野生动物保护话题教案

高三英语话题写作之野生动物保护教学设计

增城市荔城中学

年级 学习内容 高三 学科 基础写作讲练 ——野生动物保护 英语 设计者 学时序号 课 型 高三备课组 2 写作课 基础写作要求考生按所给的写作内容及要求，用5个规范的英语句子描述所给信息学习内容分析 的全部内容，并组成连贯的短文。考查考生整理信息和组词造句成文的能力。而随着人类社会的发展，人们生活水平的提高，野生动物却受到各方面的威胁，其中一点就是来自人类行为的影响，这引起了社会的关注。通过学习，积累与话题相关的词汇，仿写佳句，加大输入量，学生会逐步了解基本的表达方式以及解题思路，激发学生对基础写作的兴趣与信心。 学习者分析 我校高三学生英语写作能力较薄弱，词汇积累不扎实，缺少遣词造句能力，尚未形成良好的写作习惯，为此学生很难适应高考的基础写作的要求和难度，因此，教师需要在教学中加强引导，培养学生基础写作的应对能力。 知识与技能： 通过学习巩固与野生动物保护相关的重点词、短语、句型，能正确运用所学的词汇句型，进行句子翻译和篇章写作，从而掌握本话题的写作能力。 教学目标 过程与方法： 通过自主学习、合作学习和探究学习；体验写作技巧，在写作中灵活运用。 情感、态度与价值观： 通过学习了解野生动物目前的生活状况，以及人类行为对野生动物所起的影响，享受自主学习，合作学习和探究学习的乐趣，树立正确的学习态度和学习观。 教学重点 教学难点 教学方法 教学媒体 重点把握与话题相关的词汇和句型，运用所学语言写作，培养学生良好的表达习惯和能力。 正确运用本话题的词汇和句型，运用所学语言写作，培养学生良好的表达习惯和能力。 讲练法，任务型教学，启发式教学 黑板、多媒体、学案 教学过程 教学环节 Revision Appreciation Writing Assessment Summary Homework Self-evaluation 活动方式 学生小组活动 师生活动 学生活动 复习及合作学习 欣赏学习，巩固提高 知识综合运用 活动目标 学生自评、互评 评价鼓励 师生活动 学生活动 学生活动 归纳总结 课后巩固，能力提升 自我评价

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Teaching Procedures

Step1 Revision of the words and phrases.

Review the important words and phrases about the description of environmental protection. Task1 词汇演练

1. 保护:

环境保护 居住环境

野生动植物 濒危野生动植物 自然保护区____________________保持生态平衡___________________________ 关注_________________ 清新的空气___________________ 洁净的水___________________ 采取措施________________________ 提高---的意识______________________________ 人类_________________ 2.破坏:

全球变暖 毁林造田________________________________ 毁林建屋_______________________________ 凿山开路_____________________ 环境污染_________________________环境恶化_______________________ 濒危绝种______________________ 破坏______________________

导致____________________________ 猎杀___________________________ 对---有影响_________________

Step2 Appreciting good sentences and a short passage

【佳句欣赏】

1．The immediate result (that) the global warming produces is that more and more animals are becoming

endangered.

2. There is no denying fact that the environmental pollution is an extremely serious

Problem, so environmental protection is necessary and will produce a profound influence upon human beings. 3. We should be aware that pollution is an increasing danger to the health of planet.

4. Therefore, it is high time that effective measures should be taken and laws passed to protect the environment. 5. Otherwise, man is certain/bound to suffer from the serious consequences caused by this lack of care for his

living surroundings. 【佳作欣赏】

Wildlife protection has caused global concern recently. Many wild animals have died out or become endangered as a result of the massive hunting or killing of human beings. As we know, every animal has its place in the balance of nature, and therefore, it is high time that we took immediate measures, such as applying for protection of wildlife and stop hunting. We must set up nature reserves where endangered animals will be taken good care of. In my opinion, I think the government should make laws to protect the wildlife from danger and people should raise the awareness that protecting wildlife is protecting ourselves.

Step3 Translation

Do some translation exercises to consolidate the relative expressions.

Task2 翻译句子

1. 现今，中国大熊猫越来越少有以下原因。

a. _________________________________________________________________ b.

2

2. 人类通过毁林造田、凿山开路对环境造成了大量的破坏。

a._________________________________________________________________ b. _________________________________________________________________ 3. 我们的居住环境越来越糟，是该尽快采取措施来遏制环境恶化。

a. ________________________________________________________________ b. ________________________________________________________________ 4. 为了拯救濒危野生动植物，我们应该建立自然保护区。

a.________________________________________________________________b.________________________________________________________________

5. 我们希望所有的措施是有效的，重新营造一个拥有清新的空气和洁净的水的健康环境。 a. _______________________________________________________________ b. _______________________________________________________________ 6．人们应该意识到，保护野生动植物是非常重要的。

a. _________________________________________________________________ b.

Step4 Writing

Write a passage in 5 sentences Task 3【实战演练】

请你根据下面图表,报道拯救大熊猫的情况: 原因 1. 只能生活在凉爽的高山中,许多高山被开凿成公路和铁路。 2. 除了竹子不吃，许多竹子死亡，熊猫几乎全部饿死。 3. 环境污染使得熊猫的居住环境越来越糟，刚出生的熊猫宝宝容易死亡。 措施 我的观点 1. 在四川建立卧龙自然保护区。 2. 通过法律保护熊猫。 ------- [写作要求]

请根据以上文字提示，介绍大熊猫越来越少的原因与拯救措施。用5个句子来表达所有的信息，注意连贯性。

___________________________________________________________________________________________

【技巧点拨】 审题：1、文体分析：（1）时态： ____ （2）人称： ____

2、信息整合： Sentence 1 ____

Sentence 2 ____ Sentence 3 ____ Sentence 4 ____ Sentence 5 ____

3、连接词： ____ _____

3

4、按要求完成习作

______ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、自评与互评 自评 互评 完整性（5分） 准确性（8分） 连贯性（2分） 总分

Step5 Appreciation

Task 4【范文欣赏】 请找出文章的亮点

Step6 Summary&Homework

Write a short passage in 5 sentences

Self-evaluation

通过学习，我对健康饮食知识掌握 我对本单元的词汇和短语掌握 我认为在课堂上与同学讨论对我 我认为课堂内容设计的难度 我认为作文设计的难度 A 很好 B 较好 C 一般 D 较差 A 很好 B 较好 C 一般 D 较差 A 很有帮助 B 有一定帮助 C帮助不大 D 一点帮助都没有 A很大 B 较大 C 恰当 D 低 A很大 B 较大 C 恰当 D 低 4

我认为在今后的复习训练中应该

反思：学生对本次写作内容掌握的不够，部分写作能力薄弱的学生说太难，写起来比较吃力，但大多数学生说内容难度适当，较好的完成了写作任务。

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