2011年中考总复习专题 - - -规律探索问题

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2011年中考总复习专题-------规律探索问题

一、考题概述:

最近几年,全国多数地市的中考都有找规律的题目,人们开始逐渐重视这一类数学题,研究发现数学规律题的解题思想,不但能够提高学生的考试成绩,而且更有助于创新型人才的培养。但毕竟怎样才能把这种题目做好,是一个值得探究的问题,这类问题没有明确的知识方法可套,在现在的教科书上也很少触及这类问题。纵观近几年的孝感中考试题,规律探索问题为必考内容,多数出现在填空题。这类题目主要考查学生的综合分析问题和解决问题的能力。现搜集整理此类题,望同学们从中总结经验和方法,以不变应万变。 二、常见类型及解法:

常见三种类型:代数式中的规律、平面图形中的规律、空间图形中的规律。 解法有:观察法、函数法(即结果是一次函数式或二次函数式)、方程法等。

三、典例分析: 1、(2007辽宁沈阳;代数式规律)有一组数:1,2,5,10,17,26,……,请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第8个数为 。

2、(2007山东日照;代数式规律)把正整数1,2,3,4,5,……,按如下规律排列: 1 2,3, 4,5,6,7,

8,9,10,11,12,13,14,15,

… … … …

按此规律,可知第n行有 个正整数。

3、(2009年广西梧州;平面图形规律)如图,是用火柴棍摆成的边长分别是1,2,3 根火柴棍时的正方形.当边长为n根火柴棍时,设摆出的正方形所用的火柴棍的根数为s,则s= .(用n的代数式表示s)

……

n=1 n=2

n=3

4、(2007年孝感;平面图形规律)如上图,依次连结一个边长为1的正方形各边的中点,得到第二个正方形,再依次连结第二个正方形各边的中点,得到第三个正方形,按此方法继续下去, 则第六个正方形的面积是 。

5、(2006年青岛;空间图形规律)如图,下列几何体是由棱长为1的小立方体按一定规律在地面上摆成的,若将露出的表面都涂上颜色(底面不涂色),则第n个几何体中只有两个..

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面涂色的小立方体共有 .

个。

6、(2008年陕西;空间图形规律)搭建如图①的单顶帐篷需要17根钢管,这样的帐篷按图②、图③的方式串起来搭建,则串7顶这样的帐篷需要 根钢管。

图① 图② 图③

四、试题精选:

1、(2008湖北鄂州)下列给出的一串数:2,5,10,17,26,?,50.仔细观察后回答:

缺少的数?是 .

2、(2008 湖北 十堰)观察下面两行数:

2, 4, 8, 16, 32, 64, … ①

5, 7, 11, 19, 35, 67, … ②

根据你发现的规律,取每行数的第10个数,求得它们的和是(要求写出最后的计算结果) 3、(2007广西河池课改)古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,…, 1 2 3 4 … 叫做三角形数,根据它的规律,则第100个三角形数与第98个三角形数 2 4 6 8 … 的差为 . 3 6 9 12 … 4 8 12 16 … 4、(2008年湖北省咸宁市)观察右表,依据表格数据排列的规律,数2 008

… … … … … 在表格中出现的次数共有 次.

5、(2008年宜宾市)如图,将一列数按图中的规律排列下去,那么问号处应填的数字为 。

① ① ② ③ ④ ⑥ ⑨ ○19 ○?

?6、(2009年牡丹江市)有一列数?,,122534 ,,…,那么第7个数是 .第n个数1017是 。

7、(2006年常德) 右边是一个有规律排列的数表,请用含n的代数式(n为正整数)表示数表中第n

行第n列的数: .

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8、(2008年湖州)将自然数按以下规律排列,则2008所在的位置是第 行第 列. 9、(2007内蒙古赤峰)观察下列各式:

152?1?(1?1)?100?52?225;252?2?(2?1)?100?52?625; 352?3?(3?1)?100?52?1225;……

依此规律,第n个等式(n为正整数)为 . 10、(2009年广西南宁)正整数按图8的规律排列.请写出第20行,第21列的数字 .

