《中外教育简史》练习题

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《中外教育简史》练习题

一、填空题

1、《学记》来源于( )一书。 2、 明清科举考试采用的十分教条的形式的文体是( )。

3、张之洞在《 》中详细阐述了“中体西用”思想。 4、1922年制定的“新学制”,也称为“( )” 。 5、陶行知生活教育思想的三大主张是( )、( )、( )。

6、卢梭的主要教育著作是( )。

7、杜威提出了“教育即生长”、 ( ) “教育即经验的改造”。

8、洪堡德提出学术自由的原则,于1810年创建了( )。

9、洛克提出的教育目的是培养( )。

10、( )法案被看做是自《巴特勒教育法》以来,英国教育史上又一个里程碑式的教育改革法案,强化了中央集权。

11、认为“人性之恶,其善者伪也。”的观点的是________。 12、朱子读书法六条目是: ___ __ ,熟读精思,虚心涵泳,切己体察,著紧用力,居敬持志。

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13、 壬子学制于_________年公布实行? 14、中华职业教育社主要领导人是___________。

15、实施“四大教育”问题上,晏阳初提出运用的三大方式是______、______、______。

16、 拉伯雷的长篇小说 是当时的人文主义文学巨著,被称作当时的百科全书式的著作。

17、费里教育法确定了国民教育的义务、免费和__________原则,为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。

18、日本规定全体国民接受9年义务教育的法令是 。 19、1919年法国一些进步的社会人士和教师组成了“新大学同志会”,他们在批判双轨制教育的斗争中提出了建立 的主张。 20、 依照裴斯泰洛齐的观点,他认为教育的目的在于和谐地、全面地发展人

的 。

21、在教育对象的问题上,___ ___提出了“有教无类”的主张。

22、我国封建社会选士制度大体经历三个阶段:两汉的____ ___ 魏晋南北朝的_ ______ 和隋唐直至清末的科举制。 23、京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂,是____ ___ 年在北京创办的,隶属于总理衙门。

24、 万木草堂的创始人是____ ___。

25、思想自由,兼容并包是_ ______改革北大时提出的办

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学方针?

26、 是苏联教育史上第一个重要的教育立法,为创建社会主义新学校构画了第一个蓝图。

27、中世纪西欧晚期的城市学校有两类,一类是基尔特学校,另一类是 。 28、1833年,英国议会通过了一项提案 “ ________”,以资助发展教育,表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。

29、英国国会于1870年正式颁布了 (又称《福斯特法案》),标志着英国国民教育制度的正式形成。

30、中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和 31、古代教育起源于____________。

32、“罢黜百家、独尊儒术”是_____ ____ 提出的。 33、由周敦颐提出,经二程发展,最后由朱熹完成的儒学理论史称 __________。

34、洋务派在办洋务的过程中,深感不懂外语的苦衷。为了应付外交的迫切需要,培养本国的翻译人员,洋务派在创办企业的同时,招聘外国教习,兴办外语学堂,当时也叫方言教育。 最早在1862年创设_________________ 。

35、实用主义的代表人物是美国的哲学家、教育家_______________。

36、拉伯雷的长篇小说 _____________是当时的人文主义文学巨著,被称作当时的百科全书式的著作。

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37、费里教育法确定了国民教育的义务、免费和_____________原则,为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。

38、提出“产婆术”的古希腊教育家是____ ________。 39、柏拉图的代表作是 。 40、日本规定全体国民接受9年义务教育的法令是 。 二、名词解释题 1、 六书 2、三大文教政策 3、爱国女学 4、杜威 5、《费里法案》 6、五项竞技 7、墨子

8、存天理、灭人欲 9、梁漱溟

10、《巴特勒教育法》 11、公立学校运动 12、要素主义教育思想 13、《劝学篇》 14、学而优则仕 15、万木草堂

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16、骑士教育 17、科学主义教育思想 18、《论雄辩家》 19、启发诱导 20、退款兴学 21、性善论 22、公学 23、导生制 24、《总纲计划》 25、《大学》 26、书院 27、时务学堂 28、福斯特法案 29、骑士教育 30、基佐法案 三、简答题

1、简述汉代独尊儒术的政策 2、简述朱子读书法

3、简述人文主义教育思想的基本主张和特征 4、简述柏拉图的国家化教育思想 5、简述宋初三次兴学的内容及其影响 6、如何评价资产阶级维新派的教育思想。

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早一本运用历史唯物主义观点和方法研究教育历史的著作;他的代表作《_____________》是我国第一本运用马克思主义观点,比较系统地阐明教育理论的著作。这两部著作,“奠定了杨贤江作为新兴教育理论先驱者光辉的历史地位。

45、抗战时期根据地教育的基本经验,就是在各级党组织领导下,教育_______________________________________________。 46、帝国大学不是实施高等教育的学校而是法国中央政府的______。

47、洛克的教育代表作是_______。

48、进步主义教育思潮的代表人物是美国实用主义教育家______。 49、德国教育家赫尔巴特把教学过程分为明了、联想______和方法等四个阶段。

50、___________是日本近代教育发展的总的指导纲领。 二、名词解释题 1、有教无类 2、中国科学社 3、《劝学篇》 4、教育心理学化思想 5、《理想国》 6、国家教育思潮 7、有教无类 8、万木草堂

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9、黄炎培 10、夸美纽斯 11、人文主义教育思想 12、帝国大学 13、《学记》 14、太学三舍法 15、中体西用 16、《教育赦语》 17、行会学校

18、《史密斯——休士法》 19、习行主动 20、壬戌学制 21、朱子读书法 22、《初等教育法》 23、结构主义教育思想 24、骑士教育 25、太学 26、《颜氏家训》 27、癸卯学制 28、城市学校 29、中世纪大学 30、《国防教育法》

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三、简答题

1、述汉代教育实施情况。

2、试论张之洞“中学为体,西学为用”的教育思想。 3、1886年日本《学校令》主要内容及其影响

4、评析美国公立学校运动的产生及其历史意 5、黄炎培的职业教育思想

6、简述“百日维新”教育改革的内容及意义。 7、二战后联邦德国教育改革的主要内容。 8、中世纪大学的主要特征及其意义。 9、简述董仲舒的教育思想。 10、简述王充的教育思想

11、简述皮亚杰的结构主义教育思想 12、简析法国统一学校运动的背景。 13、简述蒙养教学的原则和方法

14、中国共产党早期的干部学校主要有那几所?各有什么特点? 15、英国二战后教育改革的主要内容。

16、经院哲学的产生及其对西欧中世纪教育的影响。 17、王守仁的教学原则的内容

18、抗日根据地有几类学校,主要实施哪几种教育? 19、二战后联邦德国教育改革的主要特征 20、试述亚里士多德的和谐教育思想 四、论述题

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1、述评韩愈的教育思想。

2、将美国60年代的教育改革中的课程改革与我国当前中小学课改做比较。

3、书院在组织管理和教育教学上的特点是什么,并谈一谈它对我们现代民办学校的发展有何借鉴意义? 4、论述杜威的进步主义教育思想。 5、晏阳初的教育思想

6、《毛雷尔拨地法》对美国教育和社会发展的影响 7、察举制、九品中正制和科举制比较。

8、论述新传统教育流派的产生、主要观点及其影响。 9、20年代资产阶级领导的学制改革 10、论述蒙台梭利的教育思想

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