部编本人教版八年级语文下册各单元期中期末测试卷(全册,含答案)

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部编本人教版八年级语文下册各单元+期中期末测试卷（全册，含答案）

部编本人教版八年级语文下册第一单元检测卷

一、积累与运用(共28分)

1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分)

A．归省．/省．份行．辈/一目十行．兴．高采烈/方兴．未艾

B．康．健/慷．慨思慕．/蓦．然回首疏疏朗．朗/书声琅．琅

C．叨．唠/叨．扰闭塞．/塞．翁失马装模．装样/模．模糊糊

D．优待．/侍．卫踊．跃/风起云涌．愧．不敢当/惊心动魄．

2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

A．怠慢茂腾腾耐人寻味戛然而止

B．讫立宝塔山大彻大悟红旗飘飘

C．眼眶写包票叹为观止人情事故

D．振撼一股劲垂珠联珑汪洋恣肆

3．古诗文默写。(8分)

(1)土地平旷，屋舍俨然，________________________。(陶渊明《桃花源记》)

(2)关关雎鸠，________________。(《关雎》)

(3)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：“____________________，____________________。”

(4)乡愁是什么？乡愁是“________________？________________”(王湾《次北固山下》)对家书的渴盼；乡愁是“________________？________________”(崔颢《黄鹤楼》)的惆怅。

4．名著阅读。(任选一题作答)(4分)

(1)从下面人物中任选一个，写一个与他有关的情节并结合该情节说明其性格特征。

孙悟空猪八戒

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)《傅雷家书》中哪个片段令你印象最深？请说说理由。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(4分) 家乡封丘是豫剧祥符调的发祥地，家乡人爱看戏。

①______________________________________：省城来的名家，咱热烈欢迎，场场爆满；本地的名角，咱也视为珍宝，座无虚席；在公园空地、超市门口、村头树下本色出演的草根票友，只要你唱得卖力，学得逼真，咱也不吝惜掌声，大声给你叫好打气。

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②______________________________________，看戏的心境是大不相同的。少年看戏，看的是热闹；青年人看的是爱情；中年人看的是人生；老年人看的是寂寞。

6．阅读下面材料，按要求答题。(共8分)

材料一：近期，一档专门朗读书信的节目——《见字如面》安安静静地“火”了。节目邀请了众多明星友情出演，现场读出那些可以窥视中国历史、名人往来以及普通人生活场景的一封封信件。明星娓娓道来的朗读，带领观众重温着书信里的时光和记忆，引发共鸣。

在当今喧嚣嘈杂的综艺娱乐节目大环境之下，《见字如面》的出现成功激活了公众对于传统文化那股无处释放的热情与迷恋，这档节目用最简单、朴素、真诚的方式展现了文化类节目应有的模样，传承了中国文化。

材料二：下图是《见字如面》节目的标志性背景。

(1)探究材料一，说说《见字如面》节目“火”的原因。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)请写出材料二中画面(除英文和数字外)的内容和寓意。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文，完成7—10题。(共16分)

苗庄酒事

杨文斌

①秋粮归仓，农具归库后，进入腊月，农事的脚步就可放缓了。剩下来的大把空闲时光，村庄里的女人们却是不能闲着的，她们还得去准备过年所需的东西。真正有空闲的，还数村庄里那些男人们了。这个时节，男人们就留出足够的时间来，专门用来喝酒。

②在苗庄，在这个三百余户人家的村庄里，酒事几乎天天都有。逢年过节自不必说，大到婚丧娶嫁、起房造屋、三朝周岁，小到竖门起仓、谢桥修路、远门归来，都要邀朋请友，喝上几碗。甚至哪家男人买了只好画眉，哪家耕牛卖了个好价钱，哪家夫妇吵架拌嘴……只要左邻右舍、亲朋好友知道了，大家都要找个机会，不妨说是找个借口前去喝酒的。

③主人在暖烘烘的火房里就着火炕沿，把菜和酒碗逐一摆好，再在火红的炭火上放一口铁锅，或小炒，或炖猪脚，还可以根据客人的口味来烹调，酸汤、清汤、麻辣一应俱全。这时，主人就可邀客人入席就座了。

④入席就座，在当地也是颇有讲究的，在火房门对面的位置称上席，那是留给最尊贵的来客坐的；而靠门边或灶台的位置，则是主人座位，这样方便主人为后面来客开门、盛饭或去打酒。

⑤在苗庄，喝酒用的器具一律是饭碗。开席后，不分主客先倒上大半碗，确实不会饮酒或身体欠佳的客人跟主人阐明缘由后，可以免喝。但对于远道而来的客人，整顿饭你滴酒不沾则已，如禁不住醇香米酒的诱惑或主人盛情邀请者，一旦开了酒戒，主人是不会轻易让客人辞杯的。客人不醉，主人则不会放客人走。席间为劝客人多喝酒、多吃菜，主人的劝说方

