八年级上册语文专题复习汇编

专题复习一 积累运用（字词、成语）

字词积累

1.下列加点字注音没有错误的一项是 ( )。 A．鄙．夷(bí) 诘．问(ji?) 弥．留(mǐ) 恪．尽职守(ga) B．谀．词(yú) 寒噤．(jīn) 翩．然(piān) 气吞斗．牛(d?u) C．恣睢．(suī) 拮据．(jǖ) 狼藉．(jí) 张皇失措．(cu?) D．劫难．(nàn) 愧怍．(zu?) 瑟．缩(sa) 惟妙惟肖．(xiāo) 2.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）。 A．提．防（tí） 负隅．顽抗（yǘ） 轩榭．(xia) B. 匀称．（chang) 疟．子（yào） 镂．（l?u）空 C. 歼．灭（qiān ） 擅． (shàn)长 湛． (shan)蓝 D. 蜿．蜒（wān） 吆．喝（yāo） 张皇．失措（huáng）3.下列词语中不含错别字的一项是（ ）。

A. 重峦叠嶂 年年如是 风雪载途 惟妙惟肖 B. 巧妙绝仑 衰草连天 长途跋涉 低眉顺眼 C. 大厅广众 微不足到 满目狼籍 触目伤怀 D. 锐不可当 荡然无存 月明风轻 张惶失措 4.选出没有错别字的一组词语是（ ）。

A. 大庭广众 低眉顺眼 水落石出 鞠躬 B. 触目伤怀 微不足道 焕然一新 制栽 C. 锐不可挡 月明风青 荡然无存 悠闲 D. 眼花潦乱 永垂不朽 精皮力竭 杀戮 5.下列词语书写完全正确的一项是 ( )。 A. 妖娆 旁骛 亵读 断章取义． B．襁褓 灵柩 绥靖 一代天娇 C．田圃 睿智 霹雳 重滔覆辙 D．忐忑 萧索 古朴 销声匿迹 6.下列词语中无错别字的一项是( )。

A. 眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁 B. 臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅

C. 响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D. 精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈

矗． (chù)立 蟠．(fān)龙 点缀．(zhuì) 斟酌． (zhu?) 7. 根据拼音写出汉字。

（1）人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上冲破敌阵， （h?ng dù）长江。 （2）以王凌云为司令官，企图 （zǔ a）人民解放军向南发展的道路。

（3）困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南阳等处，不得不被迫弃城 （táo

cuàn）。

（4）做好坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾下，摸出她离开地jiào（ ）的时

候chuāi（ ）在怀里的东西。

8. 根据拼音写出汉字。

（1）dī（ ）防 （2）寒jìn（ ） （3）za（ ）歪 9. 根据拼音写汉字。

（1）偷ｘí（ ） （2）ｐíｎɡ（ ）障 （3）ｊū（ ）躬 （4）肃ｍù（ ） 10. 根据拼音写出汉字。

（1）ch?u( )缎 （2）晨xī( ) （3）箱qia ( ) 11. 根据拼音写出汉字。

（1）杀lù（ ） （2）liáo（ ） 绕 （3）裤dōu（ ） 12. 根据拼音写出汉字。

（1）chuāng（ ）疤 （2）孤shuāng( ) （3）ji?（ ）问 13. 根据拼音写出汉字。

（1）狼jí（ ） （2）ch?u（ ）躇 （3）diàn（ ）记 14. 根据拼音写出汉字。

（1）荒pì（ ） （2）取dì（ ） （3）huánɡ（ ）恐 （4）tā（ ）败

15. 根据拼音写出汉字或给加点字注音。 （1）唏嘘．．（ ）（ ） （2）诘．问（ ） （3）huì（ ）气 （4）噩．

耗（ ） （5）bá（ ）涉 （6）颠pai（ ） 16. 根据拼音写出汉字。

（1）jīng（ ）业 （2）孜孜求suǒ（ ） （3）烦zào（ ） 17. 根据拼音写出汉字。

（1）桥ｄūｎ（ ） （2）Xｉáｏ（ ）河 （3）ɡǒｎɡ（ ）桥 （4）长虹饮ｊｉàｎ（ ）

成语运用

18.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）。 Ａ. 班会课上，他夸夸其谈．．．．，出众的口才使大家十分佩服。 Ｂ. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．。 Ｃ. 听到这个幽默的故事，他忍俊不禁．．．．

地笑了起来。 Ｄ. 日本首相小泉肆无忌惮．．．．地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。 19.下列加点词语使用不恰当的一项是 ( )。 A．“这是一届真正的无与伦比．．．．的奥运会!”国际奥委会主席在北京奥运会闭幕式上致辞时如此评价本届奥运。

B．这则寓言告诉我们，人在一片赞扬声里一定要保持清醒的头脑，特别是居于领先地

位的人，更要有自知之明．．．．，才能不至于迷失方向。 C．运动会的第二天，天气好转，阳光灿烂，同学们聚在一起说说笑笑，愉快地享受着天伦之乐．．．．。 D．他的学习成绩非常好，又一直在努力进取，考上理想的高中应当是十拿九稳．．．．的事。 20.下列句子中成语使用恰当的一句是 ( ) A．既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众．．．．，不如撤退，以保全有生力量。 B．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当．．．．，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。C．节日的商场里，商品琳琅满目．．．．

，看得人眼花缭乱。 D．这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的

英勇，那样流芳百世．．．．。 21.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )

A. 父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书翻来覆去．．．．地装订成了两本完整的书。 B. 那些美丽的花儿，只要轻轻一碰就会纷纷落下。我穿过落英缤纷．．．．的花雨，走近大树，站在那里愣了片刻。

C. 当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，海浪陪伴着他长．吁短叹．．．，帮助他将衷情吐露。

D. 无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦．．．．的艺术品。

22. 下列加点的成语使用有误的一项是（ ）。

A．印度在中国南海苦心孤诣．．．．

多年，一直想打那里石油的主意。 B．奥巴马演讲时，引经据典．．．．，获得听众阵阵掌声。 C．做一件事，忠于一件事，心无旁骛．．．．

，便是对职业的尊敬。 D．正因为他具有海誓山盟．．．．的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 23. 解释下列句子中加点的词语。 （1）虽然这些都很微不足道．．．．

，但他做得很认真。 （2）偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失．．．．的模样。 （3）农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．

之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 24. 指出下列句子中加点词语的具体含义。 （1）有人说，这老光棍大约年轻时候不老实．．

，害了什么恶病。 （2）胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实．．

的。 25. 解释下列句子中加点的词语。 （1）如果煞它风景．．．．

，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底 摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。

（2）艺术形式处理中，往往是失之毫厘．．．．，差之千里．．．．。 26. 解释下列句子中加点的词语。

（1）我觉得苏州园林是我国各地园林的标本．．。 （2）或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平

多阅历，胸中有丘壑．．．．．

。

专题复习二 积累运用（仿句、图文转换、句子积累）

仿句与交际

1．仿照下面两个句子，再写一个句子。要求句式相同，语意连贯。

山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清泉。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。 。 2．仿写（摹仿）例句，再写出格式相仿，内容有关联的两个句子，可以不必与例句内容有关联。

例句：让我们的孩子睡在母亲的怀里，让母亲的希望寄托在孩子的梦里。

。 3. 参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。

要求：形象具体，句子形式不限。 示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆??

（1）诗意的情趣就是—— （2）诗意的情趣就是—— 4．仿照例句句式，另选一个话题，写一个句子。

例句：他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。 5. 将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。 范例：“心”与“必” 心里有了信念，成功往往就会成为必然。 6. 火灾是威胁人类安全的主要灾害，成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校九（1） 班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动，并邀请你参加。 三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺，一般要求押韵，诙谐搞笑。 请根据下面提供的材料，仿照前后句子样式，补写其中一节。 楼内失火逃生时不坐电梯。穿过烟雾逃生时，应尽量用湿物裹身，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时，可通过窗户、阳台，逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很浓，房门已经烫手，说明大火已封门，再不能开门逃生，此时应将门缝塞严，泼水降温，信号呼救待援。 锣鼓一敲上台前，我们四人来表演。说说防火安全事，宣传！ 关注消防图保险，珍爱生命最为先。千千万万得注意，当然！

万一火情到身边，沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉，乐观！

7. 依照相关句式，在横线上填入恰当的句子。

当你得意时，留点空白给思考， 莫让得意冲昏头脑；

当你痛苦时， 当你烦恼时， 8. 下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。

我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。

图文转换 9. 观察漫画，回答问题。 （1）请你给这幅漫画拟写一个标题。 标题： （2）这幅漫画反映了怎样的社会现象？

（3）作为年轻一代，我们应如何杜绝这种行为？

10. 在贵州省图书馆LOGO（标识）征集大赛中，某校推出如下二件作品，采取公开投票的方式推选其中一件参赛。如果你是该校学生，请选择你最喜欢的一件，就其图形、文字、色彩的寓意，说明你投票的原因。

作品一 作品二 11. 认真观察漫画，给它拟一个标题(8个字以内) 标题： 句子积累 12. 将下列各句填入空缺处，和原文最衔接的一组是（ ） 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。 为?门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临于嶂奇观?。 A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁， B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副， C.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副， D.门外西侧有元代石刻“天门铭”，一副石刻对联在门的两旁， 13. 根据语境在空缺处填入最恰当的一项是（ ）。 今夜的林中，决不宜与将军射猎——那从骑杂沓，传叫风声，会踏毁了这平整匀纤的雪地；朵朵火燎和生寒铁甲，___________。 A.会划破这诗情画意的世界 B.会扰乱了这安静凄冷的月光

C.会惊起树上栖息的禽息 D.会打搅这晶莹的雪月，空阔的山林 14. 下列句子排序正确的一项是（ ）。

①当阳光洒在身上时，他更坚定了心中的信念———要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，他从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，他变得沉默，只有他知道，他在努力，他在默默地汲取土壤中的养料。 ④他经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，他依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它。排挤它，认为

