语文版五年级上册语文第二单元第8课《大自然的语言》同步练习

语文版五年级上册语文第二单元第8课《大自然的语言》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

一、xx题

（每空xx 分，共xx分）

一、基础运用

1.读拼音，写词语。

bān jiā

shěnɡ lüè

nián lún

________

________

________

yuán quān

dòu diǎn

xiānɡ qiàn

________

________

________

2.在括号里填上合适的词语。

________的语言 ________的学生

试卷第 3 页共 3 页

________的大雁 ________的蝌蚪

________的化石 ________的蚂蚁

3.写出下列词语的近义词。

到处________ 编队________

思考________ 发现________

4.理解课文，并连线

5.读句子，用加下划线的词语造句。

（1）

如果你勤于思考，就会看懂大自然的语言。

（2）

只有认真观察，才能发现问题。

（3）

大自然的语言啊，真是妙不可言。

二、阅读理解

6.课内阅读。

别以为人才说话，

大自然也有语言。

这语言到处都有，

睁开眼就能看见。

……

大自然的语言啊，

真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂，

只有勤于思考的人才能发现。

（1）

仔细阅读这两段诗歌，找出前后照应的两句话。

（2）

“大自然的语言”到处都有，你能写出你观察到的“语言”吗？（3）

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从诗歌中可以看到，只有________的人才能发现大自然的“语言”到处都有，而且妙不可言。请你用自己的话说说“妙不可言”的意思：________

7.阅读下文，回答问题

奇妙的生物钟

王琦

平时，你只要留心观察，就不难发现每种植物都有一只走时很准的“时钟”。

植物的花，多数是按一定时间开放的。一种民间叫洗澡花的“夜夜红”，每年夏秋季节，当夕阳西沉，便盛开鲜红的花瓣，翌明旭日未露，花朵又都合拢起来。

如果按时间安排，凌晨3点前后，人们正在酣睡，蛇麻草便开花了；凌晨4点左右，漂亮的牵牛花张开了喇叭，犹如催促人们抓紧时间起床耕作；黎明5点光景，野蔷薇露出标致的笑脸；到了清早6点，就是葵花开始开放的时间；早上7点钟，往往是芍药花显露美貌的时刻。中午前后开花的有午时花、黄睡莲等。下午2点以后是睡莲花开：下午五六点钟，丝瓜和王莲相继开花；傍晚7点左右，晚香玉开花散发出芳香；晚上8点光景夜来香和茉莉花便送来阵阵清香……

还有一种花叫时钟花，其花盘同表盘相像，花蕊同表盘上的刻度类似。不但形状像钟表，而且开花的时间也很准，一般在午夜12点开花，第二天午前闭合。人们常把它当做报时花种植。人们不禁要问，这些植物的“钟表”生长在哪里呢？其实，它们的“钟表”就在植物体的细胞里，科学家们叫它生物钟。

（1）

根据短文内容填上恰当的词语。

________的花瓣 ________的笑脸 ________的生物钟 ________的牵牛花

（2）

认真阅读第3段后，填空，注意体会划线词的含义。

①蛇麻草在________开花。

②牵牛花在________张开了喇叭。

③野蔷薇在________露出笑脸。

④葵花在________开放。

⑤芍药在________显露美貌。

⑥午时花、黄睡莲在________开花。

从划线词中，我们能体会到作者用词的________。在描写各种花开花时作者采用了________手法，使句子表达得更形象、更具体。

三、语言表达

8.朗读课文《大自然的语言》，说一说：大自然的语言是什么？怎样才能发现、看懂大自然的语言呢？

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