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式层出不穷，但划拳猜令则是最常用的方式。

⑥因为喝酒，山村冬天冰凉的寂寞的夜，便平添出许多生气来。因为醉酒，山村冬天的夜，也生出许多让人啼笑皆非的事儿来。

⑦而在苗庄流传甚久的另一个酒后趣事，让村人们铭记至今。说是改革开放初期，两位老人夜里喝醉酒后，两家居住地相隔有二里地远。两老人彼此都怕对方回家途中摔倒或找不着回家的路，于是，彼此搀扶着，边走边歌。当把对方送到家门口后，又怕另一个不能安全回去。于是，又转陪着对方往回送。如此循环，一路走来一路歌。第二天天亮后，双方子女才发现，原来两家老头子彼此相送，唱了一夜歌，也走了一夜路，无数次走到自家门口了，却没有一个真正踏进家门半步。

⑧苗庄人爱酒，但很少嗜酒如命，借酒滋事。在苗庄人眼里，酒，那是平淡乡村生活的调味剂，是春耕、夏播、秋收、冬藏的原始生命力。而在苗庄人心里，酒，则是好日子长长久久的期盼，是待客之时以酒为媒、主客情谊久久长长的桥梁枢纽，是苗家人与生俱来的待客之道。

⑨许多年后我仍会想起，在那个春风沉醉的晚上，那人那歌那情怀，醉了的不只是人，还有那座淳朴的村庄。

7．苗庄的酒事有哪些特点？(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．文中说“在苗庄，喝酒用的器具一律是饭碗”，怎样理解这句话？(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．文章第⑦段是什么记叙方法？其作用是什么？(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．谈谈你对文章第⑧段的理解。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(二)阅读下文，完成11—13题。(共12分)

为什么国宴首选淮扬菜

安之

①为什么国宴首选淮扬菜？

②首先是口味限制。中国菜的麻和辣对很多外国人来说是大忌，所以鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽八大菜系，国宴先和主打麻辣的川、湘说“再见”，重咸重油的鲁菜、徽菜如今也很少出现在国宴上。国宴包括冷菜、热菜、点心和水果，这里仅以热菜为例。

③开国大典上招待外国宾客的晚宴是八菜一汤，其中红烧口味占了半壁江山。后来为杜绝铺张浪费，国宴由八菜一汤演变成四菜一汤。到尼克松访华时期，国宴菜单为清淡的芙蓉竹荪汤、三丝鱼翅、两吃大虾、草菇盖菜、椰子蒸鸡。新中国成立60周年国宴的菜单是干贝银丝汤、清炒虾球、酱烧小牛排、茭白鲜蔬、柠香银鳕鱼，2016年的G20峰会的国宴菜单是清汤松茸、松子鳜鱼、龙井虾仁、膏蟹酿香橙、东坡牛扒。

④其次是食材限制。一般情况下，国宴菜单中，几乎不变的主角就是虾。因为一目了然，吃法明确。虽然狮子头一直是国宴菜中呼声最高的，但多数情况下，它很少被品尝，一是因为外国的肉丸多数情况下

．．．．．是佐酱料而非汤类；二是因为葱和姜连很多国人都吃不了，更别说

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外国宾客了。

⑤另外，还要考虑清真、素食和过敏这三大难题。外国人的素食种类分得很细，有Vegan(完全素食)、Ovo—Lacto Vegetarian(除蛋、奶外完全素食，也是最常见的素食)、Pescetarian(除了鱼之外完全素食)，等等。他们的过敏种类也很多，麸质过敏(大麦、小麦、燕麦、面粉)、乳糖不耐受、甲壳类海鲜过敏、坚果过敏、豆制品过敏等等。

⑥最后是价格限制。1984年后，外交部根据中央和国务院有关领导的指示，对国宴的标准做了具体明确的规定：国家领导人举办的宴会，每位宾客为50元至60元；少数重要外宾，每位80元以内；一般宴会，每位宾客的标准为30元至40元。

⑦国家还明确规定，宴请来访外宾的次数不宜过多，宴请时中餐四菜一汤，西餐一般两菜一汤，最多为三菜一汤。最新的成本标准虽然没有再公布，但肯定有严格的限制。

⑧粤菜做法复杂，费时费人工，原本成本就高，再加上最为出彩的选材被约束，名贵的海鲜远超配额，因而也遗憾出局。剩下的闽、苏、浙，它们的共同点是：选料讲究、摆盘精致、口味清淡，多用食物原味。而只有淮扬菜经得起低糖低盐、少油少辣、排除过敏，甚至提供全素食等全方位考验。

⑨明万历年间《扬州府志》记载：“扬州饮食华侈，制度精巧，市肆百品，夸视江表。”足见其时扬州饮食之排场、精湛、丰饶。

⑩从文化角度来看，古城扬州文化底蕴深厚，淮扬菜更是“文人菜”“士大夫菜”。很多菜肴与历史名人、琴棋书画、文化学派都有绕不开的关系，这样的菜肴自然更能代表国宴的餐饮文化和水平。

11．请指出第③段画线句运用了哪种说明方法，并分析其作用。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．第④段的加点词语“多数情况下”能否删去？为什么？(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．阅读材料，谈谈这段材料放在哪个自然段后面更合适，并说明理由。(4分)

材料：淮扬地区物产丰富，盛产动植物水鲜，苏轼在《扬州以土物寄少游》诗中提及的鲜鲫、紫蟹、春莼、姜芽、鸭蛋之类，此地俱有出产。但淮扬菜中没有山珍海味、参鲍燕翅，也没有动物保护组织禁止的食材。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

三、古诗文阅读(共14分)

阅读下面两个语段，完成14—17题。(共10分)