它只是一粒平凡的种子。

A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③① 15. 下列各句中没有语病的一项是（ ）。 A.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。 B.“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。 C.情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。

D.在《泰晤士报》的“全球大学排行榜”上，北大跃升至第15位，成为亚洲第一。 16. 下面划线的句子有语病的一句是（ ）。

有人说，美女的人生充满了机会，而丑女的人生处处都有危机。A.然而，就像阳光和阴影是双胞胎一样，机会和危机也是举案齐眉、白头到老的夫妻关系。B.无论长得好还是不好，相貌都只是区分人与人的标志。C.如果把它当成财富，人生就变成一次投机取巧的危险；D.如果把它当成包袱，生命历程就变成了一次重负下的艰难跋涉。

所以说，忘记自己相貌的人，可以离幸福更近。

17. 下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（ ）。

不是所有的笑容都表达喜悦，__ __；不是所有的喝彩都表达赞颂，_ ___；不是

所有的顺从都表达虔敬，___ _；不是所有的顺利都表达成功， 。

①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸

A．②③①④ B. ①③②④ C. ③②①④ D. ④③①② 18. 依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ）。 我一直认为，在这个世界上， 。 ①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆， ②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情； ③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。

④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水； A．④②③① B．①②④③ C．②④③① D．④②①③

专题复习三 积累运用（综合性学习） 概括性练习 1. 概括下面两段文字的主要内容，不超过25个字。 美国密歇根大学一个实验室制造的机器人梅布尔能够像人类一样奔跑，它代表了两足机器人在灵敏度和效率方面的极致水平。梅布尔的最快奔跑速度为每小时10.94公里，是世界上有膝关节的两足机器人中跑得最快的一位。会跑的机器人很少，而且除了梅布尔，没有机器人能够以与人类移动类似的方式奔跑。 梅布尔于2008年诞生，刚开始只能在平地上行走，后来能适应崎岖路面，今年7月底开始了它的第一次小跑。研究人员认为，它将来可在帮助残疾人重新行走、救援或者生物研究等活动中大显身手。 2. 把下面一段文字改成一句话新闻，字数不得超过15个。 西部大开发不仅仅是西部地区的事情，同时是东部地区进一步发展乃至实现中华民族伟大复兴的需要。西部开发只能走环境与经济?双赢?的道路，把加强生态环境保护作为西部大开发的重要内容和紧迫任务，将发展特色经济 与绿色经济相结合，走可持续发展之路，从而有效地促进西部民族地区的持续、快速健康发展。西部民族地区要发展，经济发展是核心，但绝不能将经济建设、资源开发与 环境保持对立起来。应重视生态环境的保护，维护生态平衡，实现跨越式发展。 3. 给下面的新闻拟写标题。 新华社北京9月19日电 商务部新闻发言人沈丹阳19日说，中日经贸合作符合双方利益，日本非法?购岛?闹剧，势必影响、损害中日经贸关系的正常发展。这是我们所不愿意看到的，对此日方必须承担完全责任。 他是在商务部举行的月度例行记者会上回答记者有关提问时作出上述表示的。 沈丹阳说，钓鱼岛自古以来是中国的固有领土，日本上演非法?购岛?闹剧，是对中国领土主权的严重侵犯，是对中国人民感情的严重伤害，已经激起了全中国人民的强烈愤慨和坚决抵制。 标题： 4. 用一句话概括下面一段话的中心意思。（不超过15个字） 1969年7月22日0点15分，休斯敦地面中心唤醒了飞船上的科林斯和登月舱中的两名宇航员，命令登月舱升到一定的绕月轨道，与?阿波罗11号?飞船对接。登月舱发动机启动了，它不断地上升，不断地加速，进入了预定轨道。22日上午6点35分，它与去那里等候的?阿波罗11号?飞船对接成功。三位宇航员在月亮上空会合

了，他们激动地在狭窄的指令舱里紧紧地握手。登月舱已经完成了它的历史使命，将它

带回地球是不合算的。于是，它被甩在太空。

5. 用简洁的语言概括下面一段话的主旨。 梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内

心天地里。理想却是一种责任，一种事业，一种用献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。

6. 用简洁的一句话，概括下面文字的主要内容。 由中国美术馆特别推出的?大器‘玩成——中国美术馆馆藏民间玩具精品陈列?共计约370件套（800余件）民间玩具精品于5月30日起展出。 中国美术馆自20世纪70年代起，陆续收藏民间美术作品达六万余件，其中民间玩具的藏量超过六千件套，此次展览的作品从中精心遴选而出。这是中国美术馆首次举办的大型民间玩具专题陈列。 7. 给下面的新闻拟写标题。 广州日报4月13日电 ?人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。?当全国油菜花在6月渐渐消失时，来青海的游客在7月还能寻觅到一份惊喜。这是搜狐网站在?中国最美油菜花网络评选?中，对青海门源百里油菜花海的评价。目前，这场热烈的网络评选吸引数百万网友热情参与，青海门源百里油菜花海列评选榜第三位。

据悉，搜狐网此次为寻觅今春中国最美油菜花而在网络征集选票。目前，青海门源百里油菜花海位列排行榜前列。网站推选理由为：?门源油菜花的震撼力，源于它的浩瀚。铺天盖地的金黄色，浩门河在中间流淌，这种景色就像镶了两道金边的银丝带蜿蜒飘舞，与祁连山遥相呼应，令人惊叹。?截至4月20日 17时，门源油菜花海在全

国19处最美油菜花海候选名单中，以180558张选票排列第三。 8. 请用一句话概括新闻内容，不超过15字。 新华网 温州动车追尾事故发生后，社会各界反响不断。令人伤痛的事实，又一次把公共安全问题严峻地摆在全社会面前。 损失难以挽回，失去的生命更无法重生。一次次的安全事故警示我们，必须把?生命高于一切?的理念落实到安全生产、管理的全过程，落实到规章制度的严格执行和监

管的有效性上。只有把问题隐患发现在前、解决在先，才能防微杜渐，防患于未然，让安全事故最大限度减少，尽最大可能避免惨剧。 温州动车追尾事故的后续救援、善后处理工作还在紧张进行。我们真心祝愿伤者尽快脱离危险、早日康复，真心希望相关部门认真查找事故原因，有效采取补救措施，不断升级公共安全措施，确保人民生命财产安全。这是全社会的共同愿望，也是?人民生命高于一切?的必然要求和公共管理者必须担当的责任。 体验性练习 9. 综合性学习。 为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德，增强学生敬老、助老、孝老的意识，学校组织学生走进社区，开展?社区养老?社会调查实践活动。请你完成下列任务。 （1）社区居委会王主任为你提供了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息，综合分析北京市开展“社区养老”的原因。 材料一 根据联合国教科文组织的规定，一个国家（地区）65岁以上的人口占人口总数的7%以上，这个国家（地区）则进入老龄化社会。据统计，截至2006年底，北京市户籍总人口为1197.6万人，其中65岁以上老年人口为152.9万人，占总人口的12.8%，北京市已进入老龄化社会。然而，北京市养老设施十分有限，全市共有养老机构324所，平均每百位65岁以上老年人仅有床位2.3个。另外，调查显示，受传统文化的影响，有53.3%的市民因不愿离开家人，首选依托社区居家养老，另有22.1%的市民宁愿自聘保姆也要在家养老。 材料二 2007～2009年北京市户籍人口及老年人口状况 年度 总人口数（万人） 65岁及以上人口数（万人） 占总人口的比例（%） 2007 1213.3 158.8 13.1 2008 1229.9 162.2 13.2 2009 1245.8 168.8 13.5

（2）作为社区养老保障的一项重要内容，“老年餐桌”已经覆盖到北京市2600多个社

区。下面是对三位老人的一段采访记录，请你从中概括出他们认可“老年餐桌”

的三条理由。（每空要用4个字回答）

张爷爷：我和老伴都80多岁了，就想着能在小区里有个地方吃饭，那多省事啊。

现在有了“老年餐桌”，走路用不了几分钟，就能吃上饭。真好！ 李奶奶：“老年餐桌”价钱可便宜啦，花几块钱就能吃一顿饭，有荤，有素，还有汤，饭菜都不错，吃得特可口！ 赵爷爷：政府不但给补贴，还给指定餐馆挂牌呢，要是饭菜不好，不讲卫生，服务不好，就摘它的牌。 理由一： 理由二： 理由三： 10. 阅读以下材料，按要求完成题目。

材料一 5月8日上午，在嘉宾和普通市民800多双眼睛的注视下，宁波再次向世人展示了自己与书的不解之缘——位于甬江边的宁波书城正式

开业了。宁波书城有高66米的16层主建筑及其他7幢配套建筑组成。以?书?为中心，营造了?书香宁波?的氛围。在书香脉脉中浸润了400多

年的宁波，向世界、向未来展现了自己除了商业之外的文化特质。 （1）为上面这则新闻拟写标题 标题：

材料二 宁波书城的标识?甬抱书城?（如图）， 设计者巧妙地将书和甬融合在一起，此设计体现 了桥梁、钥匙、太阳这三个概念，其中?太阳? 象征对书城未来发展态势的祝福。 （2）请从“桥梁”“钥匙”两个概念中 选择其中一个，说说你的理解。 阅读下面文字，回答问题。(5分)

路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。

第一个脚步匆匆。他什么也没看见。 第二个感慨万千，叹了口气说：?天。花中有刺!? 第三个却眼睛一亮，说：?不， !? 第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景时于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。 朋友，你是哪一个呢?

（1）请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内，注意上下文连贯) （2）三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以 上一种或多种人生观加以点评。(100字左右) 11.

