群众路线活动实施方案

淮北市广播电视台关于深入开展

党的群众路线教育实践活动的实施方案

为贯彻落实中央和省、市委要求，深入开展党的群众路线教育实践活动，根据《关于全市党的群众路线教育实践活动有关事项的通知》（淮群办发〔2014〕1号）和《中共淮北市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（淮发〔2014〕2号）精神，结合我台实际，现就我台开展党的群众路线教育实践活动提出如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，以为民务实清廉为主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把落实中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定和省委“30条规定”、市委“20条规定”精神作为切入点，以台领导班子、台属各部门领导干部为重点，切实加强全台党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，发挥党密切联系群众的优势，以优良作风推进广播电视事业的科学发展。

二、目标任务

教育实践活动要聚焦“四风”这一核心，着力我台“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，把改进作风的成效真正落实到基层，真正让群众受益。重点完成以下活动任务：

（一）树立群众观点。通过开展主题教育，牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

（二）解决突出问题。教育实践活动要紧紧围绕我台中心工作，通过转变领导班子作风，着力解决影响广播电视发展的突出问题，推动广电事业服务基层、服务群众的思路更清晰，措施更得力、效果更明显。一是领导干部思想作风、工作作风、生活作风及勤政廉政等方面存在的问题；二是群众最关心的问题和影响干群关系、党群关系等方面的突出问题；三是影响和制约我台发展的问题，重点解决广播电视发展规划、工作内容、方法手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不相符合的问题。

（三）改进工作作风。把深入基层、走近群众作为行政理念，了解百姓生活，感受百姓喜怒哀乐，了解掌握群众最关心、最迫切的现实要求；把实践作为学习的课堂，拜群众为师，从群众生

活中汲取智慧和营养，仔细对照新闻工作者职业道德准则，改进学风、文风和政风，不断促进广电队伍作风建设。

（四）建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验、好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性，面向基层、服务群众的长效机制。不断巩固、深化、拓展教育实践活动的成果，让党员干部特别是领导干部经常受教育，始终把群众放在心上，把足迹留在基层，把服务落到实处。

（五）营造舆论氛围。

在做好我台自身教育实践活动的同时，还在努力为全市营造浓厚的舆论氛围。充分运用我台广播、电视、网站等媒体，采取多种形式宣传教育实践活动的重大意义和中央、省、市委的部署要求，宣传各单位活动进展情况，宣传活动取得的重要成果。与此同时，要加强外宣，向省级和中央媒体及时投稿，推广好经验好做法，广泛宣传先进典型。

三、组织领导

为切实加强对全台教育实践活动的组织领导，经研究，决定成立台党的群众路线教育实践活动工作领导小组：

组 长：王合军

副组长：

成 员：黄向东 刘太良 刘东波 王青松 郝 雁 沈泽辉

宗兆宣 刘雪涛 胡溟遐 周 杰 郝 勇 陈效群

沈 燕

领导小组下设办公室，具体落实活动各阶段的日常工作。 同志兼任办公室主任。

四、方法步骤

按照市委统一部署，我台党的群众路线教育实践活动从

2014年1月开始，到9月基本完成，采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，集中教育时间不少于3个月，坚持问题导向，教育实践并重，边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节的工作有效衔接、相互贯通。在此基础上，重点分三个阶段进行。

（一）学习教育、听取意见阶段（2月—4月）

重点搞好学习发动和思想教育，开展专题讨论，广泛听取意见和建议。

1.做好思想发动。2月初，召开全台党的群众路线教育实践活动动员大会，党委书记、台长作动员讲话，部署活动任务；市委督导组传达有关精神，提出工作要求，以此统一思想、明确要求、落实责任，切实把教育实践活动作为当前第一位的政治任务。各党支部也要及时召开支部党员动员会，组织引导党员干部投入到教育实践活动中来。

2.广泛组织学习。组织党员、干部重点学习党的十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中发〔2013〕4号和皖发〔2013〕9号文件规定的学习内容，学习党的光辉历史和优良传统，学习市委市政府建设精致淮北“1+4”系列文件、市