(一)土地平旷，屋舍．俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻．有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率．妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞．去。此中人语云：“不足为外人道也。”

(节选自陶渊明《桃花源记》)

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(二)孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。”

(节选自《礼记·檀弓下》)

【注】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。

14．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A．舍屋舍．俨然

不舍．昼夜B．闻村中闻．有此人

军中闻．将军令

C．率率．妻子邑人来此绝境

遂率．子孙荷担者三夫 D．辞停数日，辞．去

蒙辞．以军中多务

15．把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

阡陌交通，鸡犬相闻。

________________________________________________________________________ 16．语段(一)“此人一一为具言所闻”之后，桃花源中的人“皆叹惋”，你认为他们因何而叹惋？(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17．语段(一)中的桃花源中的人和语段(二)中的泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？(用自己的话回答)(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 阅读下面一首诗，完成18—19题。(共4分)

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

18．简述你对“海内存知己，天涯若比邻”两句诗中蕴含的哲理的理解。(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19．感悟诗人的情怀，说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格。(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

四、作文(50分)

20．任选一题作文。(50分)

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(1)题目：我发现了____________的美

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料，然后作文。

盐对大海说：“妈妈，我想永远舒舒服服躺在你的怀里，永远不离开你。”

大海说：“孩子，你如果永远躺在妈妈的怀里，那你就失去存在的价值了。”

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案

1．C(dāo/tāo，sè/sài，mú/mó；A.xǐng/shěng，háng，xìng/xīng；B.kāng，mù/mò，lǎng/láng；D.dài/shì，yǒng，kuì/pò)

2．A(B.讫—屹；C.事—世；D.振—震)

3．(1)有良田、美池、桑竹之属(2)在河之洲(3)所谓伊人在水一方(4)乡书何处达归雁洛阳边日暮乡关何处是烟波江上使人愁

4．(1)示例一：孙悟空；孙悟空大闹天宫，表现了其不畏强权，敢于质疑统治者的精神；他勇敢，但也有些匹夫之勇和桀骜不驯。示例二：猪八戒；勤劳(能吃苦)。过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过。(2)示例：傅雷教授儿子在餐桌上的礼仪的片段令我印象最深。“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的！”傅雷从生活细节上教育其子，可见对其子的爱和殷殷期望。

5．①家乡人看戏不挑角儿②不同的年龄

6．(1)①这些书信承载着中国人的过往生活和情感；②明星娓娓道来的朗读引发了观众的共鸣；③节目激发了人们对传统文化的热情与迷恋；④节目用最简单、朴素、真诚的方式传承了中国文化。(一点2分，共4分；答出任意两点即可)(2)“见字如面”四个字突出了该节目的内涵(主旨、内容)；信笺折成的一只飞鸟(答“大雁”“飞鸽”等也可)寓意是“鸿雁传书”(用信件传递情感)。(一点2分，共4分)

7．酒事几乎天天有；主人客人都不需刻意准备；劝酒有原则；爱酒但不嗜酒。

8．喝酒用碗而不用杯，体现了苗庄人豪爽的性格特点。

9．插叙；作用：酒后趣事表现了苗庄人的淳朴可爱，同时使行文起伏有致。

10．表达了“我”对苗庄淳朴民风深深的爱恋，对苗庄人之间真挚情感的赞美。

11．运用了举例子的说明方法，具体说明了为杜绝铺张浪费，国宴由八菜一汤演变成四菜一汤。

12．不能删去。“多数情况下”说明外国的肉丸经常是佐酱料而非汤类，如删去，原句变成“外国的肉丸是佐酱料而非汤类”，太绝对。“多数情况下”一词体现了说明文语言的准确性。

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13．第⑨段，材料承接第⑨段内容，讲了淮扬地区物产丰富，淮扬菜食材选择更符合国宴食材的标准，因此放在第⑨段末尾更合适。

14．C(率领，带领；A.房屋/停留；B.听说/听从；D.告别/推托)

15．田间小路交错相通，可以互相听到鸡鸣声和狗吠声。

16．桃花源中的人为桃花源外世道的变迁、百姓生活的苦难以及战乱不断而叹惋。

17．桃花源与世隔绝，远离战乱，没有繁重的赋税和无尽的徭役；环境优美，民风淳朴；人们安居乐业，祥和幸福。虽然泰山妇人的公公、丈夫、儿子都死于虎口，但是她深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的虎患更为惨烈，更令人不堪忍受。

【语段(二)译文】孔子路过泰山旁边，见到一个妇女在坟墓前哭得很伤心。孔子用手扶着车轼侧耳听。他让子路前去询问，(子路)说：“听您的哭声，真像是一再遇上忧伤的事。”妇女于是说道：“是的。以前我公公被老虎咬死了，我的丈夫也被咬死了，如今我儿子又死于虎口。”孔子说：“那您为什么不离开这里呢？”妇女回答说：“这里没有苛政。”孔子对子路说：“你要好好记住，苛政比老虎还要凶猛啊！”

18．诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。

19．摆脱了其他送别诗伤感、低沉的情调。表现了开朗、乐观、豪放的情怀，意境开阔。

20．略。

部编本人教版八年级语文下册第二单元检测卷

时间：120分钟满分：120分

一、积累与运用(共28分)