专题复习四 阅读理解（课内现代文阅读）

阅读《阿长与山海经》选段，完成1—5题。 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益。但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ?哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！? 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1. 上文写了件什么事？用一句话概括。 2. “她确有伟大的神力”指的是什么？结合文意简要回答。 3. 结合文章分析，“我”为什么会“遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”？ 4. “我最为心爱的宝书”指的是什么？作者这么说的原因是什么？ 5. 展开想象，补写一段阿长买《山海经》时的情景。（50字左右）

阅读《芦花荡》选段，完成6—10题。

第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开的离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷

叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼了们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧

追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看着就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

6. 上文写了一件什么事？请用一句话概括。

7. 指出下列句子的表达作用。 （1）眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。 13. 上文画线句子中 “蹒跚”和“努力”能否分别换成“慢慢”和“吃力”？为什么？ （2）那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，

可是再也不敢动弹了。

8. 画线句写出了老头子内心怎样的情感？结合文意简要回答。 9. 有人说，老头子过于自尊和自信，你是否赞同？请说明理由。 10. 二菱在目睹老头子痛打日本鬼子的时候，内心活动一定十分丰富，请根据情节，写一段二菱的心理活动。（50字以内）

阅读《背影》选段，完成10—15题。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过了一会说：?我走了，到那边来信！?我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，?进去吧，里边没人。?等他的背影混入来来往往的人里再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 11. 上文详细描写了父亲的穿戴，这有什么作用？ 12. 指出下列句子的表达作用。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。 14. 文中父亲话语言简意赅，每句都包含着对儿子的拳拳爱意。从上文摘抄几句，并谈谈感受。

15. 分析比较，说说原句好在哪里？ 原句：等他的背影混入来来往往的人里再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

改句：他的背影混入来来往往的人里找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

阅读《老王》选段，完成16—20题。

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮

的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 他只说：“我不吃。” 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直

担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是

我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？” “早埋了。”

“呀，他什么时候……”

“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”

他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，

没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

16. 指出下列句子中加点词语的表达效果。

（1）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌．．

在门框里。

（2）我强笑．．

着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

17. 老王为什么在临死前一天把香油和鸡蛋送来给“我们”吃？这说明他是一个怎样的人？

18. 上文最后说：“我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”你是如何理解

这句话的。

19. 对于上文画线句该如何理解？结合全文具体分析。

20. “我不能想象他是怎么回家的。”请你发挥想象，结合上下文，描述老王回家时的情景。

阅读《苏州园林》选段，完成21—23题。

苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘

若

要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是

重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有

丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活

水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布臵。水面假如成河

道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或

河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布臵几块玲珑的石头，

或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色

鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，

花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没

有阅兵式似的道旁树 ：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老

的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限

的繁华和欢悦，可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致

就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔

而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位臵装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。 21. 上文描绘了一幅完美的图画，简要概括图画内容。 22. 指出下列词语在句子中的具体含义。 假山的堆叠，可以说是一项艺术．．而不仅是技．术．

。 艺术： 技术： 23. 第三段主要运用什么说明方法？有何作用？

阅读《故宫博物院》选段，完成24—27题。 太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天

空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝

点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，

雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方

台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一

条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。 24. 第一段文字中的三个数字说明了什么？ 25. 第二段介绍了太和殿的什么特点？ 26. 第四段画线句中与“跪满”一词形成鲜明对照的是哪个词语？从中你感受到皇帝怎样的形象？ 27．作者在介绍故宫博物院时为什么如此详尽地解说太和殿？根据文意简要回答。

专题复习五 阅读理解（课外现代文阅读）

阅读《时间的味道》选段，完成1—6题。

【A】眼前的水泥路上爬满了凹凸的褶皱，和十四年前比起来，平添一缕沧桑，我已经长大了，而眼前的水泥路却变老了。端凝良久，不知是何番滋味，几缕惆怅氤氲在周遭。

这就犹如母亲额头上的皱纹，是岁月留下的蹒跚脚印，小时候我问母亲，你的脸上为什么会有这么多一条一条的小虫子呢。母亲总是应付着说，这小虫子是时间爷爷送给我的。那为什么时间爷爷不送给我呢，真偏心。母亲笑了，默不作声的，用手捏着我的小鼻子，我看见她那额头上的皱纹更加地猖狂了。

现在我明白了，母亲是老了，这都是时间潜移默化里的成果。

上幼儿园的时候，老师是会哄骗我们，她说要给我们奖励小红花，小红花可以换好多好多的钱，等你们长大以后，就是一笔财富啦。【B】我们几个小孩很高兴，每天上课都安安静静的坐着，稍有困意就会直起腰板，挺起胸膛，两只手平放在桌子上，可是心神已经犹如玻璃罩内的黄晕灯光，四散而出，浮想联翩的，是下课时老师奖励小红花的情景，也是长大以后搬着一大箱的小红花去银行里换钱的情景。于是冁然而笑。

抱着这样的希望，我渐渐地长大，以为离可以换钱的日子越来越近，后来我想提早拿到这笔钱，我就悄悄地搬着小红花到银行找柜台的阿姨，一阵阵的笑声响彻云霄，而我却涨红了脸，忿忿地冲出银行，摔门进家，怒目圆睁地指着母亲，一腔怨恨冲不尽——你们大人都是这么欺骗小孩的吗，你，你们把我当猴耍吗？于是，便锁起房间，哭天抢地。

等上了小学，才觉这的确是一笔财富，是可以换来我精神食粮的银票。

后来，到了六年级的毕业晚会，老师邀我致毕业典礼的结束语。因为是六年的终结，我便同意了。毕业晚会在一个圆形的舞厅里，那时，鹅黄的灯光默默的抚摸着我，我站在舞厅中央，声情并茂。良久，我便潸然泪下，呜咽着，任凭泪水滑过脸颊。在这样的场景下，一班的同学都拥了上来，大家哽咽着，唱起了六年的骊歌：?长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……?字句里，泪水一次次地在我的眼框里酝酿，翻腾，我咬紧牙，强忍住，不让它流下来。

我们一群毕业生就此挥着衣袖和六年的启蒙告别，远远地，在泪光中，我依稀望见原来坚强的老师却在悄然抹泪。

初一那年，最后一年的儿童节，学校是只举办了一场拔河比赛的，班级里是选几个健朗的家伙去的。对于我来说，今年的节日毫无意义，就只是来给别人捧场的。我不想去操场上看那沸腾的场面，我一个人静静地坐在教室里，欲哭无泪。当这天过去，我便不是小孩了，必须要成熟了。我想念母校的儿童节，想念启蒙老师送的冰激凌，吃她的冰激凌时，我才会觉得味蕾里跳动着快乐的味道。可是今年的儿童节，没有冰激凌，更没有快乐。我想要看见母校的同学们，用孩子的腔调去呼朋引伴，珍珍 、倩倩、斌斌 、猿猴……可是我已觉得自己已经喊不出那种稚气未脱的声音了，因为这是我最后的一个儿童节，被埋在阴霾里。那洒满阳光的岁月里，和伙伴一起奔跑，胸前的红领巾襟飘带舞，耳旁的风呼呼作响。

于是，最后一个儿童节草草收尾，且迅速隐去，在我的记忆里消失。我只觉是在品尝

时间的味道罢了。

时光过去了十四年，我从曾经满脸泥巴的孩童变成了成熟的少年，在这时间的水泥路上，我只得默默地行走，时而驻足回望。时间的味道，只能用朱自清的?像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了?来形容了。

1．文章叙述了儿时的四件事，请简要概括。

和母亲笑谈皱纹—— ——兑换红花遭遇嘲笑—— 2. 文章的语句富有表现力，请从A、B两句中任选一句，并作赏析。

我选【 】句。赏析： 3. 怎么理解“等上了小学，才觉这的确是一笔财富，是可以换来我精神食粮的银票”这句话的深刻含义？

4. 把时间比作一条水泥路，蕴含了作者怎样的情感？

5. 文章结尾引用朱自清《匆匆》中的一段，有什么作用？

6. 在文章的最后，作者笔下流露出的时间的味道，真的只是无奈的吗？请你表述你的观点。

阅读《微笑的果丹》选段，完成7—10题。

门前有一株果丹，刚种下便很快生长，不知什么时候就散发出几片香，把我们迷住了。 果丹树枝条细，如竹节一折一折伸开，弯繁地茂展着，是如同丝一样地在风中舒动，花开得艳丽，我们想，结出果子自然也会驳驳地立在叶里。

养果丹的是个园丁，我和他不熟，只知道他是老农家，有几分经验，但年轻的时候没家蓄，就给别人当了园丁，剪剪细叶，修修花草什么的。

每天起来，想抒些文绉，便看到窗前的果丹叶上已经有了几颗莹潞潞的水在放光，好像很鲜新，冬天的风逐进我的屋里反而不会冷，钻肌入骨的几抹果丹的味儿让神采也熠动起来，微笑着，果丹也是在微微颤着叶，娑娑地洒出几阵伶人的酣甜。在院里无事时，也

