新北师大版五年级语文上册期中精选测试题

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新北师大版五年级语文上册期中精选测试题 （时间：90分钟）

班级： 姓名：

、填空题。（共30 分）

1. 按要求写词语。

① 带风”的四字词语。

风起云涌、 ______ 、 _____

② 含言”和语”的四字词语

少言寡语、 ______ 、 _____

3.选字成词。

锋蜂 蜜 _________________ 利

慕幕 爱 __________ 开 _______

以已 __________ 经 ________ 后

喝渴 口 ______________ 水

再在 现 __________ _____ 来

汽气 空 _________________ 水

5. 读了《歪脑袋”木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《 _____________ 》，故事中 的 _____ 给你留下了深刻的印象，因为 _________ 。

6. 辨字填空。

_____ （陷馅焰） ______________ 是（陪赔培）

4.根据读音写字成词

P o zh i ji u j i 山 ______ ______ 病 ______ 月 名胜古 ____

______ 水

同 ______

长 ______

无边无 _______

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7. 看拼音写词语。

阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女 j n pi e ____ d ci w 地飞奔而来，看到 ch a z iy oi h d ng _____ 中的 w di 东 ■一笑，在倾听中我们j u ju 0 童年的纯真和美好，感受人与人之间 深厚的q ng yi 。 8. 读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。

从虎门xi e ______ 因到p o

负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的 求索和成就。电子、机xi

等产业的d ng _______ 支撑，使经济散发了活 力，海n a 百川，厚德务实的城市精神,

彰显着这座城市博大的胸j n ________ 。 9.在词语中填上恰当的汉字。

xi u s e

j i

w u e h c o ch a y e z 0 x u 面带 飘带

传来 紫做 心 红 j i di a

ji e g j u q n

ch e 亲人 新 拮 家 扶 10.按要求填空。

① 在横线上填表示动物名称的字。

_____ 虎咽 惊弓之 ____________ 如 ________ 得水 害群之 _________ ② 在横线上填表示天气现象的字。

冰天 ______ 地 _______ 闪雷鸣 _________ 交力廿 ________ 雾散 、综合练习题。（共

30 分）

1. 抄写词语

2. 读拼音填空，再读读背背 yuan kdn shon you se jin tYng shul wG sh 皀ng 远 看\…?-…寸 ,近…”) 1 卜…声。

2 I i I ! I I ； I ； I ；

chun qu hua hai zai ren 16i nido hi) jlng

目不转睛

气势汹汹

3. 抄写词语

络腮胡膝盖干嘛

4. 抄写词语

阴山骝马沙场

I I I I丨I丨门

5. 正确、美观地书写下面的生字。孤旅察绒荒

6. 抄写词语。

犹如霎时恢复

I丨I I丨I丨丨丨

7. 用钢笔描红。

蒂骚诫峭

8. 抄写词语

喧哗镇静鞠躬

F

m rd

10.抄写词语

壁画引人注目精美

9.看拼音写词语

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三、阅读理解题。（共20 分）

1. 阅读短文，完成练习。

贝壳

在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！

在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢！

比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？

请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧！在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”

（1）写出反义词。

坚硬—— _____ 精致—— ______ 卑微—— ______

（2）联系上下文，解释下面的词语。

令人惊叹： ______

一丝不苟： ______

（3）把第3 自然段中的最后一句话改成陈述句。

（4）把文章分成三段，并写出每段的大意。

（5）作者要给后人看到的一颗“固执”而“简单”的“心”，到底是一颗怎样的“心”？

2. 阅读短文，完成练习。

不能没有规则

约翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必须在10 点前回家。但是有一天，约翰没有按规定的时间回家，是后半夜才回来的。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫起，说：“你这样做是很危险的，不是怕你会摔伤，而是说别人发现有人在跳窗子，就有可能开枪。”在美国，这是最危险的。然后，爸爸又重申了按时回家的规定，并告诉他这样做的道理。年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”

生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。如果没有控制，整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。

中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步，上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。这是怎么回事？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没出来，她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间，打开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头

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是汗。你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和谐与安宁。

（1）联系上下文给词语选择恰当的意思，填序号。

①红绿灯是城市交通的指挥官。这句话中，红绿灯”具体是指_______

②人也一样，没有红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。这句话中，

绿灯”具体是指： _____

A.交通信号灯。

B.红灯和绿灯。C生活中的规则。

（2）根据短文内容填空：

引用小约翰 ______ 的事例，目的是想说明_______ 。

引用瑞士小孩 _______ 的事例，目的是想说明______ 。

文章中正反两个事例都说明了：“________ ”。

（3）联系上下文和生活实际理解句子的含义。“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”

四、写作题。（共20 分）

1. 让我们插上想象的翅膀，编一个有趣的童话故事吧！

（一）在火热的夏天里，同学们最喜欢吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克

力做的冰激凌像一把伞，奶油冰淇淋上藏着草莓，还有香草味的，核桃味的森林里的小动物们也想做一做冰淇淋，它们会用什么东西做呢？做成什么样子的呢？如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢 ......................................

（二）请你在下面的词语中任选三个，编一则小故事。

小草小珠阳光森林月亮小溪

要求：①从上面两道题中任选一个内容，合理地展开想象；②题目自拟；③注

意故事内容完整，语句通顺，书写工整，合理使用标点，不写错别字。

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