1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分)

A．繁盛．/盛．饭空．闲/目空．一切载．歌载舞/风雪载．途

B．簌．簌/洗漱．瑕．疵/应接不暇．哀．兵必胜/衰．草连天

C．地壳．/空壳．缝．合/天衣无缝．不解．之谜/浑身解．数

D．陨．石/殒．身膨．胀/心潮澎．湃一模．一样/偷偷摸．摸

2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

A．暄嚷岛屿链周而复始精雕细刻

B．粉粹明信片草长莺飞花香鸟语

C．缄默物候学草木荣枯不解之谜

D．繁殖逆温层消声匿迹海枯石烂

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(2分)

人生总是与苦难同行，________，________；________，________，________。

①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂

④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由

A．②③⑤①④B．⑤②③①④

C．③①④②⑤ D．②⑤③①④

4．古诗文默写。(8分)

(1)其岸势犬牙差互，________________。(柳宗元《小石潭记》)

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(2)溯洄从之，道阻且长。溯游从之，________________。(《蒹葭》)

(3)《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪水的语句是：________________，________________。

(4)爱情是人类美好的情感，《诗经》中“________________，__________________”(《关雎》)表现了君子对贤惠美丽女子的爱慕之情；“________________，________________”(《蒹葭》)今天被我们引用，来形容所爱恋的人在远方。

5．名著阅读。(4分)

一部优秀的文学作品中的人物往往有血有肉，形象丰满。请从下面的人物中任选一个，结合作品分析其形象。

①傅雷(《傅雷家书》) ②长妈妈(《阿长与〈山海经〉》)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。(3分)

中新网河南新闻8月30日电随着河南翠谷农业公园翠谷葡萄庄园园内十多个葡萄品种的成熟，近日，该庄园举行了葡萄采摘节。

8月29日上午，2017中华枣乡风情游暨好想你红枣文化节新闻发布会召开，当日上午，与会人员跟随导游对枣乡风情游的部分景点进行了实地走访，葡萄树枝繁叶茂，一簇簇紫红的葡萄挂满枝头，翠谷农业公园再度迎来香甜四溢的时光。

标题：________________________________________________________________________ 理由：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．阅读下面材料，按要求答题。(共7分)

材料一：随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度21世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

材料二：下图是校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果。

(1)阅读材料一，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)根据材料二，请你用“因为……，所以……”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。(3分)

________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文，完成8—11题。(共16分)

平淡的境界

周国平

很想写好的散文，一篇篇写，有一天突然发现竟积了厚厚一摞。这样过日子，倒是很惬意的。至于散文怎么算好，想来想去，还是归于“平淡”二字。

以平淡为散文的极境，这当然不是什么新鲜的见解。苏东坡早就说过“寄至味于淡泊”一类的话。今人的散文，我喜欢梁实秋的，读起来真是非常舒服，他追求的也是“绚烂之极归于平淡”的境界。不过，要达到这境界谈何容易。“作诗无古今，唯造平淡难。”之所以难，我想除了在文字上要下千锤百炼的功夫外，还因为这不是单单文字功夫能奏效的。平淡不但是一种文字的境界，更是一种胸怀，一种人生的境界。

仍是苏东坡说的：“大凡为文，当使气象峥嵘，五色绚烂，渐老渐熟，乃造平淡。”所谓老熟，想来不光指文字，也包含年龄阅历。人年轻时很难平淡，譬如正走在上山的路上，多的是野心和幻想。直到攀上绝顶，领略过了天地的苍茫和人生的限度，才会生出一种散淡的心境，不想再匆匆赶往某个目标，也不必再担心错过什么，下山就从容多了。所以，好的散文大抵出在中年之后，无非是散淡人写的散淡文。

当然，年龄不能担保平淡，多少人一辈子蝇营狗苟，死不觉悟。说到文人，最难戒的却是卖弄，包括我自己在内。写文章一点不卖弄殊不容易，而一有卖弄之心，这颗心就已经不平淡了。举凡名声、地位、学问、经历，还有那一副多愁善感的心肠，都可以拿来卖弄。不知哪里吹来一股风，散文中开出了许多顾影自怜的小花朵。读有的作品，你可以活脱看到作者多么知道自己多愁善感，并且被自己的多愁善感所感动，于是愈发多愁善感了。戏演得愈真诚，愈需要观众。他确实在想象中看到了读者的眼泪，自己禁不住也流泪，泪眼朦胧地在稿子上签下了自己的名字。

好的散文家是旅人，他只是如实记下自己的人生境遇和感触。这境遇也许很平凡，这感触也许很普通，然而是他自己的，他舍不得丢失。他写时没有想到读者，更没有想到流传千古。他知道自己是易朽的，自己的文字也是易朽的，不过他不在乎。这个世界已经有太多的文化，用不着他再来添加点什么。另一方面呢，他相信人生最本质的东西终归是单纯的，因而不会永远消失。他今天所捡到的贝壳，在他之前一定有许多人捡到过，在他之后一定还会有许多人捡到。想到这一点，他感到很放心。

有一年我到云南大理，坐在洱海的岸上，看白云在蓝天缓缓移动，白帆在蓝湖缓缓移动，心中异常宁静。这景色和这感觉千古如斯，毫不独特，却很好。那时就想，刻意求独特，其实也是一种文人的做作。

