2022年教师三八妇女节活动方案

更新时间:2023-08-01 13:02:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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教师三八妇女节活动方案参考

为丰富我校女教职工的业余文化生活,积极备战镇教工比赛,展现我校女教职工的精神风貌,倡导健康向上的生活方式,在三八国际妇女节到来之际,特举行庆三八女教职工趣味选拔赛,现将选拔的具体事宜通知如下:

一、比赛时间:2017年3月x日星期x

二、比赛项目:

项目一:《8字绳跳长绳》 人数:10人

①、各校参加人数为10人,其中两人摇绳,8人依次进行跳,绳子绕过队员身体一圈记一个,以此类推;3分钟以内跳的个数多者名次列前;如出现并列,加赛30秒钟,直至决出名次。

②、必须在规定的场地进行比赛

项目二:《拔河》 人数:16人

一、听从指挥按时到场,按指定位置整好队,校长为领队。

二、女生各十六名,别选指挥员一名。

三、比赛进行之中,不准换人,不准加人,不准起哄乱喊。

四、比赛定为三局两胜,比赛程序按抽签顺序进行。(面试网 )

五、比赛完毕回到原地站好,全部比赛结束方可离开。

六、如有违规者,当场宣布除名。

项目三:《毽子投准》 人数:8人

①、投掷线至水桶圆心距离女子3米。

②、投准时不得助跑,在投掷线后站稳后,投掷姿势不限。

③、比赛每组8人,比赛时间总共为5分钟,5分钟后成绩之和为最后成绩。相同成绩者,加投5次,成绩优者列前,以此类推。

④ 、每次只能投一个毽子,否则取消所有成绩。

项目四:《心心相印》 人数:16人

比赛方法:两人背对背,中间夹一个排球,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,距离30米迎面接力,每队按所用时间排名,时间少者胜。

比赛规则:比赛途中,如用手扶球则算比赛失败;比赛中,不得越线影响他人行进。

项目五:《摸石过河》人数:8人

比赛方法:

以迎面接力方式进行比赛。两边各站7人,中间间隔15米。比赛开始前,第一人脚踩在木板上,手拿一块木板,听到哨音后,把手上一块板往前放在地上,后面脚向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此类推,直至走完15米。再由对面同伴照此返回,直至全部完成,结束比赛,用时短者为胜。

教师三八妇女节活动方案参考

一、活动目的

为隆重庆祝国际三八 妇女节,激发女职工积极向上、 自强不息,进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦,构建和谐校 园,共同创造五亩中心小学灿烂辉煌的明天。

二、活动内容及安排

(一)主题:女职工跳棋比赛及登山活动

(二)演讲活动具体安排:

1、时间:3 月 x日上午 1:30 分

2、地点:五亩乡中心小学西楼四楼教职工活动室及后山

3、参加人员:学校在职校领导,全校女职工及相关工作人员

4、活动程序:

(1)工会主席讲话

(2)全体女职工进行跳棋比赛;

(3)登山活动

(4)唱歌

(5)发纪念品

(三)登山活动具体安排

1、时间:3 月 x日下午 1:30

2、地点:周塬山

3、参加人员:学校在职校领导,全校女职工及相关工作人员

教师三八妇女节活动方案参考

阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝"三八"国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。

一、从高校聘请一位教授给老师们上健康、营养、美容课,让老师们能够拥有健康的身体,漂亮的容颜,充沛的精力,符合时代要求的心态以及奋发向上的精神。授课的具体内容有:

1、针对教师职业的特点,讲一讲什么样的状况是健康的状况、亚健康状态又是怎样的,如何做才能让自己在紧张而又繁忙的工作中保持良好的健康状态。

2、分析教师怎样才能做一个有魅力的教师,美在教师身上的价值体现。无论是外在的美,还是内在的美,怎样去展示,使之得到学生的爱戴,家长喜欢,同事的青睐,领导的欣赏。从教师的着装、容颜、体态、言行举止等方面进行剖析,并加以指导。

3、如何才能拥有充沛的精力、健康的身体,也是这一次需要探讨的一个议题

(1)工作之余应当去做些什么有利于身体的健康,给疲惫的身体充电,调节好各自的心理状况,使自己总是处于永远不会击败的好心态,能够正确分析成功的原因所在,不断挖掘自己的潜力,为了成为一个成功的女性做不懈的努力。

(2)生活上如何善待自己,科学地安排饮食和休息与娱乐,快乐地过好每一天。

二、三月八日,组织教师到野外踏青,收获春天给我们带来的特别的爱。

活动的内容有:

1、到农科院参观袁隆平的基地,增加老师对袁博士的了解,鼓励大家奋发图强,为教育事业多做贡献。

2、品尝农村风味的生活。

3、体验多劳多得的劳动喜悦--摘草莓、摘金针菇、钓鱼。


本文来源:https://www.bwwdw.com/article/rnwm.html

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