××× 件,入党手续完备,同意支部大会决议。 入党手续完备,同意支部大会决议。

总支部名称

总支部书记签名盖章 20 年 月 日

党 委 审 批 意 见

党 委 盖 章

党委书记签名盖章 20 年 月 日

支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议 支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议十八、怎样填写“支部大会转正决议” 十八、怎样填写“支部大会转正决议”? 这一栏目,应由支部书记或副书记负责填写,填写要求: 这一栏目,应由支部书记或副书记负责填写,填写要求:1、简要 介绍预备党员本人一年来的政治、 思想等方面取得进步和存在不足的情 介绍预备党员本人一年来的政治、 况,并指出今后努力方向和改进措施;2、根据党章和发展党员工作规 并指出今后努力方向和改进措施; 程的规定, 作出是否符合中共党员标准, 是否同意接收为中共正式党员 程的规定, 作出是否符合中共党

员标准, 的意见; 简述支部大会基本情况,包括:会议时间、应出席人数、 的意见;3、简述支部大会基本情况,包括:会议时间、应出席人数、实 到人数、具有表决权的正式党员数及表决情况。填写这一栏目, 到人数、具有表决权的正式党员数及表决情况。填写这一栏目,应写明 支部名称,支部书记应亲笔签名,并注明日期。文字要简明扼要。 支部名称,支部书记应亲笔签名,并注明日期。文字要简明扼要。 支 部 名 称 支部书记签名盖章 20 年 月 日

总 支 部 审 查 (审 批) 意 见十九、怎样填写“总支审查(审批)意见” 十九、怎样填写“总支审查(审批)意见” ? 审批大学生党员的意见: 党委授权党总支审批的) 1、审批大学生党员的意见:(党委授权党总支审批的) 经党总支研究,同意×××同志按期转为中共正式党员。 ×××同志按期转为中共正式党员 例:经党总支研究,同意×××同志按期转为中共正式党员。 审查教职工党员的意见: 2、审查教职工党员的意见: 例:经党总支研究,同意×××同志按期转为中共正式党员,报党 经党总支研究,同意×××同志按期转为中共正式党员, ×××同志按期转为中共正式党员 委审批。 委审批。 总支部名称 总支部书记签名盖章 20 年 月 日

党 委 审 批 意 见

党 委 盖 章

党委书记签名盖章 20 年 月 日

支部大会通过延长预备期的党员能否转为正式党员的决议

支 部 名 称

支部书记签名盖章 20 年 月 日

总 支 部 审 查 (审 批) 意 见

总支部名称

总支部书记签名盖章 20 年 月 日

党 委 审 批 意 见

党 委 盖 章

党委书记签名盖章 20 年 月 日

考:

二十、其他注意事项

1、《入党志愿书》必须贴本人近期免冠照片,填写过程中如果某些项目没有内容可填写时,应注明“无”。还应避免涂改现象。

2、发展对象的《入党申请书》《转正申请报告》《自传》以及结论性、鉴定性的考察材料应随《入党志愿书》一道由所在支部妥善保存,并按有关规定归档。

中 共 中 央 组 织 部

2004年 制

中 共 绍 兴 市 委 组 织 部 翻 印

2006年6月制

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/rrqj.html

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