第一列 第二列

第一行 第二行 第三行 第四行 第五行 ……

1 4 9 16 25

2 3 8 15 24 第三列 第四列 第五列 5 6 7 14 23 图8

10 11 12 13 22

17 18 19 20 21

… … … … …

11、(2009年绵阳市)将正整数依次按下表规律排成四列,则根据表中的排列规律,数2009

应排的位置是第 行第 列.

第1行 第2行 第3行 第4行 ……

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第1列 1 7 第2列 2 6 8 12 第3列 3 5 9 11 第4列 4 10 新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网

12、(2009年济宁市)观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色三角形有 个 . 第1个第2个第3个13、(2010·珠海)我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0

和1),它们两者之间可以互相换算,如将(101)2,(1011)2换算成十进制数应为:

(101)2?1?22?0?21?1?20?4?0?1?5 (1011)2?1?23?0?22?1?21?1?20?11

按此方式,将二进制(1001)2换算成十进制数的结果是_______________.

a5a8a11214、(2009年广西钦州)一组按一定规律排列的式子:-a,,-,,…,(a≠0)

234则第n个式子是_ _(n为正整数).

916253615、(2007四川自贡)一个叫巴尔末的中学教师成功地从光谱数据,,,,…

5122132中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按照这种规律,写出第n(n≥1)个数据是___________.

16、(2008年浙江省衢州市)2,3和4分别可以按如图所示方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和,6也能按此规律进行“分裂”,则6“分裂”出的奇数中最大的是( )

A、41 B、39 C、31 D、29

7

3 13 332 9 3 15 5 11 34 17

19

17、(2009年河北)古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”. 从图7中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )

33333新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网

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4=1+3 9=3+6 16=6+10

图7

A.13 = 3+10 C.36 = 15+21

B.25 = 9+16 D.49 = 18+31

18、(2008重庆)如图①是一块瓷砖的图案,用这种瓷砖来铺设地面,如果铺成一个2×2的正方形图案(如图②),其中完整的圆共有5个,如果铺成一个3×3的正方形图案(如图③),其中完整的圆共有13个,如果铺成一个4×4的正方形图案(如图④),其中完整的圆共有25个.按照这个规律,若这样铺成一个10×10的正方形图案,则其中完整的圆共有 个;若这样铺成一个n×n的正方形图案,则其中完整的圆共有 个.

19、(2007湖北武汉)下列图案是由边长为单位长度的小正方形按一定的规律拼接而成。

依此规律,第5个图案中小正方形的个数为_______________。 20、( 2008年杭州市) 如图, 一个4×2的矩形可以用3种不同的方式分割成2或5或8个小正方形, 那么一个5×3的矩形用不同的方式分割后, 小正方形的个数可以是 ________________ .

(第20题)

21、(2008年山东省临沂市)如图,以等腰三角形AOB的斜边为直角边向外作第2个等腰直角三角形ABA1,再以等腰直角三角形ABA1的斜边为直角边向外作第3个等腰直角三角形A1BB1,……,如此作下去,若OA=OB=1,则第n个等腰直角三角形的面积Sn=________。

B2A1AOBB1

22、(2007哈尔滨)柜台上放着一堆罐头,它们摆放的形状见右图:

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第一层有2?3听罐头, 第二层有3?4听罐头,

第三层有4?5听罐头,……

根据这堆罐头排列的规律,第n(n为正整数)层有 听罐头(用含n的式子表示). 23、(2008年贵阳市)根据如图2所示的(1),(2),(3)三个图所表示的规律,依次下去第n个图中平行四边形的个数是( )

……

(1)

A.3n

B.3n(n?1)

C.6n

D.6n(n?1)

(2)

(3)