活到今天，我觉得自己已经基本上(不是完全)看淡了功名富贵，如果再放下那一份“语不惊人死不休”的虚荣心，我想我一定会活得更自在，那么也许就具备了写散文的初步条件。

(选自《文化品格》，有删改)

8．谈谈你对第五自然段画线句的理解，并简析“他”为何“感到很放心”。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．第六自然段写“我”在洱海边观景及其感受有什么作用？(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．联系全文，如何理解“平淡不但是一种文字的境界，更是一种胸怀，一种人生的境界”这句话？(4分)

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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．文题《平淡的境界》与同学们说的“作文语言、内容太平淡”的内涵一样吗？谈谈你的看法。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(二)阅读下文，完成12—15题。(共12分)

“望梅”能否止渴

①口渴是人体一种独特的保护机制，它可使人体免于脱水，当体内水分一旦恢复平衡，这种“保护性”的感觉即随之消失。望梅止渴则是中国流传了两千多年的典故，《世说新语》中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”，使“士卒闻之，口皆出水”，最终坚持走到水源处。只是“望梅”真的能止渴吗？

②实际上，“渴”是一种极其复杂的生理现象。科学家通过实验发现，改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。例如，增加食盐(氯化钠)的摄入量，会增加机体细胞外液中溶质的浓度，就会感到口渴。这是因为溶质具有渗透压，会导致细胞脱水。大脑的某个部位感觉到这种脱水，人就会产生渴感，而喝水后，体液得到稀释，渴感就消失了。

③另外，人体血量的变化对渴感也有影响。有研究显示

．．．．．，血量变化10%时就可以刺激渴感。这也是为什么人受伤后，如果失血过多，就会感到口渴，而喝水补充血量，渴感就能被抑制的原因。

④那么新的问题来了，大脑又是如何感知渴觉呢？时至今日，这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。

⑤为了弄清楚这个问题，近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环境温度以及进食饮水状况进行实时监测。他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。

⑥美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里·奈德及同事报告称，这些神经元不仅可以监控血液的变化，还会在进食和饮水时监控来自口腔的信号，这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。这些神经元将来自口腔的信息与血液成分信息结合，实时“预测”正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡，从而对饮水行为进行调节。

⑦研究者们表示，这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴，以及冷饮为何特别解渴等问题。

⑧总而言之，“渴”能告诉人们什么时候需要饮水，需要的水量是多少。如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴”是不会被真正缓解的。从这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。

(选自2016年8月12日《光明日报》，作者詹欢欢)

12．第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好处？(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．“望梅”为什么不能止渴？(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．简要说明下面句子中加点词语不能删去的原因。(3分)

有研究显示

．．．．．，血量变化10%时就可以刺激渴感。

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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15．王老师参加国际马拉松比赛，比赛中，他大汗淋漓，口渴难耐，边跑边喝水。请你用文中的知识解释这种现象。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

三、古诗文阅读(共14分)

阅读下面两个语段，完成16—19题。(共10分)

(一)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底．，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若．空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清．，不可久居．，乃记之而去。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

(二)出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦、如带、如规、如钩，色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜，窈然深碧、潆回城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。

行三、四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然，隔岸阴森，尽溪，平望如荠。水木清华，神肤洞达。自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。

(选自《浣花溪记》)

16．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A．底全石以为底．

千丈见底．B．若皆若．空游无所依

若．屈伸呼吸

C．清以其境过清．

回清．倒影 D．居不可久居．

居．天下之广居

17．把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

________________________________________________________________________ 18．在语段(一)中，作者的心情有怎样的变化？从哪些内容可以看出来？(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19．甲、乙两文在语言表达上有什么相同点？在表现手法上有什么不同点？(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

部编本人教版八年级语文下册各单元期中期末测试卷(全册,含答案),人教版八年级下册英语第九单元,人教版八年级下册英语第十单元,初一下册英语单词表,人教版八年级下册英语第六单元,初二英语下册课本单词,人教版八年级下册英语第十单元教案,八年级下册英语单词人教版第九单元,人教版八年级下册英语第十单元单词,人教版八年?

________________________________________________________________________ 阅读下面一首诗，完成20—21题。(共4分)

关雎

《诗经》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

20．《关雎》所要表达的主题是什么？(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21．“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这四句运用了什么表现手法？请简要赏析。(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

四、作文(50分)

22．任选一题作文。(50分)

(1)题目：渴望得到____________

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料，然后作文。

有这样一则故事。有一洗碗阿姨，她的工作就是不停地洗碗，既乏味又辛苦。为了让自己把这份工作做得开心，她给自己取了个牛气的名字：“瓷洗太后。”隔壁补车胎的师傅也觉得很累，为了让自己开心起来，也给自己取了个具有国际范的名字：“拿破轮。”生活中还有很多这样会调节自己的人。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案

第二单元检测卷

1．C(qiào/ké，féng/fèng，jiě/xiè；A.shèng/chéng，kòng/kōng，zài；B.sù/shù，xiá，āi/shuāi；D.yǔn，péng，mú/mō)

2．C(A.暄—喧；B.粹—碎；D.消—销)