凝神看着那株果丹，对它微笑着，心里不知何如地滋出几淌快意。然而我正想着果丹什么时候能结果，朝阳便几溜烟地从我的眼前闪过了好几下，而果丹还是若然地站在那里。

哪天，我忽地想在工作室前也种下一株果丹，然而我便去访了老园丁，老园丁眉目眯

着，转身进屋去，然后向我送了一棵小小的果丹苗。我致了谢，便好意地闭了门，忙去种下果丹了。 按着老园丁给的方法，果丹很快地高了起来，叶子翠绿的。那些时日，我也在天蒙蒙亮的时间里，就捂着热腾腾的包子，就向工作室出发了。而老园丁的果丹也渐渐结果了。 火红的果丹，在初春里大放异彩，仔细打量果丹的样子，有几分像慈目的老园丁。 后来过了很久，我又去拜访了老园丁，没料他已经搬回老家了，我便心灰了地回到院里，院子是老样，只是仿佛寂寥了不少。 抬头时，又看到了果丹，但那好像是老园丁慈善的眼神。 7. 在羡慕果丹美丽的过程中，“我”分别经历了哪几个阶段？请用简洁的语言概括回答。 8. 分析研讨，回答括号内的问题。 （1）在院里无事时，也凝神看着那株果丹，对它微笑着，心里不知何如地滋出几淌快意。（“我”心里为什么会滋生出几淌快意？“几淌快意”能否改成“几丝快意”？为什么？） （2）火红的果丹，在初春里大放异彩，仔细打量果丹的样子，有几分像慈目的老园丁。 （这句话和下文哪句话相呼应？果丹和老园丁有什么相同点？） 9. 文中写了果丹带给“我”十足的快意，果丹为什么有如此奇妙的力量？请结合文章分析。 10. “微笑的果丹”给世界带来了怎样的清新和笑颜？ 阅读《雅贼》，完成11—14题。 我独自住在一套公寓里，因工作关系，每天早出晚归，忙忙碌碌。一日，半夜归来，发现写字台上有一便笺，内容如下：

朋友：贸然闯入贵府，发现家徒四壁，是个读书人。仅借《金瓶梅》一套(二卷本)一阅，打扰了。另，在厨房炒了五枚鸡蛋吃，喝葡萄酒两杯。抽油烟机坏了，环境有所污染，

抱歉。 我身上的汗当时就下来了；急忙扑到书架前，那套《金瓶梅》果然不翼而飞，而35厘米的彩电完好无损，禁不住吐了一口长气。抽油烟机坏了有年余了，看看空酒瓶和碎蛋壳，

真以为撞见了鬼。第二天一大早就买了一把防盗锁，这贼人若有书癖，我这几千册的宝贝还不让他给捣腾空了，到了单位跟同事一讲，众人皆笑，说我够幸运的，这贼心眼不坏，以后出门，在上留50元大洋，人家也不容易。 经济拮据，大洋自然未留。两个月后的一个晚上，写字台上凭空多出一摞书，顿时头如斗大。贼人果然来过，照例修书一封，全文 如下： 朋友：二卷本《金瓶梅》完璧归赵，是洁本，甚无趣。贵单位书记李恒家也有一套《金

瓶梅》五卷本，竖排，台北版，精华一览天余。看你喜藏书，请笑纳。李书记家还有美元8000、存折6本、各种有价证券数目惊人，除美元外，其余已寄检察机关，反腐倡廉，人

人有责。另：换锁实属多余，防君子，不防小人，老话了，知识分子，应该知道这个。 第二天兴致勃勃赶到单位，四下探访，书记果然已停职审查，原因不详。于是笑个不停。同事问我，仍笑而不答，同事便以为遇上了痴，随我疯去。 11. 文中两次全文引用贼人的书信，耗费大量笔墨，这样写的意图是什么？ 12. 贼人再次到“我”家后，“我”为何“兴致勃勃”赶到单位“笑个不停“？ 13. 结合本文，谈谈“防君子，不防小人”的含义。 14. 文题“雅贼”有何特殊意味？

阅读《汪大娘》，完成19—22题。

汪大娘是在城内故居主人李家的帮佣，只管做饭。我开始认识汪大娘时，她四十多岁，人中等身材，偏于瘦；朴实，没有一点聪明精干气；很少嘻笑，但持重中隐藏着不少温和。目力不好，听说曾经把抹布煮在粥锅里。像有些妇女一样，过日子有舍身精神，永远不闲着。不记得她有请假回家的事。大概男人早已作古了吧。有个女儿住在永定门外，像是也少来往。李家人不少，夫妇之外，子二女三，逐渐都成婚传代，三顿饭，活儿不轻。李家是汉族，夫妇都是进士之后，门第不低。不过不管门第如何高，这出身总是旗人下的皇帝所赐。而今，旗下人成为用人，并且依世俗之例，呼家主人夫妇为老爷、太太，子为少爷，女为小姐，子妇为少奶奶，真是翻了天，覆了地。

汪大娘的行事，勤勉，这不希奇；希奇的是身份为外人却丝毫不见外。她主一家衣食住行的食政，食要怎样安排，仿佛指导原则不是主人夫妇的意愿，而是她心中的常理。她觉得她同样是家中的一员，食，她管，别人可以发表意见，可以共同商讨，但最后要由她做主。具体说，是离开常轨不行，浪费不成。她刚来时，推想家里人可能感到不习惯，但汪大娘只注意常理不管别人的习惯，日久天长，杂七杂八的习惯终于被她的正气憨气压服，只好都依她。两三年前，我们夫妇往天津，见到李家的长媳张玉婷，汪大娘呼为大少奶奶的，闲谈，

说到汪大娘，她说：“我们都怕她，到厨房去拿个碗，不问她也不敢拿。孩子们更不成，如果淘气，她看不过，还打呢。所以孩子们都不敢到厨房去闹。她人真好，一辈子没见过比她更直的。”

汪大娘也有使人费心的时候。是一年夏天，卫生的要求紧起来，街道主其事的人挨门挨户传达，要防四种病。如何防，第一，也许是唯一的要求，是记牢那四种病名，而且过两三天一定来查问。李家上上下下着了慌，是唯恐汪大娘记不住。小姐，少奶奶，以及上了学的孩子们，车轮战法，帮助汪大娘背。费了很大力量，都认为可以了。不想查问的人晚来一两天，偏偏先到厨房去问她。她以为这必是关系重大，一急，忘了。由严重的病入手想，好容易想起一种，说：“大头嗡。”查问的人化严厉为大笑，一个难关总算度过了。

还有更大的难关，是因为她年高辞谢到女儿家养老，“文革”的暴风刮起来的时候。李家是匹夫无罪，怀璧其罪，当然要深入调查罪状。汪大娘曾经是用人，依常情，会有仇恨，知道得多，自然是最理想的询问对象。不幸这位汪大娘没学过阶级斗争的理论，又不识时务，所以总是答非所求。人家带启发性地问她：“你伺候他们，总吃了不少苦吧?”她答：“一点不苦，我们老爷太太待我很好。他们都是好人。连孩子们也不坏，他们不敢到厨房淘气。”不但启发没收效，连早已教她不要再称呼的“老爷太太”也冒出来了。煞费苦心启发的人哭笑不得，只好不再来，又一个难关平安度过了。

汪大娘的年高辞谢是被动的，她舍不得走，全院的人也都舍不得她走。为了表示欢送，李家除了给她一些钱外，还让孩子们带她到附近的名胜逛逛。一问，才知道她年及古稀，还没到过故宫。我吃了比她多读几本书的亏，听到这件事，反而有些轻微的黍离、麦秀之思，秀才人情，心里叨念一句：“汪大娘不识字，有福了！”那几天，汪大娘将要离去成为全院的大事，太太们和老太太们都找她去闲谈，问她女儿的住址，说有机会一定去看她。

我们也抄来住址。但不凑巧，还未成行时，“文革”的大风暴来了。其后是自顾不暇，几乎连去看看的念头也消灭了。一晃十几年过去，风停雨霁，我们不由得又想起这位可敬的汪大娘，她还健在吗？还住在她女儿那里吗？因为已经有了几次叩门“人面不知何处去”的伤痛经验，我们没有敢去。但她正直、质朴、宽厚，只顾别人、不顾自己的少见的形象，总在我们心中徘徊；还常常使我想到一个问题：常说的所谓读书明理，它的可信程度究竟有多大呢？

（选自《语文读本》）

15. 作者说：“很多大手笔写大人大事，我偏写小人小事。”作者写了汪大娘的哪些“小事”？

试分别概述。

16. 文中有关李家的长媳张玉婷评说汪大娘的文字能否删去？为什么？

17．分析“常说的所谓读书明理，它的可信程度究竟有多大呢”这句话的含义。

18. 为什么十几年后，“我们不由得又想起这位可敬的汪大娘”？结合文意简要回答。

阅读《种树老人》，完成19—23题。

种树老人死了，死后没有一副棺材。

种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。

种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。解放前种树为了娶媳妇，但没有娶上；解放后种树，为了种树。

种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。临死的时候，对远方来的侄

子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话

做了，做完就走了。

老人前二十年种的树，公社化的时候毁了。中间二十年种的树，承包制的时候砍了。

最后二十年，老人没要一分地，就要了村东那片九百亩的大沙丘，在上面盖了个土棚子，

喂了条小黄狗，就开始种树了。 老人．从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树，种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。 。 老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不上火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。 十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，领着大黄狗转来转去，修材剪树，看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦…… 村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。 直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。 老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼，要买汽车，要娶东村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的草棚子里面，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。 来年春天，老人的坟上长出了一棵树,矮小但很精壮。人们都说:那是种树老人。 老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。 19. 文中的种树老人是一个怎样的人?结合文意回答。 20. 全文运用了一种什么表现手法行文？有何好处？ 21. 第九段的画线句子有何作用？结合全文分析。 22. 从文章来看，种树老人真的是为了这百十万而种树吗？请简要分析。 23. 如何理解“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里”？ 阅读报纸选段，完成24—27题。 芝加哥目前．．拥有世界上三座最高的建筑：西尔斯塔、阿莫科塔和约翰?汉考克心。但它们将很快成为“矮子”。去年底，芝加哥一位名叫李?洛林和一位名叫保罗?贝特勒的著名房地产拥有者宣布，他们将在105层高的西尔斯塔附近，建一座120层的摩天大楼，从而打破西尔斯塔在世界建筑史上的最高建筑艺术的代表，“他们要站在我们的建筑上俯视西尔斯塔的塔顶”。 目前，这一高层建筑的筹备工作已基本就绪，已于今年第二季度开工，预计3年完工，整个工程费用预计达三四亿美元。该建筑总高为914英尺，尽管它比西尔斯塔高出15层，但占地面积仅为150万平方英尺。西尔斯塔高1552英尺，占地面积420万平方英尺，每层的建 筑面积为5万平方英尺，将要建筑的这座摩天大楼每层的建筑面积只有6500至8000平方英尺。整个建筑呈火箭形。用户可根据自己的需要选层次。 （选自1989年9月2日《泰晤士报》） 24. 第一段中加点的“目前”能否去掉？为什么？ 25. 上文画线句子有何含义？结合文意具体说明。 26. 贝特勒的话中两次出现“建筑”，它们分别指什么？

27. 全文主要运用了作比较和列数字的说明方法，有何作用？

专题复习五 阅读理解（课外古诗文阅读）

阅读《菊花》，完成1—2题。 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香气透长安，满城尽带黄金甲。 1. 诗人把“菊花”称作“我花”有什么用意？ 2. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 阅读《塞下曲》，完成第3题。

五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

3. 有人认为，把“宵眠抱玉鞍”中的“抱”改为“枕”更加合适，你同意他的说法吗？请

说明理由.

