县直二小十佳学习能手发言稿

十佳学习能手发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

下午好！我是灌阳县直属机关第二小学六年级68班的王妍婷。很荣幸，今天我能作为十佳学习能手”上台发言。首先我要感谢学校领导对我的培养，老师对我的教育，同学对我的帮助。今天的发言，我想来说说我的好习惯。

从入学的第一天起，老师就教导我们“要成为一名优秀的学生，就要有好的学习习惯，好习惯成就好未来。”从一开始我就严格要求自己，争取做一个优秀的人。

在学习生活中，我不断调整学习方法，养成优秀的习惯。首先，我养成了好的预习习惯。我相信“读书百遍，其义自现”，我的语文预习过程是默读、查词、朗读、摘抄、思考。先默读一遍课文，把不懂的字词先圈出来，然后通过查字典，明白圈出的字词的意思；再朗读一遍课文，了解课文内容，明白课文的主要写法，找出课文中的好词好句并摘抄下来；最后反复读课文，有不懂的地方就做上记号，带着问题听课，这样会达到事半功倍的效果。

其次，课堂上要有集中精力听课的好习惯。课堂的四十分钟是学习的黄金时段。稍稍走个神，发个呆什么的，就错过了老师讲解的重点，但光听，是远远不够的，还要会做笔记，会分析，记老师讲解的重点，分析老师对问题的深入剖析、解答，在心里多问问自己，老师为什么这么解，力求在脑海中列出结构图，知识便一目了然了。

第三，课后要有及时巩固的好习惯。课后要进一步理解课上所学内容，如整理学习笔记，复习重点和难点；朗读或背诵重要句子；通过归纳、分

析和比较，使知识条理化，遇到不会的、不懂的题目一定要在学校里积极向老师、同学请教，一起讨论，一起动脑思考。

最后，我还利用课余时间，来阅读一些课外书，以丰富我的课外知识，提高写作水平和阅读能力。看看名家笔下的人物为何如此生动鲜活，反思为什么自己写作时如挤牙膏。看看为什么明明是一样的年纪，别人的作文就能做到文题标新立异，语句流畅，结构层次清晰，而自己的就是这样的死板，一成不变，举字为艰呢？就这样“反思——总结——提高”，一点一点地写好作文。

好习惯成就好未来，就是这些好习惯的养成使我的成绩一直名列前茅，我尝到了学习的乐趣，明白了学习的重要性，更将平凡的我一步步领上这个舞台！

我的发言完毕，谢谢大家！

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