3．D

4．(1)不可知其源(2)宛在水中央(3)斗折蛇行明灭可见(4)窈窕淑女君子好逑所谓伊人在水一方

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5．示例一：傅雷；他严谨、认真、一丝不苟，对亲人(主要是儿子)和国家有着无私的热爱，有良知，正直，为人坦荡，秉性刚毅。示例二：长妈妈；她是一个关心儿童，爱唠叨，爱管闲事，渴望得到幸福的纯朴女性。虽然她睡相不好，没有读过什么书，也有点迷信，但她对儿时的鲁迅充满了关爱和真诚。

6．标题：翠谷农业公园举行葡萄采摘节理由：因为该新闻报道都是围绕翠谷农业公园举行葡萄采摘节来写的，从整体上概括了新闻的核心内容。

7．(1)①减缓海平面升高淹没陆地速度；②减少因水体污染而引发的疾病。(每点2分，共4分)(2)因为多数人对“低碳生活方式”了解不够，所以开展宣传活动意义重大。(内容2分，句式1分)

8．运用比喻，把自己的人生境遇和感触比作“贝壳”。“他”感到放心是因为人生道路上有自己独特的人生境遇和感触，虽然平凡普通，但是自己的，不会永远消失。

9．说明好的散文只需如实记下平凡、普通的人生境遇和感触，无须卖弄做作。借具体的景物描写来表达自己的观点，容易被读者理解和接受。

10．平淡不但是文字的境界，即文字要经过千锤百炼；更重要的是一种胸怀，即领略了天地的苍茫和人生的限度后，就放下了虚荣心、放下了做作，看淡了功名富贵的胸怀；有这种胸怀，人的内心就会更为宁静、活得更自在，这也就是人生的一种境界。作者由古到今、由己及人、由文字到人生娓娓道来，论述了平淡的境界的真谛。

11．不一样，平时所说的“平淡”是指内容空泛，语言不生动，寡淡无味。而文中的“平淡”是作者追求的一种“极境”，即至高无上的自然淡和，是一种胸怀和人生境界。

12．①增强了文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。②引出了说明对象：口渴的原因。

③有总领全文、引起下文、点题等作用。(意思对即可)

13．如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴”是不会被真正缓解的。从这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。(意思对即可)

14．因为“有研究显示”强调“血量变化10%时就可以刺激渴感”是有科学根据的(或交代“血量变化10%时就可以刺激渴感”这种说法的来源)，增强了说服力，体现了说明文语言的准确性，也体现了科学的精神和思想方法。

15．①王老师在比赛中大量出汗，体液的容量、浓度发生变化(或“体液不平衡”)，导致细胞脱水；②大脑的某个部位(或“神经元群”)实时监测到细胞脱水(或“体液不平衡”)现象，产生渴感；③口渴是一种独特的保护机制，能使人体免于脱水；④喝水之后，体液得到稀释(或“体液恢复平衡”)，渴感消失。(意思对即可)

16．A(底部，最下面；B.好像/你；C.凄清/清波；D.停留/居住)

17．向潭水的西南方向望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

18．由乐到忧(1分)，从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出乐(1分)；从“凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出忧(1分)。

19．相同点：都使用了比喻和排比的修辞方法。不同点：甲文写景动静结合；乙文以静景为主。

【语段(二)译文】出成都城南门，左边是万里桥。溪水到此转向西流，涓涓细流，宛转曲折，看上去像套连的圈儿、像开口的玉环、像带子、像圆规、像弯钩，水色像明镜、像碧玉、像浓绿色的瓜，深幽幽的呈现一派青碧色、在城下回旋着的，都是浣花溪水流聚的地方。然而一定要到草堂一带，然后才有“浣花溪”这一专门名称，这是因为杜甫的浣花故居在这。

行走三四里就到了青羊宫。溪流一会儿远，一会儿近。青竹翠柏郁郁葱葱，隔岸望去浓荫森森，一直延伸到溪的尽头，远远望去像一片荠菜。水光树色，清幽而绚丽，使人表里澄澈，神清气爽。从青羊宫以西，众流汇集，上面建有三座桥，彼此相隔都不到半里路，轿夫

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说通向灌县，或者这就是所谓的“江从灌口来”吧。

20．《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，表达了人们对于美满婚姻和幸福生活的追求和愿望。

21．这四句运用了兴的手法，首句借雎鸠鸟一声声的和鸣起兴，引起男子无限的情思，想到那位美丽贤淑的少女，正是自己理想的佳偶。(说比兴也正确，兴中有比) 22．略。

部编本人教版八年级语文下册第三单元检测卷

时间：120分钟满分：120分

一、积累与运用(共25分)

1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分)

A．参．差/参．加悄．悄/悄．怆幽邃豁．口/豁．然开朗

B．歧．路/岐．黄朔．风/溯．洄从之严．格/屋舍俨．然

C．差．别/参差．了．解/钩画了．了奇．偶/八分有奇．

D．叹惋．/饭碗．坦．白/袒．胸露乳渗．透/石青糁．之

2．下列各组句子中加点词语意思相同的一组是( )(2分)

A．足不足．为外人道也

东坡现右足．B．从隶而从．者

从．流飘荡

C．曾而计其长曾．不盈寸

曾．不能损魁父之丘 D．寻寻．向所志

寻．病终

3．下列句子中加点词古今义基本相同的一项是( )(2分)

