算法与数据结构实验

学 生 实 验 报 告 册

（理工类）

课程名称：算法与数据结构专业班级： 13网络工程

学生学号： 1305106009学生姓名：陈韬

所属院部： 网络与通信工程学院 指导教师： 沈奇

20 14 ——20 15 学年 第 1 学期

金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

（1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术语来说明事物。

（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

实验报告装订要求

实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称： 顺序表 实验学时： 2 同组学生姓名：实验地点： 实验日期：实验成绩： 批改教师：批改时间：

实验1 顺序表

一、实验目的和要求

掌握顺序表的定位、插入、删除等操作。

二、实验仪器和设备

Turbo C 2.0/ Visual C++

三、实验内容与过程（含程序清单及流程图）

1、必做题

（1） 编写程序建立一个顺序表，并逐个输出顺序表中所有数据元素的值。

编写主函数测试结果。

（2） 编写顺序表定位操作子函数，在顺序表中查找是否存在数据元素x。

如果存在，返回顺序表中和x值相等的第1个数据元素的序号（序号从0开始编号）；如果不存在，返回－1。编写主函数测试结果。 （3） 在递增有序的顺序表中插入一个新结点x，保持顺序表的有序性。

解题思路：首先查找插入的位置，再移位，最后进行插入操作；从第一个元素开始找到第一个大于该新结点值x的元素位置i即为插入位置；然后将从表尾开始依次将元素后移一个位置直至元素i；最后将新结点x插入到i位置。

（4） 删除顺序表中所有等于X的数据元素。 2、选做题

（5） 已知两个顺序表A和B按元素值递增有序排列，要求写一算法实现将

A和B归并成一个按元素值递减有序排列的顺序表（允许表中含有值相同的元素）。

程序清单：

#include #include #define MAXSIZE 100 typedef struct { int data[MAXSIZE]; int last;

}

sequenlist;

sequenlist L={{1,3,5,5,7,8,10,12,17},8}; void print_list() { int i;

for(i=0;i<=L.last;i++) printf(\}

void find_all_x(int x) {

int found=0,i; for(i=0;i<=L.last;i++) if(L.data[i]==x) { printf(\ found=1; }

if(found==0) printf(\}

void insert_x(int x) { int loc,i;

for(i=0;i<=L.last;i++) if(x

loc=i;

for(i=L.last;i>=loc;i--) L.data[i+1]=L.data[i]; L.data[loc]=x; L.last++; }

void delete_x(int x) { int i,j,found=0; for(i=0;i<=L.last;i++) if(x==L.data[i]) { found=1;

for(j=i+1;j<=L.last;j++) L.data[j-1]=L.data[j]; i--; L.last--; } if(found==0)

printf(\ else

{ printf(\

printf(\ print_list();

} }

void main() { int x,choice; while(1) {

printf(\ printf(\ printf(\ printf(\ printf(\ printf(\

printf(\ scanf(\

switch(choice)

{case 1: printf(\print_list(); break;

case 2: printf(\

scanf(\find_all_x(x);break;

case 3: printf(\scanf(\insert_x(x);

printf(\print_list(); break;

case 4: printf(\scanf(\delete_x(x);

printf(\ case 5: exit(0); } } }

四、实验结果与分析（程序运行结果及其分析）

五、实验体会（遇到问题及解决办法，编程后的心得体会）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/rktt.html