24、(2008 台湾) 小嘉全班在操场上围坐成一圈。若以班长为第1人,依顺时针方向算人数,小嘉是第17人;若以班长为第1人,依逆时针方向算人数,小嘉是第21人。求小嘉班上共有多少人?( )

(A) 36 (B) 37 (C) 38 (D) 39

25、(2009年四川省内江市)如图,小陈从O点出发,前进5米后向右转20O, 再前进5米后又向右转20O,……,这样一直走下去, O

20o

他第一次回到出发点O时一共走了( ) A.60米 B.100米 C.90米 D.120米

26、(2009武汉)14.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……,依次规律,第6个图形有 个小圆.

13 14 15 6 16 20o 12 115 …

第1个图形

第2个图形

第3个图形

第4个图形

1 2 7 4 1021 9 20 3

27、(2008年台州)课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成17 员把他们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录.这三个微生物第一天(第27题) 各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5,6,7,8,9),接下去每

天都按照这样的规律变化,即每个微生物一分为二,形成新的微生物(课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录).那么标号为100的微生物会出现在( ) A.第3天 B.第4天 C.第5天 D.第6天

28、(2007苏州)如图,小明作出了边长为的第1个正△A1B1C1,算出了正△A1B1C1的面积。然后分别取△A1B1C1的三边中点A2、B2、C2,作出了第2个正△A2B2C2,算出了正△A2B2C2的面积。用同样的方法,作出了第3个正△A3B3C3,算出了正△A3B3C3的面积……,由此可得,第10个正△A10B10C10的面积是 A.8 19 18 3193110?() B.?() 4444新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网

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C.3193110?() D. ?() 4242

29、(2007浙江温州)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两上数的和。现以这组数中的各个数作为正方形的长度构造如下正方形:

序号 ...周长 ① 6 ② 10 ③ 16 ④ 26 11235再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个,正方形拼成如下矩形并记为①、②、③、④.相应矩形的周长如下表所示:若按此规律继续作矩形,则序号为⑩的矩形周长是_______。

30、(2007四川德阳)如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“?”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)第100个点的坐标为____________.

31、(2007四川自贡)一个叫巴尔末的中学教师成功地从光谱数据:9162536,,,,…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘5122132根据这个规律探索可得,

的大门,请你按照这种规律,写出第n(n≥1)个数据是___________.

32、(2007湖南岳阳)观察下列等式:3=4-1; 5=9-4; 7=16-9; 9=25-16;… 按照上述规律,第n个等式为____________

33、(2007广西河池非课改)填在下面三个田字格内的数有相同的规律,根据此规律,C = .

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15320375565BAC新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网

34、(2008年内江市) 根据图中数字的规律,在最后一个图形中填空.

1 3 3 4 15

2 5 6 35 8

35、(2007广西河池课改)古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,……,叫做三角形数,根据它的规律,则第100个三角形数与第98个三角形数的差为 .

36、(2007湖北武汉)下列图案是由边长为单位长度的小正方形按一定的规律拼接而成。

依此规律,第5个图案中小正方形的个数为_______________。

1 2 2 3 4 3 4 7 7 4 5 11 14 11 5

· · · · · · · · ·

a b · · · · · · · ·

(37题图)

37、(2008年遵义市)如图是与杨辉三角形有类似性质的三角形数垒,a,b是某行的前两个数,当a?7时,b? .

38、( 2008年杭州市) 如图, 一个4×2的矩形可以用3种不同的方式分割成2或5或8个小正方形, 那么一个5×3的矩形用不同的方式分割后, 小正方形的个数可以是 ________________ .

(第38题) 35、(2008年沈阳市)观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有 个圆.

……

第1个

第2个

第3个

第4个

39、(2008恩施自治州)将杨辉三角中的每一个数都换成分数 ,得到一个如图所示的分数三角形,称莱布尼茨三角形.若用有序实数对(m,n)表示第m行,从左到右第n个数,如(4,3)

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