阅读《渡湘江》，完成4—5题。

迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。 独怜京国人南窜，不似湘江水北流。

4.“今春花鸟作边愁”，诗人用花鸟反衬“愁”之深重。杜甫《春望》中“感时花溅泪，

恨别鸟惊心”也用了反衬的手法，在此基础上，简要评析反衬艺术的效果。

5.“人南窜”与“水北流”相对，蕴含着诗人怎样的慨叹？

阅读文字，完成6—8题。

甲 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左，苏、黄共阅一手卷。东

坡右手执卷端，左手抚鲁直背，鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁

直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历

数也。 乙 一士人善画，作鼠一轴，献之县令，令初不知爱，漫悬于壁，旦而过之，轴必坠地。屡悬屡坠，令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁，逮举轴，猫则踉跄逐之，以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。

6．解释下列句子中的加点词语。

（1）佛印绝类．弥勒（ ） （2）卧右膝，诎．

右臂支船（ ） （3）一士人善．画（ ） （4）逮．

举轴（ ） 7. 用现代汉语翻译下列句子。

（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

（2）以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。

8. 甲文核舟妙极，而乙文鼠画也不输于之，请概括两件作品妙在何处？作者是怎样表现他 们的绝妙的？

阅读文字，完成6—8题。

帝四年中，人上书言意，以刑罪当传西之长安。

意有五女，随而泣。意怒，骂曰：?生子不生男，缓急无可使者!?于是少女缇萦伤父

之言，乃随父西。上书曰：?妾父为吏，齐中称其廉平③，今坐法当刑。妾切痛死者不可复

生，而刑者不可复续，虽欲改过自新，其道莫由，终不可得。妾愿入身为官婢⑤，以赎父

刑罪，使得改行自新也。?

书闻，上悲其意，此岁亦除肉刑法。

（选自《史记?扁鹊仓公列传》）

9．指出下列加点字的意义。 （1）以．刑罪当传西之长安（ ） （2）于是少女缇萦伤父之言，乃随父西．

（ ） 10．翻译下列文言句子。

（1）文帝四年中，人上书言意。

（2）书闻，上悲其意。

11. 从文中可看出缇萦是怎样的一个人?

阅读《吴王欲伐荆》，完成12—15题。

吴王欲伐荆，告其左右曰：?敢有谏者死！?舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，

游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：?子来，何苦沾衣如此！?对曰：?园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。?吴王曰：?善哉！?乃罢其兵。

(选自刘向《说苑?正谏》)

12．解释句中加点的词。

（1）则怀丸操．弹，游于后园（ ） （2）如是．者三．旦（ ）（ ） （3）螳螂委身．．

曲附（ ） 13．少孺子“怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦”，他这样做的目的是什么？ _________________________________________ _____ 14. 请结合故事，概括出一个成语。

________________________ ____ 15. 这个故事告诉我们什么道理？

____________________________________________ __

阅读《螳螂捕蛇》，完成12—15题。 张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌②之状，似有物捉制之。然审视殊无所见。大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫③其首，颠不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。 （选自蒲松龄《螳螂捕蛇》） 16. 解释下列句子中加点词的意思。 （1）闻．崖上有声甚厉．（ ）（ ） （2）渐近临．

之（ ） （3）久之．

，蛇竟死（ ） 17．用现代汉语写出下列句子的意思。 （1）然审视殊无所见。

__ ________________ （2）以刺刀攫其首。

__ ________________ 18．张氏是以怎样的顺序来观察“螳螂捕蛇”的？

__ __________________ 19．文中的螳螂是怎样杀死大蛇的？

________________________________ ____ 20. 这篇短文，告诉我们一个什么道理？

____ _______________ __ __ ________________

专题复习六 期末测试 2012初中期末学业水平检测（一）

八年级语文

人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。温家宝重申，钓鱼岛是中国固有领土。温家宝指出，维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益。双方同意，加强两国民间交流和政府沟通，实现中日高层会晤。

（1）对材料一进行探究，写下你的看法和探究结果。

积累运用

1. 根据拼音写出汉字。

（1）中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷kuì（ ）退。

（2）做好坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾下，摸出她离开地jiào（ ）

的时候chuāi（ ）在怀里的东西。

2. 结合语境，填入横线处最恰当的一项是 （ ）

北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。?圣火?的传递， 。

A．让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下 B．表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下 C．让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念 D．表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念

3. 在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一

朵； ， 。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天， ， 。 4. 根据新闻进行探究。

材料一 小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。

材料二 新华网布鲁塞尔10月4日电 国务院总理温家宝4日和日本首相菅直

（2）给材料二的新闻拟一个标题。

标题： 5. 默写诗句。

（1） ，何时复西归。（汉乐府《长歌行》）

（2） ，山山唯落晖。（王绩《野望》）

阅读理解

（一）

两个国家打仗，打打停停，停停打打，不知打了多长时间。

这次，又因为一次不明原因的事件，两个国家的军队在边境上拉锯一般地你进我退，你退我进，已经僵持了一年多。 战争，绷紧了每个人的神经。

这天，甲国军队的将军拿起望远镜，对乙国军队驻地进行侦察。他忽然发现乙军除了少数的士兵站岗值勤外，其他的人都集合在一处广场上，几个穿白大褂的医生匆匆忙忙地在为每一个士兵注射着什么。

将军吃了一惊，敌人是不是要搞细菌战，正在为士兵们接种疫苗?一想到细菌战，将军忍

不住打了个寒噤。他清楚地记得军事史上记载的，他的祖辈们进行的一次细菌战的惨状，那次战争使两个国家丧失百分之六十的人，以至于两百年后的今天，他还能时常嗅到那场战争后堆成山的尸体腐败的味道。

将军再次拿起望远镜，仔细看了很久，才放下心来--这次他看清楚了，原来乙军不是在接受注射，而是在接受采血。可采血干什么?难道乙国军队里爆发了流行性疾病?

很快，将军得到了安插在乙军中的间谍的情报：原来乙军驻地的一个村庄上有一个妇女临产，但在接生时发生大出血，孕妇和胎儿的生命垂危，必须立即输血，而孕妇的血型是那种罕见的RH型血，医院根本没有。为了挽救孕妇和胎儿的生命，乙军的将军断然决定

在军中寻找相同血型，现在正在给士兵们检测血型。

情报最后说：现在正是最好的进攻时机，请将军定夺。 将军又举起望远镜看了看，下令：“解除警戒，后退20公里。”

没有人敢对将军的命令提出质疑。将军随部队后撤后，马上召来军医，布臵对所统三万官兵及驻地民众的血型检验工作，请军医尽可能找到RH型血的人。

一个小时后，在将军的部队里竟奇迹般地找到了RH型血的士兵!将军让出了自己的座车，让人立即把他送到乙国去。

不用说，乙国的那位孕妇获救了，她顺利地生下了一对双胞胎儿子。得知消息后，甲乙两国的边境上一片欢腾。乙国军队的将军亲自以最高礼遇把那位献血的甲国士兵送出国境。

随后，甲国的将军为孩子送来了甲国最好的婴儿用品，乙国将军为那位献血的士兵送去了乙国最好的补晶。

两国将军还共同为孩子起了名字：一个叫战争，一个叫和平。

有好长一段时间，边境上没有听到枪声了，取而代之的是发自肺腑的笑声：两国在边境上巡逻的士兵相见时，还亲热地互致问候。甲国的兵会问乙国的兵那两个孩子怎么样了，乙国的兵会问甲国那个献血的兵还好吗，亲热得像兄弟一样。 可是，不知因为什么原因，两国又打起了仗。

战争的阴影重新笼罩在两国人民的心头。后来，在一次战斗中，一发炮弹落在乙国的战争与和平的家里，把和平炸死了，战争幸免于难。

每年在和平遇难的那一天，战争都要到他的墓前去献上一束鲜花，人们和战争一起，为和平虔诚地祈祷着……

6. 文章采用对比的手法，展示了战争与和平带来的不同结果。读完全文后，请概括这

两种不同的结果。

7. 作者将战争与和平比喻为一对双胞胎，你认为这个比喻恰当吗？为什么？

8. 文章结尾设计让双胞胎之一“和平”死掉，而让“战争”活着，有什么特殊意味？

（二） 陆元方卖宅

陆少保，字元方，尝于东都卖一小宅。家人将受直矣，买者求见，元方因告其人曰：“此宅子甚好，但无出水处耳。”买者闻之，遽辞不买。子侄以为言，元方曰：“汝太奇，岂可为钱而诳人。”

