红房子幼儿园第一学期家长工作总结

红房子幼儿园第一学期家长工作总结

根据《纲要》精神，我们在家长工作方面认真落实《纲要》里的要求：“充分利用家园环境的教育资源，拓展幼儿学习和生活空间。”在开展各项家长工作过程中，我们本着尊重、平等、合作的原则，努力争取家长的认可、信赖和支持，帮助家长树立正确的教育观，鼓励家长积极参与我们开展的各项活动，经过全园家长的认真配合，我园家长工作取得了一定成绩，现将本学期家长工作总结如下：

一、成立家长委员会

为了使我园家长工作开展的更加系统化，我们成立以每班一位家长为代表的院级家委会。家长委员会的成立给我园工作带来了很多的帮助，首先，家长委员会里家长成员在每次的亲子活动中都能起带头、示范作用，例如每次的亲子活动，他们都会完成的比其他家长快。其次，每次我们开展的大型活动中，家长委员会都能起到主人翁的精神，帮助我们分担。对于园里的重大事情,我们及时召开家委会通知家长,达成一致和认同.所以说，成立家长委员会真的给我们的工作带来很大的帮助.

二、深入开展“家长论坛”工作，做好家园共育

本学期，继续在各班设立“家长论坛”，将班内及幼儿教育中家长关心的热点话题进行讨论。其目的就是拉近教师和家长之间的距离，让他们在平等对话中产生共鸣，各自畅谈对幼儿教育的想法和认识。通过这种形式，吸引幼儿家长参与幼儿教育，资源共享。同时，促进家长的幼教理论水平及教育理念不断提升，更加充分体现家院共

育。

三、充分利用《幼儿发展档案》作为沟通手段，让家长更进一步了解幼儿在幼儿园里近期的表现。

我们每隔一周都会发一次手册，我们把幼儿在这两个星期里的表现填写在手册里，让家长及时掌握幼儿在幼儿园里的信息，同时让家长也反馈幼儿近段时间里在家的表现，对于出现的问题，我们跟家长统一方法，有针对性地进行帮助幼儿解决问题，通过手册的沟通，我们不但能及时掌握了幼儿在幼儿园和在家的情况，帮助他们解决问题，同时很多家长也向我们的工作提出了宝贵的建议。

另外，我们还继续做好家长宣传及家访工作。

通过一学期的实践我们认识到：幼儿园与家庭互相合作、协调一致是促进幼儿身心协调发展的重要环节。首先家庭跟幼儿园要教育观念统一，如果家庭与幼儿园如果在教育观点上发生分歧，各自为政，从而导致教育力量相抵消，受害者最终是幼儿，所以家园沟通是教育好幼儿的关键。其次，幼儿园各项工作的开展有赖于家庭的配合，这也说明家园互动是课程架构中的一部分内容，是课程实施的强有力保证。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/rmri.html