A．阡陌交通

．．邑人来此绝境

．． B．率妻子

C．无论

．．魏晋 D．舟首尾长约八分有奇．

4．古诗文默写。(8分)

(1)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，________________。(柳宗元《小石潭记》)

(2)夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，________________。(陶渊明《桃花源记》)

(3)《关雎》中生动形象地表现男子对姑娘思念之深，追求不到而痛苦难眠的句子是：________________，________________。

(4)当我们想对朋友表达虽然距离遥远却如在身边的感情时，可以用“________________，________________”(王勃《送杜少府之任蜀州》)；当我们想要达到某个目的却又苦于没有途径时，可以用“________________，________________”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)。

5．名著阅读。(任选一题作答)(4分)

(1)被称为“苦心孤诣的教子篇”的名著是《____________》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“__________、人格卓越的

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艺术家”。

(2)《傅雷家书》中父亲与儿子__________(姓名)论及艺术家的修养时，提到“__________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。

6．阅读下面新闻材料，并拟写标题。(2分)

材料：新春伊始，央视《中国诗词大会》第二季强势回归，连续十集热播，为新春佳节奉上了一场精彩的文化盛宴。至第四集，《中国诗词大会》已累计吸引2.75亿观众收看，节目话题总阅读量1亿多人次，一举冲入全国上星收视排名第三位和新浪话题榜单前三名。

________________________________________________________________________

7．学校为弘扬传统文化举办了一次书画展，其中有一幅丰子恺的画(如右图)特别引人注目。请欣赏这幅画，并按要求作答。(5分)

(1)请描述画面主要内容。(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)请说说你对这幅画主题的理解。(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

二、古诗文阅读(共45分)

(一)阅读下面两个语段，完成8—11题。(共13分)

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异．之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若．有光。便舍船，从口入。初极狭，才．通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交．通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

(节选自陶渊明《桃花源记》)

【乙】水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府③。

越信宿④，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇⑤蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇⑥，高下联络⑦，田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐⑧，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

越二岭，首有亭当道，髹书⑨“雪窦山”字。

(节选自邓牧《雪窦游志》)

【注】①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③不类城府：意谓不像那些出入城市官府的和尚。

④越：过。信宿：连住两夜。⑤白蛇：喻指清澈而细长的水流。⑥畦(qí)、陇：园田间的长条土埂。陇，通“垄”。⑦联络：连接。⑧牧竖：牧童。征逐：追逐。⑨髹(xiū)书：用赤黑色的漆写。

8．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A．异渔人甚异．之

部编本人教版八年级语文下册各单元期中期末测试卷(全册,含答案),人教版八年级下册英语第九单元,人教版八年级下册英语第十单元,初一下册英语单词表,人教版八年级下册英语第六单元,初二英语下册课本单词,人教版八年级下册英语第十单元教案,八年级下册英语单词人教版第九单元,人教版八年级下册英语第十单元单词,人教版八年?

奇山异．水B．若仿佛若．有光

皆若．空游无所依

C．才才．通人

卿今者才．略 D．交阡陌交．通

与朋友交．而不信乎

9．把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．语段【甲】第一自然段描写桃花林景物有什么作用？(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．根据语段【甲】【乙】的内容，分条概括雪窦山与桃花源的相似之处。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(二)阅读下面两个语段，完成12—15题。(共12分)

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐．之。伐竹取道，下见．小潭，水尤清冽。全石以．为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐．。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见．。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以．其境过清，不可久居．，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

(选自柳宗元《小石潭记》)

【乙】贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史①。顺宗即位，拜礼部员外郎②。遇用事者③得罪，例出④为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲⑤，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥⑥停蓄⑦，为深博无涯涘。而自肆⑧于山水间。

(节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)

【注】①监察御史：御史台的属官。②礼部员外郎：官名，掌管辨别和拟定礼制之事及学校贡举之法。③用事者：掌权者，指王叔文。④例出：按规定遣出。⑤居闲：指公事清闲。

⑥泛滥：文笔汪洋恣肆。⑦停蓄：文笔雄厚凝练。⑧肆：放情。

12．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A．以全石以．为底

以．其境过清B．乐似与游者相乐．

心乐．之

C．见下见．小潭

明灭可见． D．居不可久居．

部编本人教版八年级语文下册各单元期中期末测试卷(全册,含答案),人教版八年级下册英语第九单元,人教版八年级下册英语第十单元,初一下册英语单词表,人教版八年级下册英语第六单元,初二英语下册课本单词,人教版八年级下册英语第十单元教案,八年级下册英语单词人教版第九单元,人教版八年级下册英语第十单元单词,人教版八年?

