语文S版六年级上册第二单元测试题2
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语文S版六年级上册第二单元测试题2
语文S版六年级上册第二单元测试题
一、看拼音,写字词。
qí zhì sī lìng chǐ rǔ xún mì diǎnzhuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rǔ zhī jīng jí bù huá wān yán hàn wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
téng xiě gēng zhîng dîng jiāng
( ) ( ) ( )
tān huàn qú dào jǐn shèn dào suì
( ) ( ) ( ) ( )
二、一锤定音(在正确读音下画横线)。(3分)
煽动(shān shàn ) 喷香 (pèn pēn ) 燕山(yān yàn)
腼腆(diǎn tiǎn ) 模样(mï mú ) 吆喝(hē hè )
三、下面词语书写完全正确的一项是。( ) (3分)
A 威武 思幕 铮铮响 B 扁额 瞩目 炎夏酷暑
C 磅礴 险要 委迤翻腾 D 咽喉 蜿蜒 慷慨悲歌
四、辨字组词。
钮( ) 魏( ) 缓( ) 烽( ) 擎( ) 垠
( )
扭( ) 巍( ) 援( ) 峰( ) 挚( ) 银
( )
五、照样子,写词语。
例:千万 千千万万
整齐_________ 重叠_________ 清楚_________ 稳当_________
六、选字填空。
迷 谜
( )恋 ( )语 揭开( )底 ( )雾重重 财( )心窍 打个哑( )
乱 滥
泛( )成灾 凌( )不堪 ( )竽充数
以假( )真 ( )砍( )伐 兵荒马( )
七、给下列词语分类。
一望无垠 碧波万顷 高山峻岭 一马平川 波澜壮阔 连绵起伏
烟波浩渺 绿草如茵 山势磅礴
描写山的词语:________________________________________ 描写原野的词语: ______________________________________ 描写水的词语: ________________________________________
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八、补充词语。
( )不( )传 ( )山( )海 骨肉( )( ) ( )( )不息
可( )可( ) ( )天( )地 ( )( )一体 气势( )( )
( )( )起伏 ( )( )子孙
九、补充成语,并分类。(7分)
自相( )( ) 舍( )为( ) 崇( )( )岭
惊( )骇( ) 神机( )( ) 叶( )好( )
画( )添( ) ( )盆( )雨
描写人物的:_____________________________________________
描写景物的:_____________________________________________
来自古代寓言故事的:_____________________________________
十、用查字典的知识填空。
“快”在字典中可表示:①速度大;②赶紧;③将,就要,接近;④敏捷;
⑤高兴,舒服。请说出下列词语中“快”的意思:
进步很快。( )天快亮了。( )眼疾手快。( )大快人心。
( )快去上学。( )
十一、体会破折号的用法,选择正确答案。(3分)
A表示解释说明 B表示声音延长 C表示话题转变
1、40秒钟——大家已经觉得时间太长了。( )
2、只要听到一声“喵——”,我们都会被全部慑服。( )
3、整整一个夏季,鲁本除了做家务——锄草、砍柴、挑水之外,始终没有忘记
他心中的那个秘密使命。( )
十二、根据句意,在括号里填上恰当的关联词。(3分)
李浩是个( )聪明( )勤奋的孩子,( )他坚持天天写日记,( )
他的写作水平较高,( )要求写哪方面内容的作文,他( )写得很
好。
十三、句子乐园。
1、给下面句子加上恰当的标点。(3分)
我最喜欢读的课文有 永远的歌声 秋天的怀念 花边饺子里的爱 这些
课文描写生动 具体 感人
2、用修改符号修改下面几句话。(7分)
到了医院,孩子把李老师送到急症室,值班大夫把孩子赶紧安排在病床上,
十四、按要求写句子。
1、把句子改为反问句:这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石,处处都洒
落过我们英雄祖先的殷红热血。
2、用加点的词语造句:“万里长城像一条巨龙,顺着那连绵起伏的山峦,
由西北蜿蜒而来,而向南面伸展开去。”
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3、缩句:山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、
顶天立地的英雄好汉!
4、修改病句:正在这些花上,有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
十五、理解句子。
1、两个半钟头的阅兵,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,群众差不多把
嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
(“喊哑”与“拍麻”这两个词语说明了什么?)
