2022年华中农业大学信息学院820微型计算机原理及应用考研题库

目录

2017年华中农业大学信息学院820微型计算机原理及应用考研题库（一） (2)

2017年华中农业大学信息学院820微型计算机原理及应用考研题库（二） (18)

2017年华中农业大学信息学院820微型计算机原理及应用考研题库（三） (35)

2017年华中农业大学信息学院820微型计算机原理及应用考研题库（四） (54)

2017年华中农业大学信息学院820微型计算机原理及应用考研题库（五） (72)

第1 页，共87 页

2017年华中农业大学信息学院820微型计算机原理及应用考研题库（一）

说明：①本资料为VIP包过学员内部使用资料。涵盖了历年考研常考题型和重点题型。——————————————————————————————————————————一、选择题

1．8255A 芯片的口工作在方式2，口工作在方式1时，其端口（）。

A.用于两个4位I/O端口

B.部分引脚作联络，部分引脚作I/O引线

C.全部引脚均作联络信号

D.作8位I/O端口，引脚都为I/O引线

【答案】B

2．下列描述正确的是（）。

A.汇编语言源程序可以直接运行

B.汇编语言属低级语言

C.汇编语言是汇编语言编写的程序，运行速度高，阅读方便，属于面向用户的程序语苦

D.汇编语言可以移植

【答案】B

【解析】A项，汇编语青不能直接运行，它必须经过汇编、连接转换成机器语言的可执行程序才可直接运行。C项，汇编语言是汇编语言编写的程序，运行速度高，它面向机器，阅读比机器语青方便，但不属于面向用户的程序语言。D项，汇编语言是低级语言，它们与CPU硬件结构紧密相关，不同的CPU其汇编语言是不同的，汇编语言程序不能移植。

3．EPROM是指（）。

A.只读存储器

B.可编程的只读存储器

C.可编程可擦除的只读存储器

D.可电改写的只读存储器分析

【答案】C

4．当使用BP寄存器作基址寻址时，若无指定段替换，则内定在（）段内寻址。

A.程序

B.堆栈

C.数据

D.附加

【答案】B

【解析】使用BP寄存器作基址寻址时，若无指定段替换，则默认在堆栈段SS内寻址。

第2 页，共87 页

5．执行返回指令，退出中断服务程序，这时返回地址来自（）。

A.ROM

B.程序计数器

C.堆栈区

D.CPU的暂存寄存器

【答案】C

6．若用存储芯片（32K×1）构成8086的存储器系统至少需要（）。

A.8片

B.16片

C.32片

D.64片

【答案】B

【解析】8086存储器经分层后每段是64KB,则有:

7．用4K×4的芯片组成16Kx8的RAM,需要（）。

A.16片

B.32片

C.4片

D.8片

【答案】D

【解析】因此需要8片。

8．8237A的地址线是双向的，因为（）。

A.8237A可以传输输入顺出的地址

B.8237A内部的地址是双向的

C.8237A作为系统总线时应该是双向的

D.总线控制权属CPU和DMA共有

【答案】D

9．对高速缓存（Cache）下列说法正确的是（）。

A.Cache是由高速动态RAM构成的。

B.对Cache的读写是通过执行指令完成的。

C.Cache属于内存。

D.CPU对Cache的读写操作是由硬件实现的。

【答案】C

第3 页，共87 页

10．如果8255A端口A工作在双向方式，这时还有（）根FO线可作其他用。

A.11

B.12

C.10

D.13

【答案】D

11．和外存储器相比，内存储器的特点是（）。

A.容量大、速度快、成本低

B.容量大、速度慢、成本高

C.容量小、速度快、成本高

D.容量小、速度快、成本低

【答案】C

12．PROM存储器是指（）。

A.可以读定的存储器

B.可以由用户一次性写入的存储器

C.可以由用户反复多次写入的存储器

D.用户不能定稿的存储器

【答案】C

13．8086 CPU外部的地址总线和数据总线分别为（）位。

A.16，16

B.20，16

C.16，8

D.20，20

【答案】B

【解析】8086微处理器的性能特点：

①16位的内部结构，16位双向数据信号线；

②20位地址信号线，可寻址1MB存储单元。由此，8086 CPU外部的地址总线是20位，数据总线是16位。

14．将8253定时/计数器通道0设置为方式3，产生频率为10kHz的方波。当输入脉冲频率为2MHz 时，计数初值为（）。

A.200

B.300

C.400

D.500

【答案】A

【解析】8253工作在方式3时，计数或定时任务完成一半的时候，输出发生倒置，即由原来

第4 页，共87 页

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/rril.html