2015 — 2016学年度北京市西城区高三语文第一学期期末试卷讲评
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2016高三期末测试讲评实用类文本的阅读材料一《宣纸:“纸寿千年”,需求不降》
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依 A.已臻zhēn完善:接近 臻,达到 据 B.皴cūn擦勾斫zhuó:砍削 语 ① 派送②运用③排解 C.遣貌求神:运用 境 D.眼花缭乱:缠绕 推 断 在元明两代长期的发展过程中不断改进, 词 至明代中期已臻完善,成为中国皮纸的 义 杰出代表。
1.下列对“材料一”中词语加点字的 解释,不正确的一项是( )(2分)
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2.根据“材料一”,下列表述中不属 于当代宣纸质量大不如前的原因的一项 文 是( )(3分) 本 内 A.配料比例发生变化 ——第4段 容 B.古代造纸技法失传 ——第7段 的 C.生产工艺过于简化 ——第5段 归 D.大量使用化学制剂 ——第6段 纳 与 宣纸生产技术目前仍是师徒之间的“口 概 传心授”,而且由于工作条件辛苦,待 括 遇低,也面临着后继乏人的困境。
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实用类文本的阅读材料二《宣纸的产地》
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3.下列对“材料二”中出现的词语, 解说不正确的一项是( )(2分)
字 音 字 形 与 字 义
贫瘠 Jí ,指土地不肥沃, A.土地贫瘠: “瘠”的读音是“ jí ”。
rú 。形容听得多了,见得 B.耳濡目染: “濡”的含义是“沾湿, 多了,自然而然受到影响 沾上”。 C.秀甲江南: “秀”字的笔画共7笔。 甲,表示居第一位。 D.蜚声中外: “蜚”字也可写作“斐” 蜚 fēi声,闻名于
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蜚①( fěi)名词本义,一种有害的小飞 虫②( fēi)通“飞”。 斐fěi然 ①有文采的样子 ②显著
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4.对“这里自古以来便是名纸的故乡” 一句中“这里”的理解,最准确的是 ) 2分 理 ( B.皖南地区 解 A.十大产区 D.皖南小岭 代 C.泾县
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词 的 指 代 义
我国古代造纸业有十大产区,皖南堪称其中 最显赫者。此地水源丰富,土地贫瘠,树木 丛生,劳动力充足,造纸成为人们谋生的重 要手段。而竞争异常激烈,又促成技艺不断 精进。长年浸润、耳濡目染,精妙的手工操 作让造纸技艺完美呈现。因此,似乎是上天 的安排,这里自古以来便是名纸的故乡。
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文 本 内 容 的 归 纳 与 概 括
5.根据“材料二”的内容,不属于泾县宣纸 品质上乘原因的一项是( )(3分)
A.特殊的喀斯特地貌为宣纸制造提供了优 质原料。 ——第2段 B.当地气候条件得天独厚,水源丰富,阳 光充沛。——第4段 C.宣纸制作工艺由小作坊发展而不断完善、 成熟。 ——第5段 D.宣纸制作技艺被列入国家非物质文化遗 产名录。 ——第5段
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列入名录是“泾县宣纸品质上乘”的结果。
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论述类文本的阅读材料三《
中国手工纸与传统文化》
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6.下列关于手工纸和机制纸区别的表述,完 全正确的一项是( )(3分)
理 解 文 意 合 理 推 断
A.手工纸专指中国纸,而机制纸则专指欧 洲纸。——第1段 B.手工纸因高温干燥而能看出“帘纹”, 机制纸则不会。——第1段 C.手工纸柔软而吸水性强,机制纸则恰恰 相反。 ——第1段 D.手工纸只有文化价值,而机制纸只有实 用价值。 ——第2段
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手工纸区别于机制纸以实用性价值为主
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7.下列对“材料三”中所提到的文化名词的 解说,不正确的一项是( )(3分)
文 化 常 识 的 考 查