委七届七次全体（扩大）会议等精神。学习采取集中培训与个人自学相结合的方式，建立严格的学习考勤制度，保证学习时间不得少于 学时。

3.开展党课教育。台主要领导带头给全台党员干部上一次党课，邀请有关专家作一次辅导报告，组织党员干部观看一次相关电教片。

4.交流学习体会。各党支部要组织党员干部职工在广泛学习、撰写心得体会的基础上，开展一次集中学习研讨活动，部门中层干部要带头交流学习体会。

5.进行意见征求。一是开门征求意见。通过发函、热线、登门、座谈等方式，向各有关单位，党代表、人大代表和政协委员，广电行业老专家和老领导，听众观众代表，广泛征求对我台新闻宣传工作、自办栏目及一线采编人员、节目主持人等工作作风方面的意见建议。二是面向全台职工群众征求意见。发放征求意见表，设立意见箱和电子邮箱（邮箱： @）征求职工意见建议，提倡各部门通过召开职工座谈会的形式，当面听取意见建议。活动办公室要对各渠道征求意见建议进行及时汇总分析。

（二）查摆问题、开展批评阶段（5月—7月）

重点围绕为民务实清廉要求，认真查摆“四风”方面的突出问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

1．找准找实突出问题。围绕为民务实清廉要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找“四风”问题具体表现。要对照党章和中央八项规定及省市有关规定精神、对照采取多种形式征求到的意见建议、对照上级党组织和督导组点明提醒的情况，认真查摆作风建设上存在的突出问题。

2．撰写对照检查材料。领导班子、班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。要防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题，特别要防止把对照检查材料写成述职报告、工作总结。

3．开好专题民主生活会和组织生活会。领导班子要召开专题民主生活会。会前，要普遍开展谈心交心，领导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间、班子成员与分管部门之间、支部党员之间要广泛开展谈心活动。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。各总支、支部要开好专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法，党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

（三）整改落实、建章立制阶段（8月—9月）

重点针对作风方面存在的问题，提出对策措施，制定和落实整改方案，注重从体制机制上解决突出问题。

1.制定整改方案。围绕作风方面查摆出来的问题制定整改方案，明确整改内容、目标、措施、时限，拿出具体解决办法。实行一把手负责制，把整改任务逐级逐项分解落实到分管台领导、分管部门和具体责任人。整改方案形成后，要向全台干部职工公布，作出公开承诺，主动接受群众监督。

2.集中解决突出问题。针对存在的问题，抓住关键，找准要害，解决好职工群众反映强烈的突出问题，以狠刹“四风”、破解难题、树立形象，汇聚加快发展正能量。

3.健全完善体制机制。对贯彻群众路线已有制度进行梳理，对行之有效的工作制度要坚持落实，对不合时宜的要修订完善。进一步畅通职工群众的诉求反映渠道，建立健全联系群众、服务群众的长效机制，不断深化巩固拓展教育实践活动成果。

五、工作要求

为确保活动取得实效，要严格按照中央和省、市委及台党委的部署要求，坚持高标准，严要求，求实效，以整风的精神抓好活动落实。

（一）加强领导，明确责任。全台教育实践活动在台党委统一领导下开展，台党委成立党的群众路线教育实践活动领导小组，负责教育实践活动的组织协调和督查指导。领导小组下设办

公室，负责日常工作。台属各部门，各总支支部要高度重视，各级领导干部要充分发挥模范带头作用，以身作则，形成一级带一级、共同践行群众路线的生动局面。

（二）狠抓落实，加强督查。在教育实践活动中，要认认真真把中央、省市委的要求部署落到实处，坚持基本环节不缺少、重点要求不变通、措施目标不走样，自觉接受市委督导组的指导、监督，全力支持和配合市委督导组的工作。台教育实践活动领导小组要加强对台属各部门活动的督促检查，在解决问题上下功夫，做到"不虚”、"不空”、"不偏”，确保教育实践活动取得实效。

（三）统筹兼顾，协调推进。要把教育实践活动与实现全年各项目标任务相结合，推动重点工作的开展。要把教育实践活动与加强广电宣传、产业经营、管理改革等相结合，把教育实践活动与党员干部履职尽责相结合，提高管理与创新能力，努力加快广电科学发展。要精心谋划、精心组织，使教育实践活动与各项工作两手抓、两不误、两促进，用推动精致淮北建设的成果检验教育实践活动的成效。

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