面山而居．

13．把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．语段【甲】中第二自然段采用了怎样的描写方式描写水？体现出怎样的特点？(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15．语段【乙】说明了语段【甲】的写作背景，请简要说说。(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(三)阅读下列两个语段，完成16—19题。(共12分)

【甲】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语．。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝．类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属．。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居．左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

(节选自魏学洢《核舟记》)

【乙】一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于中，壶觞①饾饤②满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵，皆有机能动，置之水中，能随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。

(选自周辉《刻木巧匠》)

【注】①壶觞：酒器。②饾饤(dòu dìnɡ)：盘碟中堆叠的食品。③欹(qī)：斜。

16．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A．语如有所语．

此中人语．云B．绝佛印绝．类弥勒

绝．多生怪柏

C．属神情与苏、黄不属．

属．引凄异 D．居居．左者右手执蒲葵扇

居．无何，上至

17．把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

________________________________________________________________________ 18．语段【甲】中作者为什么要写两位舟子的动作和神情？(3分)

________________________________________________________________________

部编本人教版八年级语文下册各单元期中期末测试卷(全册,含答案),人教版八年级下册英语第九单元,人教版八年级下册英语第十单元,初一下册英语单词表,人教版八年级下册英语第六单元,初二英语下册课本单词,人教版八年级下册英语第十单元教案,八年级下册英语单词人教版第九单元,人教版八年级下册英语第十单元单词,人教版八年?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19．语段【甲】【乙】在表现雕刻家精湛技艺时写法上有何不同？从技艺的角度比较，你觉得是木舟精巧，还是核舟精巧？说说你的理由。(5分)

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(四)阅读下面一首诗，完成20—21题。(共4分)

关雎

《诗经》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

20．说说“参差荇菜，左右采之”中“采”包含着怎样的情味。(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 21．《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，《关雎》这首诗主要运用了什么手法？运用这种手法起到了什么作用？(2分)

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(五)阅读下面一首诗，完成22—23题。(共4分)

蒹葭

《诗经》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

22．你认为《兼葭》的中心意象是什么？这一意象有何象征意义？(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 23．重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。(2分)

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三、作文(50分)

24．任选一题作文。(50分)

(1)题目：成长中的____________

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

部编本人教版八年级语文下册各单元期中期末测试卷(全册,含答案),人教版八年级下册英语第九单元,人教版八年级下册英语第十单元,初一下册英语单词表,人教版八年级下册英语第六单元,初二英语下册课本单词,人教版八年级下册英语第十单元教案,八年级下册英语单词人教版第九单元,人教版八年级下册英语第十单元单词,人教版八年?

(2)读下面材料，然后作文。

“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。我们这个世界有太多的陪伴。天空因鸟儿的陪伴不再孤单，河流因鱼儿的陪伴充满活力，春天因花儿的陪伴生机盎然……

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案

第三单元检测卷

1．A(cēn/cān，qiāo/qiǎo，huō/huò；B.qí，shuò/sù，yán/yǎn；C.chā/cī，liǎo，jī；

D.wǎn，tǎn，shèn/sǎn)

2．B(跟，随；A.值得/脚；C.竟然/用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”；D.寻找/随即，不久)

3．D(零数；A.古义：交错相通/今义：现指交通运输业；B.古义：妻子和儿女/今义：专指妻子；C.古义：不要说，更不必说/今义：连词，表示任何条件下结果都不会改变) 4．(1)似与游者相乐(2)落英缤纷(3)悠哉悠哉辗转反侧(4)海内存知己天涯若比邻坐观垂钓者徒有羡鱼情

5．(1)傅雷家书德艺俱备(2)傅聪真诚

6．央视《中国诗词大会》第二季强势回归，仍旧火爆

7．(1)天空中挂着一弯残月，在田岸旁两棵杨柳树静静伫立，柳条随风飘荡，两个农人，戴着草帽，在田间劳作。在图画的右上角，是“杨柳岸晓风残月”的题名和作者丰子恺的署名。(写出“杨柳”“明月”“农民劳作”得2分，文字和作者得1分)(2)以“杨柳岸晓风残月”为题，但作者不画古装而画现代装，通过描绘残月夜，杨柳岸农民的田间劳作，体现了农民的辛劳，表现了丰子恺对普通民众的关心。(答案不唯一，言之成理即可) 8．B(好像；A.惊异，诧异，这里是“对……感到惊异”的意思/奇特的，与众不同的；

C.仅仅、只/才干；

D.交错/交往)

9．那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像外面的人。

10．这段景物描写带有神秘色彩，暗示将会出现奇境。为渔人进入桃花源渲染气氛，也为桃花源的美好做了铺垫。

11．①山阻水隔，很难进入。②自然环境优美，田园风光如画。③人们生活安宁和乐。(意思对即可。每点2分，共6分)

【乙译文】水更浅，行船不通畅，拉着船也不能进入。在陆地上行走六七里路，在药师寺住宿。药师寺背靠着紫芝山，僧人大多喜欢读书，不像出入于城市官府里的(僧人)。

过了两夜，就沿着小溪，再从山的东侧出来，蹚过溪水，四周被大山环绕。远远望去，如同一条白蛇蜿蜒向下奔驰到山谷中，大概是山涧中的水流。桑田麦垄，上下连接，农家隐藏在竹树之间，打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏，真的如同在图画里行走一般。想要问这里所经历的地名，可是轿夫质朴土气，不大懂得吴地的方言，有的勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句。

翻过两道山岭，起初有一座亭子面对着道路，上面用赤黑色的漆写着“雪窦山”三个字。

12．C(看见；A.用/因为；B.逗乐/以……为乐；D.停留/居住)

13．潭中大约有鱼一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有，阳光照到水底，鱼的影子映在水底石头上。

14．主要采用了侧面(间接)描写方式描写水，体现出水清(清澈)的特点。

15．语段【乙】主要介绍语段【甲】是在作者被贬的情况下，纵情于山水之间而写作的。

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