A.年画:大都于新年时张贴,含有吉祥喜 庆之意。传统民间年画多用木板水印制作。 B.草篆隶楷:指中国书法的四种字体,其 中楷书代表作是东晋王羲之的《兰亭集序》。 C.写意工笔:指中国画中的重要技法。 “写意”注重神韵的表现和作者情感的抒发。 D.扇面画:书画家在 扇面上的绘画或书写, 用以抒情达意,也使扇面兼具收藏价值。
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“书圣”王羲之《兰亭集序》被称为"天 下第一行书"
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文 本 内 容 的 归 纳 与 概 括
8.中国宣纸的价值主要体现在哪些方 面?请根据上述三个材料作答。(6分) ①使用价值:易于保存、经久不脆、不会
褪色、寿命长久,有利于古籍的保存与传 承。(文段一、文段二) ②文化价值:宣纸传统制作工艺精细考究, 是宝贵的非物质文化遗产。(文段二) ③艺术价值:其纸质特点适用于中国书法、 绘画、民间艺术的创作、保存和传承。 ④宣纸是传统文化的重要组成部分,丰富 了人们的文化生活,有利于提升人文修养。 (文段三)
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书法五体:篆隶真草行 篆书:篆书包含大篆和小篆。秦统一文字以前的所有古字体统称大篆。我 们讲篆书一般指的是小篆。特点:笔画 停匀,柔中带刚,书写不出现偏锋和 扁薄现象,书体章法行列整齐,规矩 和谐,结体匀称,上紧下松 。
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书法五体:篆隶真草行 隶书:隶书则上承篆书,下启楷书,是书体演化过程。把小篆匀圆的线条 变成平直方正的笔画,点划分明,方 圆相济,轻重有致,书写效果略微宽 扁,横画长而直画短,字体庄重。
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书法五体:隶篆真草行 楷书:又叫正书和真书。叫它楷书,有字体中楷模的意思,叫它正书,意 为各种字体中的正宗。分为“真书” 和“正楷”两大类。特点:笔法严谨 、结构端稳,长短合度、方圆有致。
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书法五体:隶篆真草行 草书:由隶书演变而来。始于汉初,即潦草的隶书,后来逐渐发展,形成笔画连绵 、内涵朴厚意境的“章草”。
汉未,张芝 变革“章草”为“今草”,字的体势一笔 而成。唐代张旭发展为笔势连绵回绕,字 形变化繁多的“狂草”。
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书法五体:隶篆真草行 行书:介于楷书、草书之间的一种字体。有行楷与行草之别,与楷书相比行书结体 流丽,书写简便,动感鲜明,与草书相比行书 易于辨识,笔画形态自然活泼,间架结构变 化灵动。楷法多于草法的叫“行楷”。草 法多于楷法的叫“行草”。
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备考建议 大考感觉时间紧,其实是知识欠扎实,能力欠熟 练。熟练掌握知识点才能出效率和正确率。 1.必须进行限时训练,提高阅读速度和解题速度 ,以应对长阅读大题量; 2.寒假期间,每星期限时做一套完整的试卷。做 完之后自己订正,然后综合所有试卷统计各题型 得分率; 3.利用寒假,集中对个性化重点难点进行专题突 破。
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文言文阅读陈鼎《东林列传》
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考点:实词、虚词、句意、文意、概括9、实词词义判断(2) 10、虚词意义和用法判断(2) 11、把握文意重点——语言现象的综合理解(3) 12、理解文句——翻译(4) 13、把握文章大意与主旨以及态度(4) 14、文意整合与归纳(3) 15、阅读探究——背诵篇目背景,开放性(6)
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15.《岳阳楼记》中,范仲淹想象洞庭 湖景时写道: 至若春和景明,波澜不惊,上下天 光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳; 岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空, 皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌 互答,此乐何极。 关于此段文字中的“一空”,常见 有两种理解:一种解释为“完全消散”; 一种解释为“整个天空”。你更支持哪 一种见解?请结合上下文内容作简要分 析。(6分)
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