2、两股“红流”分头向东城、西城的街道流去光明充满了整个北京城。
(用“红流”比喻什么?有什么作用?表达了什么样的思想感情?)
3、“你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。”中“你”
指 ,“母亲”指 。
4、山海关,将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中。
(“伟大的体魄”指什么?“忠贞的灵魂”指什么?表达了作者怎样的思想感
情?)
十六、缩写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
___________________________________________________
2.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。
___________________________________________________
3.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
__________________________________________________
十七、朗读下列句子,选择其中两个带点的词语造句。
1.一道美丽的彩虹横跨在空中,好像在天上搭起了一座长长的、弯弯的彩桥。
2.曼谷近郊,绿油油的禾田点缀着淡紫色野花的翠玉般的草地,一直延伸到海边。
3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
七、把下列词语补充完整,并比较特点。
( )翻( )覆 承( )启( )
( )辕( )辙 声( )击( )
( )俯( )仰 ( )将( )报
八、用修改符号修改下面一段话。
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今年暑假,我有机会加入夏令营活动。夏令营活动的内容真是五颜六色,有绘画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、放风筝比赛等 夏令营活动即丰富了我的假期生活,而且开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊!
九、按要求写句子。
1.我送给母亲一件最有意义的礼物。
改成把字句___________________ 改成被字句___________________
2.我们小学生不能浪费时间。
改成反问句: _________________
3.他焦急地看看天,又看看我,说: “我背你走!”
改成第三人称转述的句子:
____________________________
七、按课文内容填空。
1、这 的宣告,这 的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这 的宣告,这 的声音,经过无线电的广播,传到 ,传到 ,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
这段文字选自《 》,文章主要运用了 描写的方法。主要写了典礼开始、 、 、放礼炮、宣读公告、 、群众游行等场面。话中的“宣告”指 ,表达了全国人民 、 、 的思想感情。
2、葬我于高山之上兮, ; ,永不能
忘。 ,望我 ; ,只有 。天苍苍,野茫茫; , !这首诗叫《 》,作者是中国国民党元老 。
3、《明天更辉煌》是以 事件为背景,这一事件发生的时间是 。
一、默写《望大陆》
八、阅读理解。
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一阅读下面语段,回答问题。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。从早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的qíng( )着红旗,有的提着红灯,进入会场后按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰谷、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场上队伍已经满满的,成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
1、根据拼音在文中括号里写出相应的汉字。
2、写出下列词语的近义词。
汇集( ) 预定( )
3、用“ ”画出这段话的中心句。
4、这段话是按 顺序来写的。
5、缩句:“丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。”
6、这段文字运用了 描写手法,是按 顺序来写的。
7、理解重点句子,选择正确的答案,在括号里打“√”。 ①他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
A、“直奔”可以换成“走向”,都说明大家很急。( )
B、“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。( )
②天安门广场上队伍已经满满的,成了人的海洋。
A、这句话运用了比喻手法,形容人很多。( )
B、这句话是说天安门广场成了海洋,没有运用比喻的手法。( ) 二阅读下面语段,回答问题。
①先说那城楼吧:它是那么雄伟,那么坚固。②那高高的箭楼,巍然耸立于蓝天白云之间;那“天下第一关”的巨大匾额,高悬于箭楼之上,特别引人瞩目,从老远的地方,就看得清清楚楚。③这五个大字,笔力雄浑苍劲,与那高耸入云、气势磅礴的雄关浑然一体,无比壮观。④但是,最壮观的还是它那形势的险要。⑤顺着城门左侧的台阶拾级而上,走到城墙之上,站在箭楼底下,手扶着雉堞(zhì
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dié)的垛口,昂首远眺,你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹:“嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!”
1、解释词语。
浑然一体:
2、写近义词。
坚固——( ) 险要——( )
3、用“‖”将这段话分成两层,概括出每层的意思。
第一层
写 ;
第二层
写 。
4、“嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!”中的“嗬”的读音是 ,意思是 。
5、这一段话主要是通过介绍了 ,说明山海关 的特点。
6、请用“情不自禁”写一个句子。
九、文笔展示。
要求:自拟题目,可以写人、事、物、景,语言通顺,内容具体,不少于600字。
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