9. 解释下列词语中加点字的含义。

（1）家人将受直．矣（ ） （2）岂可为钱而诳．

人（ ） （3）遽．辞不买（ ） （4）但无出水处耳．

（ ） 10．翻译下列句子。

买者闻之，遽辞不买。

11. 陆元方为何要告诉买宅者“此宅子甚好，但无出水处耳”？

12. 从文中可以看出陆元方 、 的品质。

2012初中期末学业水平检测（二）

八年级语文

积累运用 1. 根据拼音写出汉字。

（1）jīng（ ）业 （2）孜孜求suǒ（ ） （3）烦zào（ ）

2. 填入横线处的句子排序正确的一组是（ ）。

日本公然对钓鱼岛采取所谓“国有化”等非法行动，这是对中国领土的严重侵

犯， 。

① 是对历史事实和国际法理的严重践踏

② 是战后对国际秩序的严重挑战

③ 对13亿中国人民感情的严重伤害

④ 是对世界反法西斯战争胜利成果的公然否定

A. ①③②④ B. ③①④② C. ③④②① D. ①②④③

3. 默写诗句。

（1）少壮不努力， 。（汉乐府《长歌行》）

（2）描写陋室清幽的环境的句子是“ ，草色入帘青”。

（3） ，北风江上寒。（孟浩然《早寒江上有怀》）

（4） ，长歌怀采薇。（王绩《野望》）

4. 据报载，有这样一位母亲，平时对儿子百依百顺，一天晚上儿子向她要几千元钱，

母亲一时拿不出那么多钱，儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着

巨痛，追看她儿子逃离的背影喊：赶快穿上毛衣，小心着凉。请你对这位母亲和儿

子的行为分别加以评论，要求观点鲜明，说理透彻。

阅读理解

（一） 掌心化雪

那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。

大冬天里，雪花飘得很紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。 拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。” 她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。 语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。” 教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？ 很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。 改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。 奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。 在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大

围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。

后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们

邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，

把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做 个游戏。”

她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏 中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他 们感 到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。

5. 选文第二段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析。

6. 语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖？

结合文意简要分析。

7. 选文中语文老师形象鲜明，结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。

8. 文题“掌心化雪”用了比喻的手法，联系全文，请你说说“掌心化雪”的含义。

（二）

溥幼嗜学。所读书必手抄，抄已，朗读一过即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握 管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四 方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。

9. 解释加点字的意思。 （1）俄顷立就（ ） （2）日沃汤数次（ ） ．．

10. 用现代汉语翻译下列句子。

如是者六七始已。

11. 这则故事中的学习方式你是否赞同？请用简练的语言论证你的观点。

2012初中期末学业水平检测（三）

八年级语文

一、积累运用（共25分）

1. 根据拼音写出汉字。（3分）

树的梦最多。每粒细小而坚实的种子，都藏nì（ ）着一个伟大的梦，藏得

太深太隐秘，被qín（ ）兽吞吃，却暗自高兴。经过粗暴的牙齿咀jué（ ），胃液无情地消磨，它还是完完整整的，回归到大地。终于，它被带到了树梦也梦不到的地方…… 2. 默写诗句。（4分）

（1）僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） （2）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）

（3）《陋室铭》中写官场黑暗生活，实以抨击社会污浊，表现出自己高洁傲岸的情

操的句子是：“ ， ”。

（4）《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖秽中。我们学过表意与之

相近的文句是：“ ”。

3. 阅读语段，选用最恰当的词语填写在横线上。（3分）

我梦想慢步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受?震撼激射，吞天沃日?的 ；

我梦想徜徉在滕王阁下，在落暮余晖里，想象?千里逢迎，高朋满坐?的 ；我想登临泰山之巅，在红日喷薄时，欣赏?造化钟神秀，阴阳割昏晓?的 。 （A）壮观 （B）壮丽 （C）壮阔 4. 填入横线中的语句，最为连贯的一项是（ ）。（2分）

号崖壁下有几处坟地。坟前立着的石碑许多处已经破碎，字迹模糊。枯水季节，证考伏在江里的石头已经露出水面，周围一片寂静， 。 准（A）一列青黛崭削的石壁夹江高耸，被太阳烘炙成一道五彩的屏障。 （B）没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。 （C）在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立

在对岸。

（D）一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭

壁上。

5. 综合性学习。（9分）

某班展开?我爱中国文明?综合性学习，请你参与。

活动一 守卫中华土地 近日，钓鱼岛争端爆发，请你参与活动了解详情。 （1）阅读下面有关钓鱼岛的新闻，并为这则新闻拟写一个标题。（1分）

新华网北京10月12日电 外交部发言人洪磊12日在例行记者会上说，

中日双方将于近期举行新一轮副外长级钓鱼岛问题磋商，中国外交部亚洲司司长罗照辉11日访日正是为此轮磋商做准备。罗照辉应邀于11日访问日本，同日本外务省亚大局局长杉山晋辅就钓鱼岛争端交换了意见。洪磊说，此次两国外交部亚洲司长在日本就钓鱼岛争端交换意见，目的就是为两国副外长新一轮磋商做准备。

标题： （2）得知钓鱼岛实情后，同学们都非常愤懑，认为日本嚣张跋扈一定是输家，并

搜集了一幅对联，请你赏析。（2分）

上联：小日本自导自演自买自卖自欺欺人最后自取其辱 下联：大中华能刚能柔能进能退能谋善断终究能平天下 横批：稳坐钓鱼岛

（3）钓鱼岛争端的爆发，使国民的爱国热情涨到了最高，但是同学们发现了一些

“打砸抢”、“在日料店骂骂咧咧逃单”、“暴力抗议示威”的不文明行为，你对此有什么看法?（2分）

活动二 弘扬中华文礼 中华文礼是中华文明的重要组成。

（4）近日兴起了网上个人字库，请你阅读材料探究个人字库和中华书法的关系，

并写出探究结果。（2分）

材料一 字库是外文字体、中文字体以及相关字符的电子文字字体集合库，做的是书写电子化的工作，被广泛用于计算机、网络及相关电子产品上。 材料二 方正字库的柳楷、瘦金书、康体，就是基于柳公权、宋徽宗赵佶、康有为等人的书法进行开发的。

（5）“言外之意”是指话里暗含着的，没有直接说出的意思。请你说说对下面这个

小故事的“言外之意”的理解。（2分）

一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师请教。在听演奏的过程中，这位大量不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：?大师是不是家里太热??大师说：?不热，我有踫到熟人就脱帽的习惯，在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。?

这位音乐大师的言外之意是： 。

6. 名著阅读。（4分）

（1）下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的两幅插图。根据画意写出对应的篇名。

（2分）

捕鸟 吹嘟嘟

（2）《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的

文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。（2分）

二、现代文阅读（27分）

（一）

天赐良“源”（10分）

浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8％，而且是世界上最大的太阳能接收器：6000万平方千米的热带海洋平均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高，而在一定深度下的海水温度较低。海洋表面在太阳的照射之下，和长期未受到光线照射的深海产生了温差，一般在热带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。由于存在温差，就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。按资源普查的经验公式计算，

在几种海洋能利用中，海洋温差能可开发总装机容量为148亿兆瓦。单从数量上来讲，温差能是最大的。

利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史，海洋温差发电的概念最早于1881年提出，但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国，缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不大，只能使几个灯泡发光，但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。理论上的可行并不代表在工程上就可以立即应用。海洋温差发电直到上世纪70年代全球爆发能源危

机时期，在美国夏威夷成功建设了世界上第一座海洋温差发电装臵后才得到重视，近年来的研究使它取得了实质性的进展。

海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。各部分间由很大的管道连接。蒸发器中是一种在13～15℃间即可蒸发的液体物质，向其中导入15～28℃的表层温海水时，工作流体因受温海水加热，而致沸腾，蒸汽经由连接管路送到涡轮

机，使其转动。 逸出的蒸汽则汇入冷凝器，当向其中导入1～7℃的深层冷海水时，这些

蒸汽受冷凝结成液态的工作流体，随由其他装臵重新送回蒸发器。这样的操作周而复始地进行，只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差，即能经由上述循环从海水中不断获得电力。

对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于，它工作过程中所需换热面积大，导致建设

费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较近时，可考虑直接向陆地上的变电站输送电能；人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料，或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属，送往陆地供核电站使用。同时它几乎不会产生污染物和温室气体，因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。

7. 文章所说的“良源”指的是什么？为何说“天赐”？它有何特点？（3分）

8. 有人说文章画横线句子的交代没有必要，可以删去。你认为呢？请说明理由。（2分）

9. 上文画波浪线的句子主要运用什么说明方法？有何作用？（2分）

10. 海洋温差能的优点和缺点各有哪些？这启发我们如何利用海洋温差能？（3分）

（二）

龙妈妈的哀歌（17分）

儿子罗南看着我，一边的眉毛挑着，眼神明亮有神。罗南在爱尔兰语里是?小海豹?的意思，这名字很适合他。

我不想再写下去，不想谈到那可怕的结局：我的儿子现在18个月大，但他很可能活不

到3岁。罗南天生就患Tay-Sachs病——一种罕见的遗传病。他会逐渐退化成植物人状态。他会瘫痪、抽搐、丧失所有感觉，最后死去。无药可救、无法治愈。

作为父母，明知要失去自己的孩子，忍受这日渐一日的煎熬，孤立无助，毫无希望，该怎么做？

沮丧？当然。但沮丧时也会保持理智，深刻理解这种生命体验、代价高昂的课程；悲伤、无助和深深地投入这个不仅是父母之爱，更是人类之爱的过程中，重塑自己。

育儿指南本来就是为未来准备的，我知道。我阅读所有的育儿杂志。怀孕的时候，我翻遍了所有能找到的育儿指南。我和丈夫思考过上面的很多问题：母乳喂养能否促进大脑发育？音乐教育能否提高认知技能？上好的幼儿园更容易上好大学？我列了清单，计划着，憧憬着，盼望着。未来，未来，未来！

我们从没想到自己的孩子居然没有未来。我Tay-Sachs孕期检查的结果是阴性。我们的遗传顾问认为我们不需要做这个检查，因为我们都不是犹太人，而人们认为德系犹太人患这种病的可能性更大。因为对这种病有某种担忧，我坚持做了检查，一共做了两次，每

次的结果都是阴性。

?成功?这个词在我们的文化中有特定的理解，而罗南注定无法做到。他永远不会走路，也

永远学不会叫?妈妈?，我也永远不会变成虎妈妈。绝症儿童的父母和其他父母截然不同。我们的目标简单又可怕：尽量帮助自己的孩子活得没有痛苦、更有尊严。我们不谋划孩子

光明璀璨的未来，但看着他们早早走进坟墓。我们准备失去孩子，然后在撕心裂肺的痛楚

中继续生活，这简直无法想象。这需要人所没有的狠心，一种新的心态，动物一般。我们是龙父母：凶猛、忠诚又深爱。我们的经历教会我们，此时此刻该如何养育自己的孩子，

出于父母之爱，出于养育行为背后的人类本性，但这和传统观念背道而驰。

如果能让儿子活下来，我愿穿过冒着熊熊烈火的隧道。如果能改变儿子的命运，我愿

和大卫那样，在狭窄的战场上靠甩石子对抗巨人歌利亚。但这些不会发生。我想大声咆哮，痛斥这种荒谬的疾病是多么不公平，但事实不会改变。我能做的就是尽可能保护我的儿子少受痛苦，最终经历世上最艰难的事——几乎所有父母都会庆幸自己永远不需要做的事。我会爱我的儿子，直到他生命终结，送他离开我。

但今天，罗南还活着，他的气息像香甜的糯米，黄绿色的眼睛里映着我的影子。我是

他的影子，毫无疑问，而且，我相信，原本应该如此。这是个爱的故事，像所有伟大的爱的故事一样，也是个失去的故事。我渐渐理解，父母之道大概就是爱自己的孩子，在当下的每一天。事实上，无论什么父母，无论什么地方，这就是全部。

（选自2012年11月下《意林》）

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

17. 第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）

11. 全文弥漫着一种悲壮的气息，阅读全文，分析龙妈妈为何悲哀？（3分）

第五段中，三个“未来”齐声呵叹，有何效果？(3分)

13. 指出下列句子的表达效果。（3分）

但今天，罗南还活着，他的气息像香甜的糯米，黄绿色的眼睛里映着我的影子。

14. “我是他的影子，毫无疑问，而且，我相信，原本应该如此。”为什么说“我”是

孩子的影子？（2分）

15. “事实上，无论什么父母，无论什么地方，这就是全部。”“全部”指的是什么？

其中凝集了母亲何种百思？（3分）

16. 文题“龙妈妈的哀歌”唱出了怎样惊心动魄的旋律？（3分）

三、古诗文阅读（18分）

（一）

除夜作 高适

18. 作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（2分）

（二）

河间游僧

河间有游僧，卖药于市，以一铜佛臵案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有买者先祷于佛，而捧盘进之，病可治者，则丸跃入佛手。其难治者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑，其佛手必磁石为之，而装金于外，验之信然，其术乃败。

18. 解释下列句子中加点的词语。（4分）

（1）佛作引手取物状．（ ） （2）举．

国信之（ ） （3）见其闭户研．铁屑（ ） （4）其佛手必磁石为．之（ ） 19. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。

（2）后有人于所寓寺内，见其闭户研铁屑，乃悟其盘中之丸。

20．下列句子中加点的“于”用法不同于其他三项的是（ ）。 （2分）

A．卖药于．市 B．后有人于．所寓寺内 C．而装金于．外 D．或重于．泰山，或轻于．

鸿毛 21. 将“其佛手必磁石为之，而装金于外”归纳成一个成语，并简述含义。（2分）

22. 结合所学知识，试分析和尚骗人的花招。（2分）

12.

四、作文（30分）

23. 有时，光能触及内心最柔软的部分。小时候，为亲人照明光啊，跟着爱走；为他

人撒去的帮助，跟着情走。一旦触及光的引线，回忆便会漫天飞舞。轻轻摸出你的心光，照耀你作文。以“光， ”为题，写一篇作文，要求情意绵长。

八年级语文参考答案

积累运用

1.（3分）匿 禽 嚼 2.（4分）尚思为国戍轮台 长河落日圆 无丝竹之乱耳 无案牍

之劳形 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 3.（一个1分）C A B 4.（2分）D 5. （1）中日双方将于近期举行新一轮副外长级钓鱼岛问题磋商（2）运用了对比的方法，表现出抗击日本，稳夺国土的坚定决心（意对即可） （3）这种行为是十分恶劣的，不仅不文明，且有损国形象，不是现代文明者的风范（其他意对即可）（4）个人书法和字库互相推进，互相延展（每点1分）（5）这位作曲家借鉴了多名其它作曲家的作品片段，而真正自己的创作却没有多少。（意对即可） 6.（1）《从百草园到三味书屋》《五猖会》（书名号没有无分） （2）.示例：（1）百草园中趣味无穷，是我儿时的乐园，充满了温馨的回忆（2）五猖会中，父亲逼我背《鉴略》，批判了旧时教育的黑暗。（一定要结合两张图片内容，不能写超出图片范畴的） 现代文阅读

（一）7.海洋温差能（1分）因为它是自然能源（1分）特点是清洁、数量大、利用前景广（写出两个1分） 8.（2分）不能删去，这句话体现说明语言准确性，说明理论与实际有时是冲突的。 9.（2分）运用列数字和作比较的说明方法，说明海洋接收太阳能源巨大。10.优点清洁、数量大、利用前景广、缺点工作过程中所需换热面积大，导致建设费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等，这启发我们两面性看待和利用温差能。

（二）11.儿子天生就患罕见的遗传病会逐渐退化成植物人状态。他会瘫痪、抽搐、丧失所有感觉，最后死去。无药可救、无法治愈，失去未来。 12.三个“未来”和现实形成强烈对比冲刷（1分），沉沉击碎了“我”内心的希冀（1分），痛斥了现实残酷（1分）。 13. 描写了罗南可爱诱人的气息（1分），表现“我”对他的爱意，（1分）同时，表现了儿子的可爱和现实的可怖都让“我”的心灵深受折磨（1分）。 14.因为儿子是“我”的生命，是生命里重现的另一个“我”，母子是互为表内的。 15.“全部”指的是父母尽自己的毕生（1分），爱着自己的孩子。凝聚了母亲对失去全部的无奈（1分）和珍惜现在全部的积极。（1分） 16.“龙妈妈”指作为母亲对儿子严厉、忠诚、深爱（1分）“龙妈妈哀歌”

指作为“龙妈妈”却不能对孩子付出严厉、忠诚、深爱的情感而巨大悲痛 （1分） 但又

忍着悲痛，看着无情的现实将一切消亡的“龙”的坚毅。（1分） 古诗文阅读

（一）17. 孤寂．凄凉．清冷 18. 一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。（三点2分，两点1分，一点半分） （二）19.（1）??的样子（2）全（3）磨（4）制作 20.（1）（和尚）把一尊铜佛放在桌子上，用盘子盛放药丸，铜佛作出伸手取东西的样子。（2）后来有借宿寺庙的人看到和尚关着门研磨铁屑。才知道药里混了铁屑，而佛手是磁铁做的，外面涂了金。 21.D 22. “金玉其外败絮其中”或“华而不实”或“虚有其表”（意对即可）比喻外表艳丽而内在一空。

23. 因为磁石有磁力，而铁是一种金属物质，两者吸引，自然跳到铜佛手中去了。

积累运用

1.（3分）匿 禽 嚼 2.（4分）尚思为国戍轮台 长河落日圆 无丝竹之乱耳 无案牍

之劳形 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 3.（一个1分）C A B 4.（2分）D 5. （1）中日双方将于近期举行新一轮副外长级钓鱼岛问题磋商（2）运用了对比的方法，表现出抗击日本，稳夺国土的坚定决心（意对即可） （3）这种行为是十分恶劣的，不仅不文明，且有损国形象，不是现代文明者的风范（其他意对即可）（4）个人书法和字库互相推进，互相延展（每点1分）（5）这位作曲家借鉴了多名其它作曲家的作品片段，而真正自己的创作却没有多少。（意对即可） 6.（1）《从百草园到三味书屋》《五猖会》（书名号没有无分） （2）.示例：（1）百草园中趣味无穷，是我儿时的乐园，充满了温馨的回忆（2）五猖会中，父亲逼我背《鉴略》，批判了旧时教育的黑暗。（一定要结合两张图片内容，不能写超出图片范畴的） 现代文阅读

（一）7.海洋温差能（1分）因为它是自然能源（1分）特点是清洁、数量大、利用前景广（写出两个1分） 8.（2分）不能删去，这句话体现说明语言准确性，说明理论与实际有时是冲突的。 9.（2分）运用列数字和作比较的说明方法，说明海洋接收太阳能源巨大。10.优点清洁、数量大、利用前景广、缺点工作过程中所需换热面积大，导致建设费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等，这启发我们两面性看待和利用温差能。

（二）11.儿子天生就患罕见的遗传病会逐渐退化成植物人状态。他会瘫痪、抽搐、丧失所有感觉，最后死去。无药可救、无法治愈，失去未来。 12.三个“未来”和现实形成强烈对比冲刷（1分），沉沉击碎了“我”内心的希冀（1分），痛斥了现实残酷（1分）。 13. 描写了罗南可爱诱人的气息（1分），表现“我”对他的爱意，（1分）同时，表现了儿子的可爱和现实的可怖都让“我”的心灵深受折磨（1分）。 14.因为儿子是“我”的生命，

是生命里重现的另一个“我”，母子是互为表内的。 15.“全部”指的是父母尽自己的毕生（1分），爱着自己的孩子。凝聚了母亲对失去全部的无奈（1分）和珍惜现在全部的积极。（1分） 16.“龙妈妈”指作为母亲对儿子严厉、忠诚、深爱（1分）“龙妈妈哀歌”指作为“龙妈妈”却不能对孩子付出严厉、忠诚、深爱的情感而巨大悲痛 （1分） 但又忍着悲痛，看着无情的现实将一切消亡的“龙”的坚毅。（1分） 古诗文阅读

（一）17. 孤寂．凄凉．清冷 18. 一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。（三点2分，两点1分，一点半分） （二）19.（1）??的样子（2）全（3）磨（4）制作 20.（1）（和尚）把一尊铜佛放在桌子上，用盘子盛放药丸，铜佛作出伸手取东西的样子。（2）后来有借宿寺庙的人看到和尚关着门研磨铁屑。才知道药里混了铁屑，而佛手是磁铁做的，外面涂了金。 21.D 22. “金玉其外败絮其中”或“华而不实”或“虚有其表”（意对即可）比喻外表艳丽而内在一空。

23. 因为磁石有磁力，而铁是一种金属物质，两者吸引，自然跳到铜佛手中去了。 积累运用

1.（3分）匿 禽 嚼 2.（4分）尚思为国戍轮台 长河落日圆 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 3.（一个1分）C A B 4.（2分）D 积累运用

1.（3分）匿 禽 嚼 2.（4分）尚思为国戍轮台 长河落日圆 无丝竹之乱耳 无案牍

之劳形 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 3.（一个1分）C A B 4.（2分）D 5. （1）中日双方将于近期举行新一轮副外长级钓鱼岛问题磋商（2）运用了对比的方法，表现出抗击日本，稳夺国土的坚定决心（意对即可） （3）这种行为是十分恶劣的，不仅不文明，且有损国形象，不是现代文明者的风范（其他意对即可）（4）个人书法和字库互相推进，互相延展（每点1分）（5）这位作曲家借鉴了多名其它作曲家的作品片段，而真正自己的创作却没有多少。（意对即可） 6.（1）《从百草园到三味书屋》《五猖会》（书名号没有无分） （2）.示例：（1）百草园中趣味无穷，是我儿时的乐园，充满了温馨的回忆（2）五猖会中，父亲逼我背《鉴略》，批判了旧时教育的黑暗。（一定要结合两张图片内容，不能写超出图片范畴的） 现代文阅读

（一）7.海洋温差能（1分）因为它是自然能源（1分）特点是清洁、数量大、利用前景广（写出两个1分） 8.（2分）不能删去，这句话体现说明语言准确性，说明理论与实际有时是冲突的。 9.（2分）运用列数字和作比较的说明方法，说明海洋接收太阳能源巨大。10.优点清洁、数量大、利用前景广、缺点工作过程中所需换热面积大，导致建设费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等，这启发我们两面性看待和利用温差能。

（二）11.儿子天生就患罕见的遗传病会逐渐退化成植物人状态。他会瘫痪、抽搐、丧失所有感觉，最后死去。无药可救、无法治愈，失去未来。 12.三个“未来”和现实形成强烈对比冲刷（1分），沉沉击碎了“我”内心的希冀（1分），痛斥了现实残酷（1分）。 13. 描写了罗南可爱诱人的气息（1分），表现“我”对他的爱意，（1分）同时，表现了儿子的可爱和现实的可怖都让“我”的心灵深受折磨（1分）。 14.因为儿子是“我”的生命，是生命里重现的另一个“我”，母子是互为表内的。 15.“全部”指的是父母尽自己的毕生（1分），爱着自己的孩子。凝聚了母亲对失去全部的无奈（1分）和珍惜现在全部的积极。（1分） 16.“龙妈妈”指作为母亲对儿子严厉、忠诚、深爱（1分）“龙妈妈哀歌”指作为“龙妈妈”却不能对孩子付出严厉、忠诚、深爱的情感而巨大悲痛 （1分） 但又忍着悲痛，看着无情的现实将一切消亡的“龙”的坚毅。（1分） 古诗文阅读

（一）17. 孤寂．凄凉．清冷 18. 一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。（三点2分，两点1分，一点半分） （二）19.（1）??的样子（2）全（3）磨（4）制作 20.（1）（和尚）把一尊铜佛放在桌子上，用盘子盛放药丸，铜佛作出伸手取东西的样子。（2）后来有借宿寺庙的人看到和尚关着门研磨铁屑。才知道药里混了铁屑，而佛手是磁铁做的，外面涂了金。 21.D 22. “金玉其外败絮其中”或“华而不实”或“虚有其表”（意对即可）比喻外表艳丽而内在一空。

23. 因为磁石有磁力，而铁是一种金属物质，两者吸引，自然跳到铜佛手中去了。

是生命里重现的另一个“我”，母子是互为表内的。 15.“全部”指的是父母尽自己的毕生（1分），爱着自己的孩子。凝聚了母亲对失去全部的无奈（1分）和珍惜现在全部的积极。（1分） 16.“龙妈妈”指作为母亲对儿子严厉、忠诚、深爱（1分）“龙妈妈哀歌”指作为“龙妈妈”却不能对孩子付出严厉、忠诚、深爱的情感而巨大悲痛 （1分） 但又忍着悲痛，看着无情的现实将一切消亡的“龙”的坚毅。（1分） 古诗文阅读

（一）17. 孤寂．凄凉．清冷 18. 一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。（三点2分，两点1分，一点半分） （二）19.（1）??的样子（2）全（3）磨（4）制作 20.（1）（和尚）把一尊铜佛放在桌子上，用盘子盛放药丸，铜佛作出伸手取东西的样子。（2）后来有借宿寺庙的人看到和尚关着门研磨铁屑。才知道药里混了铁屑，而佛手是磁铁做的，外面涂了金。 21.D 22. “金玉其外败絮其中”或“华而不实”或“虚有其表”（意对即可）比喻外表艳丽而内在一空。

23. 因为磁石有磁力，而铁是一种金属物质，两者吸引，自然跳到铜佛手中去了。 积累运用

1.（3分）匿 禽 嚼 2.（4分）尚思为国戍轮台 长河落日圆 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 3.（一个1分）C A B 4.（2分）D 积累运用

1.（3分）匿 禽 嚼 2.（4分）尚思为国戍轮台 长河落日圆 无丝竹之乱耳 无案牍

之劳形 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 3.（一个1分）C A B 4.（2分）D 5. （1）中日双方将于近期举行新一轮副外长级钓鱼岛问题磋商（2）运用了对比的方法，表现出抗击日本，稳夺国土的坚定决心（意对即可） （3）这种行为是十分恶劣的，不仅不文明，且有损国形象，不是现代文明者的风范（其他意对即可）（4）个人书法和字库互相推进，互相延展（每点1分）（5）这位作曲家借鉴了多名其它作曲家的作品片段，而真正自己的创作却没有多少。（意对即可） 6.（1）《从百草园到三味书屋》《五猖会》（书名号没有无分） （2）.示例：（1）百草园中趣味无穷，是我儿时的乐园，充满了温馨的回忆（2）五猖会中，父亲逼我背《鉴略》，批判了旧时教育的黑暗。（一定要结合两张图片内容，不能写超出图片范畴的） 现代文阅读

（一）7.海洋温差能（1分）因为它是自然能源（1分）特点是清洁、数量大、利用前景广（写出两个1分） 8.（2分）不能删去，这句话体现说明语言准确性，说明理论与实际有时是冲突的。 9.（2分）运用列数字和作比较的说明方法，说明海洋接收太阳能源巨大。10.优点清洁、数量大、利用前景广、缺点工作过程中所需换热面积大，导致建设费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等，这启发我们两面性看待和利用温差能。

（二）11.儿子天生就患罕见的遗传病会逐渐退化成植物人状态。他会瘫痪、抽搐、丧失所有感觉，最后死去。无药可救、无法治愈，失去未来。 12.三个“未来”和现实形成强烈对比冲刷（1分），沉沉击碎了“我”内心的希冀（1分），痛斥了现实残酷（1分）。 13. 描写了罗南可爱诱人的气息（1分），表现“我”对他的爱意，（1分）同时，表现了儿子的可爱和现实的可怖都让“我”的心灵深受折磨（1分）。 14.因为儿子是“我”的生命，是生命里重现的另一个“我”，母子是互为表内的。 15.“全部”指的是父母尽自己的毕生（1分），爱着自己的孩子。凝聚了母亲对失去全部的无奈（1分）和珍惜现在全部的积极。（1分） 16.“龙妈妈”指作为母亲对儿子严厉、忠诚、深爱（1分）“龙妈妈哀歌”指作为“龙妈妈”却不能对孩子付出严厉、忠诚、深爱的情感而巨大悲痛 （1分） 但又忍着悲痛，看着无情的现实将一切消亡的“龙”的坚毅。（1分） 古诗文阅读

（一）17. 孤寂．凄凉．清冷 18. 一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。（三点2分，两点1分，一点半分） （二）19.（1）??的样子（2）全（3）磨（4）制作 20.（1）（和尚）把一尊铜佛放在桌子上，用盘子盛放药丸，铜佛作出伸手取东西的样子。（2）后来有借宿寺庙的人看到和尚关着门研磨铁屑。才知道药里混了铁屑，而佛手是磁铁做的，外面涂了金。 21.D 22. “金玉其外败絮其中”或“华而不实”或“虚有其表”（意对即可）比喻外表艳丽而内在一空。

23. 因为磁石有磁力，而铁是一种金属物质，两者吸引，自然跳到铜佛手中去了。

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